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1 2 (*)| valeurs fondamentales, nous aidons les jeunes à croître en
2 2,45 | et éducateurs, nous nous aidons à mieux comprendre les enfants
3 4,70 | mission. 3 Tout d’abord nous aidons les jeunes quels que soient
4 4,80 | 80. Nous aidons les jeunes à faire grandir
5 4,80 | engagement joyeux. Nous les aidons à découvrir et à approfondir
6 4,83 | espérance nouvelles. Nous les aidons à croître comme disciples
7 4,84 | 84. Nous aidons les jeunes à faire l’expérience
8 4,85 | religieuses de l’humanité. 27 Nous aidons les jeunes de toutes les
9 4,85 | avec sincérité. 29 Nous aidons les catholiques à approfondir
10 4,88 | équilibre personnel. Nous les aidons à accepter leurs dons et
11 4,90 | 90. Nous les aidons à discerner leur choix de
12 5,101| que du laisser-faire. Nous aidons les enfants et les jeunes
13 5,106| le superficiel, nous les aidons dans leur estime d’eux-mêmes
14 5,115| réalité du chômage. Nous aidons les jeunes, victimes de
15 6,130| de nos écoles. Nous les aidons à acquérir des savoirs,
16 6,135| participation et la créativité, nous aidons les jeunes à avoir davantage
17 6,136| notre enseignement, nous les aidons à développer leur jugement
18 6,146| du dialogue, 18 nous les aidons dans leur recherche des
19 6,156| pastorale universitaire, nous aidons les étudiants à harmoniser
20 6,165| de celle des autres. Nous aidons les autorités de l'Eglise
21 7,172| que le scoutisme. Nous les aidons, si nécessaire, à organiser
22 7,174| personnels et familiaux. Nous les aidons à entrer en relation avec
23 7,177| sens spirituel. Nous les aidons à donner un sens à leur
24 7,181| et pèlerinages. Nous les aidons, individuellement ou en
25 7,199| cette manière, nous les aidons à assumer leur liberté face
26 7,203| violente des conflits. Nous les aidons à comprendre leur contexte
27 Extr | chacun par son nom. Nous les aidons à découvrir leur vocation
28 Extr | et de participation, nous aidons les jeunes à devenir les
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