Chapter,Paragraph
1 Prés | éducateurs. Aujourd’hui, de nouveaux concepts éducatifs ainsi
2 Prés | avec les jeunes, dans les nouveaux " espaces culturels " où
3 Prés | nous invite à lancer de nouveaux projets d’éducation à l’
4 2,41| charisme en découvrant de nouveaux aspects de sa profondeur
5 3,57| Ces réalités ouvrent de nouveaux horizons, et, en dépit de
6 8 | o nous lançons de nouveaux projets.~o nous renforçons
7 Extr | rendirent en foule. Ces nouveaux auditeurs l'obligèrent à
8 Extr | et pour que naissent de nouveaux modèles de vie plus conformes
9 Extr | des moeurs nouvelles et de nouveaux modèles de vie, de nouvelles
10 Extr | humanité nouvelle avec de nouveaux modèles de développement.
11 Extr | éducatives adaptées aux nouveaux besoins de la formation
12 Extr | niveaux à privilégier les nouveaux projets destinés aux enfants
13 Extr | conflictuelle, mais des éléments nouveaux accentuent le risque, et
14 Extr | Consecrata, 97~6.28 Nouveaux projets apostoliques~Normalement
15 Extr | le lancement de projets nouveaux qui soient en référence
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