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 1   8  |         espérance~Jésus ressuscité, maître de la vie et de l’histoire,
 2 Extr | imparfaitement, on l'envoya chez un maître d'école pour le perfectionner
 3 Extr |          lui avait été assignée, le maître l'appelle auprès de lui
 4 Extr |           met devant lui. Alors, le maître emporté par un mouvement
 5 Extr |          plus à l'école d'un pareil maître; le mauvais traitement qu'
 6 Extr |       aliéner leur esprit contre le maître et à leur faire prendre
 7 Extr |             parti de faire venir un maître d'école. En agissant ainsi,
 8 Extr |            travaillant pour le même maître, nous désirons vous être
 9 Extr |        pénétrante, irrésistible. Un maître qui aime, peut avertir et
10 Extr |          les suit avec docilité. Un maître qui aime, peut reprendre
11 Extr |         fâché d'avoir contristé son maître dont il se sait aimé, que
12 Extr |         serez bien reçu de ce divin maître, ce maître libéral qui ne
13 Extr |         reçu de ce divin maître, ce maître libéral qui ne laisse pas
14 Extr |   nécessaire que la Religion, et un Maître qui ne sait pas aimer les
15 Extr |           leur tendresse. . . . ~Un Maître qui aime, peut avertir et
16 Extr |       avertir et conseiller. . . Un Maître qui aime, peut reprendre
17 Extr |      reprendre et punir. . C'est au Maître qui aime qu'on peut appliquer
18 Extr |             et les défauts. . . ~Un Maître doit témoigner son amour
19 Extr |          concerne les punitions, un Maître a trois devoirs à remplir :
20 Extr |          les empêche pas toutes. Le maître doit. donc savoir peser
21 Extr |            dans une école, c'est un Maître changeant, qui est tantôt
22 Extr |   mouvements et tâcher d'être assez maître de lui-même pour ne laisser
23 Extr |          par amitié, et dès lors le Maître perd son autorité sans ressource.
24 Extr |         enseignement peut offrir au maître chrétien une voie excellente
25 Extr |             de ces occasions que le maître chrétien doit chercher les
26 Extr |         vérité éternelle. . . Si le maître connaît sa discipline et
27 Extr |            Il dépendra notamment du maître que l'enseignement devienne
28 Extr |             l'imitation de l'unique Maître, le Christ, l'éducateur
29 Extr |        accompagne toujours celui du maître; car ce que fait l'instituteur
30 Extr |           enfants, les attachent au Maître et à l'école, leur rendent