Chapter,Paragraph

 1   2,39 | expérience de la vie familiale et sociale. Comme chrétiens, ils témoignent
 2   3,56 |  spirituel, leur vie affective et sociale, leur identité.~
 3   4,89 |         stimulons leur conscience sociale et politique, et encourageons
 4   5,116|           service, leur ouverture sociale.~
 5   6,153|       enseignement de la doctrine sociale de l'Eglise.~
 6   6,156| personnelle et sens de la justice sociale. 27~
 7   7,185| possibilité d’étudier la doctrine sociale de l’Eglise. ~
 8   7,203|           formons leur conscience sociale en les faisant réfléchir
 9   7,203|         les ouvrons à la doctrine sociale de l’Eglise. 16~
10 Extr   |  éducation totale, personnelle et sociale, de leurs enfants. La famille
11 Extr   |          agents de transformation sociale.~XIX Chapitre Général, Notre
12 Extr   |        ses élèves une sensibilité sociale affinée et une profonde
13 Extr   | évangélisation et à la rénovation sociale". La jeunesse est le temps
14 Extr   |      instruments de communication sociale. Le monde des mass-media,