Chapter,Paragraph

 1   1,3  |          par des idées de progrès social et de solidarité issues
 2   1,3  |       important dans ce mouvement social.~
 3   4,77 |         des acteurs de changement social et les éveiller à une conscience
 4   4,86 |       Chaque contexte culturel et social apporte ses richesses et
 5   4,89 |       orientés vers le changement social. Nous les accompagnons dans
 6   5,108|           sa fonction ou son rang social.~
 7   5,114|  contribue au bien-être culturel, social et économique. De cette
 8   6,127|        fonction de leur contexte: social, culturel, politique, en
 9   6,144|       jeunes et à leur engagement social.~
10   6,156| contribuer au progrès culturel et social. Dans le cadre de la pastorale
11   7,184|         programmes de volontariat social ou missionnaire, soit chez
12   7,195|          caractère plus nettement social que les approches mentionnées
13   7,203|          comprendre leur contexte social, politique et culturel et
14 Quest  |     Essayez de préciser le profil social de votre école.   Quels
15 Extr   |          à caractère humanitaire, social, économique et politique
16 Extr   |     compliqué de la politique, du social, de l'économie, mais également
17 Extr   |          humaine et développement social~En recevant et en annonçant
18 Extr   |  formation de son sens éthique et social, son ouverture à la transcendance
19 Extr   |    élaboration continue de projet social, puisqu'il forme l'homme
20 Extr   |           à prendre un engagement social visant à améliorer ses structures
21 Extr   |         moyen efficace de progrès social et économique pour les individus
22 Extr   |          et favoriserait un ordre social injuste. ~L'école catholique,