Chapter,Paragraph

 1 Prés   |        Royaume, au service de la personne humaine " (Art. 85)~·         " 
 2 Prés   |     Marcellin Champagnat est une personne importante dans leur engagement
 3 Intro  |        représentent pour nous la personne de Marcellin Champagnat,
 4 Intro  |    chapitres 1 et 2) présente la personne de Marcellin et nous invite
 5   1,7  |       enfants des campagnes dont personne ne s’occupe. 4~- Dans le
 6   1,26 |         est un modèle pour toute personne qui se réclame du nom de "
 7   2,31 |  soutenait et encourageait toute personne engagée dans la formation
 8   2,35 |          de la dignité de chaque personne, l’honnêteté, la justice,
 9   3,53 |         temps et à engager notre personne. Nous faisons nôtres leurs
10   3,65 |          visage de Jésus dans la personne de ceux qui souffrent. Nous
11   3,68 |          aux "frontières", là où personne n’est encore allé. 9~
12   4,71 |       présentons Jésus comme une personne qu’ils peuvent connaître,
13   4,76 |          vision chrétienne de la personne humaine et de son développement. 16~
14   4,78 |    vision de Jésus concernant la personne humaine et le monde. ~
15   4,93 |      incessante. 38 Il confie sa personne et le succès de son oeuvre
16   5,97 |         une vision globale de la personne et se propose de communiquer
17   5,109|        nous ne confondons pas la personne avec ses actes quand des
18   5,111|   autonomie responsable de toute personne engagée dans le processus
19   6,145|         nos élèves découvrent la personne de Jésus et comprennent
20 Extr   |       périls, parce qu'ils n'ont personne pour les instruire des vérités
21 Extr   |        vous n'est pas d'aller en personne évangéliser ces peuples,
22 Extr   |      dans ses actions et dans sa personne rappelle Marie, retrace
23 Extr   |         ne jamais porter envie à personne et surtout à ceux que le
24 Extr   |     Christ et l'attachement à sa personne qui sont le facteur déterminant
25 Extr   |            Ils sont donnés à une personne déterminée, mais ils peuvent
26 Extr   |         préférence, sans exclure personne. Ses premiers disciples,
27 Extr   |        Formation intégrale de la personne humaine et développement
28 Extr   |          la mission de servir la personne et la société. ~Ayant reçu
29 Extr   |    Royaume de Dieu atteignent la personne humaine dans ses aspects
30 Extr   |         4.16        Vision de la personne humaine et du monde~Toute
31 Extr   |           partant toujours de la personne et revenant toujours aux
32 Extr   |          homme:~Le service de la personne et de la société humaine
33 Extr   |       vie que se reflète dans la personne de l'éducateur. A l'imitation
34 Extr   |      points de rencontre dans la personne humaine, protagoniste de
35 Extr   |      elles portent atteinte à la personne et se trouvent de ce fait
36 Extr   |      respect de la dignité de la personne, et à favoriser la culture
37 Extr   | préférence, ni privilège pour la personne, la condition et pour aucune
38 Extr   |          dans le coeur de chaque personne. ~Aux personnes de ce siècle,
39 Extr   |        Prophète est vu comme une personne en relation intime à la