Chapter,Paragraph
1 Prés | écoles chrétiennes. ~D’autre part, dans ces pays, peut-être
2 Extr | pour moi. Je prends bien part à tous les ennuis que peuvent
3 Extr | portent bien. Je leur ferai part de vos souhaits de bonne
4 Extr | laïcs participent, pour leur part, à la triple fonction de
5 Extr | cas de défaillance de leur part, il peut difficilement être
6 Extr | de tous ceux qui prennent part à la mission d'éducation~-
7 Extr | promotion humaine sont une part indispensable de sa mission
8 Extr | dialogue sincère implique d'une part que l'on accepte l'existence
9 Extr | contradictions, et d'autre part que l'on respecte la libre
10 Extr | sujets actifs, qui prennent part à l'évangélisation et à
11 Extr | connaissance; ce qui exige de notre part une application et des études
12 Extr | urgent d'exercer, d'une part, une activité éducative
13 Extr | de la vérité, et, d'autre part, une action visant à défendre
14 Extr | les élèves à prendre une part active à la vie de la paroisse
15 Extr | organismes du diocèse. D’autre part, la paroisse et le diocèse
16 Extr | caractéristiques: d'une part le désir exclusif du profit
17 Extr | exclusif du profit et, d'autre part, la soif du pouvoir dans
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