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 1 Prés   |     des réponses concrètes aux nouvelles situations. Ma reconnaissance,
 2 Prés   |     travail, ont su trouver de nouvelles présences et activités de
 3 Prés   |        affronté des situations nouvelles qui l’ont affecté à plusieurs
 4 Prés   |      favorisent la création de nouvelles présences de pastorale éducative
 5 Intro  |       de préciser les manières nouvelles de vivre le charisme de
 6 Intro  |      Marcellin. Ils exigent de nouvelles réponses. Ce qui motive
 7 Intro  |       éducatifs, ainsi que des nouvelles perspectives éducatives.
 8 Intro  |       une "utopie", ouvrant de nouvelles voies. Nous vous invitons
 9   3,57 |         la sécularisation, les nouvelles technologies. Ces réalités
10   3,57 |     leur ambiguïté, offrent de nouvelles possibilités.~
11   4,83 |       force et d’une espérance nouvelles. Nous les aidons à croître
12   4,92 |       l'Esprit leur inspire de nouvelles façons de faire Eglise dans
13   5,124|   années, par l’intégration de nouvelles perspectives pédagogiques,
14   6,160|       d’autres, nous créons de nouvelles écoles ou nous changeons
15   8    |       des Champagnat" pour les nouvelles générations. Avec toute
16 Extr   | Constitutions, 165~2.14        Nouvelles relations entre Religieux
17 Extr   |        en raison de situations nouvelles, sont parvenus à la conviction
18 Extr   |        apparaissent des moeurs nouvelles et de nouveaux modèles de
19 Extr   |    nouveaux modèles de vie, de nouvelles formes de culture et de
20 Extr   |      est important de créer de nouvelles présences qui soient des
21 Extr   |        de la charité , dans de nouvelles fondations où les diverses
22 Extr   |    apporte des significantions nouvelles. (51)~Le défi lancé à la