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La Commission internationale de l'Education Mariste
Mission Educative

IntraText - Concordances

prendre
   Chapter,Paragraph
1 Prés | et laïcs sont appelés à prendre des responsabilités d’animation 2 1,7 | comprendre des Frères pour prendre en charge l’éducation chrétienne 3 5,116| leur temps, leurs dons et à prendre des initiatives. Nous encourageons 4 6,142| guide lorsque nous devons prendre des sanctions. C’est ainsi 5 7,179| accueillis, écoutés, invités à prendre des initiatives dans l’Eglise 6 7,199| conditionnements de leurs groupes, à prendre en main leur vie.~ 7 Extr | le maître et à leur faire prendre en dégoût ses instructions.~ 8 Extr | le latin, que venait de prendre Marcellin, n'était pas une 9 Extr | les moyens que l'on doit prendre pour leur faire connaître 10 Extr | Marie les porte surtout à prendre son esprit, et à imiter 11 Extr | faisait presque rien sans prendre leur avis. Il croyait qu' 12 Extr | quel moyen on aurait prendre pour écarter une difficulté, 13 Extr | il ne peuvent manquer de prendre en considération la mission 14 Extr | tarder", 31~3.8          Prendre des risques~Ayons l'audace 15 Extr | société, le préparant à prendre un engagement social visant 16 Extr | entier à leur instruction, et prendre tous les moyens qu'un zèle 17 Extr | et les irriter; mais de prendre patience et de les occuper 18 Extr | une mesure aussi grave, prendre du temps pour examiner si 19 Extr | tournure qu'elle semblât prendre, il était tranquille et 20 Extr | Champagnat fut obligé de le prendre par les bras pour le conduire 21 Extr | pour aider les élèves à prendre une part active à la vie 22 Extr | Tout cela nous a permis de prendre connaissance de la vie qui


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