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 1 Prés   |          les autres membres de la communauté éducative " (Art. 88)~Par
 2   1,14 |            14. En 1824, la petite communauté a grandi. Marcellin construit
 3   1,26 |         sur l’esprit fraternel en communauté. Il initie ses Frères à
 4   2 (*)|      coeur de la mission de toute communauté éducative mariste comme
 5   4,84 |          faire l’expérience de la communauté chrétienne, nous développons
 6   5,108|        nous engageons à bâtir une communauté avec tous ceux qui s’associent
 7   5,120|           et d'éducatrice dans la communauté chrétienne.~
 8   6,146|          préparées rassemblant la communauté chrétienne des professeurs,
 9   6,149|    expérience significative de la communauté, et à un engagement dans
10   6,150|          à entrer en lien avec la communauté chrétienne locale. 21~
11   6,154|    pauvreté et nous mobilisons la communauté scolaire tout entière autour
12   6,164|          Champagnat au sein de la communauté éducative, afin de la conduire
13   7,179|           profondes de prière, de communauté chrétienne ainsi que la
14   7,184|         temps comme membres d’une communauté mariste apostolique. 10
15   7,192|        qualité de vie de toute la communauté. Au coeur de ces initiatives,
16   7,204| préoccupations au niveau de notre communauté provinciale.~
17   8    |          2: 4), nous bâtissons la communauté. Dans une époque spirituellement
18 Quest  |           De quelle manière votre communauté éducative (en milieu scolaire
19 Quest  |          école catholique est une communauté éducative dans laquelle
20 Extr   |            L'instituteur vécut en communauté avec les Frères; il ouvrit
21 Extr   |      étranger n'y mit la main. La communauté se levait à quatre heures;
22 Extr   |        sur les bras une nombreuse communauté, qu'il dût quatre mille
23 Extr   |      forment, en effet, une seule communauté; ils ont une seule origine, . .~
24 Extr   |       animation spirituelle de la Communauté éducative à laquelle il
25 Extr   |      personnes avec lesquelles la Communauté éducative est en relation.
26 Extr   |          tant que membre de cette Communauté, que la famille et l'Eglise
27 Extr   |      Esprit, l'Eglise devient une Communauté évangélisée et évangélisante,
28 Extr   |           l'amour fraternel et la communauté ecclésiale; elle le porte
29 Extr   |           cultures dans sa propre Communauté; elle leur transmet ses
30 Extr   |          conduite de l'Esprit. La Communauté éducative devient ainsi
31 Extr   |        voudrait provoquer dans la Communauté chrétienne. A travers lui
32 Extr   |              L'école mariste, une communauté éducative~Nous partageons
33 Extr   |          les autres membres de la communauté éducative. Le personnel
34 Extr   |         qu'il voulait donner à sa communauté, rendre raison à toutes
35 Extr   |          comptons sur elle. Cette communauté est son oeuvre. . .~Vie,
36 Extr   |            c'est de créer pour la communauté scolaire une atmosphère
37 Extr   |           levain de salut pour la Communauté des hommes.~Gravissimum
38 Extr   |           et de s'insérer dans la communauté humaine comme un membre
39 Extr   |              L'école mariste, une communauté éducative~Nous partageons
40 Extr   |          les autres membres de la communauté éducative. Le personnel
41 Extr   |           partie intégrante de la Communauté Ecclésiale et les aider
42 Extr   |      bonté et empressement, et la communauté, bien que sans ressources,
43 Extr   |     responsables au service de la communauté : les former au service. ~