Chapter,Paragraph

 1 Intro   |             prenant en compte notre dimension internationale ainsi que
 2   1,17  |        Hermitage, que va jaillir la dimension missionnaire de la Congrégation.
 3   4 (19)|             l’Éducation Catholique, Dimension religieuse de l’École catholique, (
 4   4,82  |      Nouvelle non seulement dans sa dimension personnelle mais également
 5   5,121 |                             121. La dimension mariale de notre spiritualité
 6   5,122 |             prières intègrent cette dimension mariale. Nous invitons les
 7   6 (5) |                                     Dimension religieuse, 24, 100-112;
 8   6 (9) |                                     Dimension religieuse, 51-55~
 9   6 (11)|                  Guide (1853), p.2; Dimension religieuse, 108~
10   6 (16)|       Evangelii Nuntiandi, 19 ; cf. Dimension religieuse, 51-54~
11   6 (17)|                                 cf. Dimension religieuse, 74-95~
12   6,150 |             prenons en compte cette dimension missionaire dans notre pastorale,
13 Extr    |             sur la solidarité comme dimension essentielle de notre éducation
14 Extr    |          ajouter aussitôt que cette dimension temporelle du Royaume est
15 Extr    |             préparer le terrain.~La dimension religieuse de l’éducation,
16 Extr    |        processus éducatif. (102)~La dimension religieuse de l'école catholique,
17 Extr    |       scientifique et technique. La dimension religieuse ne saurait être
18 Extr    |        réhabiliter et d'intégrer la dimension religieuse.(55)~La dimension
19 Extr    |        dimension religieuse.(55)~La dimension religieuse, 51-55~6.10       
20 Extr    |           et le développement de la dimension religieuse. Cette importance
21 Extr    |            homme, en particulier la dimension religieuse et l’émergence
22 Extr    |           de l’exigence éthique.~La dimension religieuse de l’éducation,
23 Extr    | risqueraient d'être contredites.~La dimension religieuse de l’éducation,