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1 Prés | venaient recevoir dans les écoles des orientations, des valeurs,
2 Prés | animent ou dirigent des écoles diocésaines qui ont leur
3 Prés | gouvernements traitent les écoles chrétiennes. ~D’autre part,
4 Intro | incarnons notre vision dans nos écoles (6) et dans d’autres domaines
5 1,16 | aussi le coeur d'un réseau d'écoles primaires de plus en plus
6 1,25 | ses nombreuses visites aux écoles.18~
7 1,28 | des Frères directeurs d'écoles, une méthode semblable est
8 1,29 | Frères enseignant dans 48 écoles primaires.~
9 2,43 | peuvent surgir dans nos écoles et autres lieux d'apostolat
10 2,47 | apostolat. Les responsables des écoles favorisent ce partage des
11 6,127| 127. Les écoles maristes à travers le monde
12 6,130| organisation et la vie de nos écoles. Nous les aidons à acquérir
13 6,139| contribuer à exclure de nos écoles les familles aux revenus
14 6,140| 140. Nos écoles sont ouvertes à tous les
15 6,141| 141. Dans nos écoles, nous mettons en place des
16 6,144| 144. Pour que nos écoles puissent réellement aider
17 6,145| organisation et la vie de nos écoles. 17 Nous voulons que nos
18 6,150| 150. Nos écoles s’insèrent dans la pastorale
19 6,152| en accueillant dans nos écoles des jeunes de différentes
20 6,158| obstacle à l'ouverture de nos écoles à ceux qui sont moins doués
21 6,158| pas le fonctionnement des écoles catholiques, nous faisons
22 6,160| nous créons de nouvelles écoles ou nous changeons l’implantation
23 6,166| travail quotidien de nos écoles, nous voulons être porteurs
24 8 | nous proposons dans nos écoles.~Nous croyons au sens de
25 Quest | La transformation de nos écoles: quels défis, quelles possibilités
26 Extr | société sont à la tête des écoles ne doivent jamais oublier
27 Extr | et les responsables des écoles. (40) ~
28 Extr | pratique de la Religion. Leurs écoles seront gratuites et ils
29 Extr | son Institut, visiter les écoles, élaborer, étudier, méditer
30 Extr | Tout autant que les autres écoles, celle-ci poursuit des fins
31 Extr | vraiment affirmer que vos écoles sont des "communautés missionnaires". . .
32 Extr | assumer un plus grand nombre d'écoles populaires au service des
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