Chapter,Paragraph
1 Prés | seulement continué à donner vie à l’esprit hérité de Marcellin
2 Prés | les préparaient pour la vie ; cela a influencé certains
3 1,4 | approfondissement de sa foi, de sa vie de prière et l’éveil de
4 1 (1) | Vie de Joseph-Benoît Marcellin
5 1 (6) | Vie, VI, pp. 61 - 62~
6 1,12 | vivre l'Evangile dans la vie quotidienne, à devenir des
7 1,16 | minimum et s’engagent à une vie austère. 8 La première édition
8 1,16 | première édition de la Règle de vie des Petits Frères de Marie (
9 1,16 | structure en même temps et la vie religieuse communautaire
10 1,16 | religieuse communautaire et la vie de travail pédagogique.~
11 1 (9) | Vie, XIX, pp. 208-209~
12 1 (11)| Vie, I, pp. 7-8~
13 1,20 | des bâtiments adaptés à la vie communautaire et à la formation
14 1,22 | lien entre la foi et la vie.15~
15 1 (17)| par le Fr. François; cf. Vie, XVI, pp. 167-168; Fr. A.
16 1,26 | aimant et fidèle, 19 sur une vie engagée, avec Marie pour
17 1 (19)| Vie, V, pp. 323-324, 325, 328~
18 1,26 | exprime dans le concret de la vie. Son dévouement pour les
19 1 (22)| Vie, XXI, p. 522~
20 1 (24)| Vie, XVII, pp. 462-463; Bergeret,
21 1,30 | de Marcellin: changer la vie des jeunes, surtout les
22 2 (1) | 141 ; Testament Spirituel, Vie, XX, pp. 242-243~
23 2,36 | 36. La vie de Marcellin Champagnat
24 2,39 | que leur expérience de la vie familiale et sociale. Comme
25 2,39 | ils témoignent par leur vie de la possibilité de trouver
26 2,40 | le don prophétique de la vie consacrée : leur témoignage
27 3,54 | soins de la santé, d’une vie de famille équilibrée, de
28 3 (1) | Vie, VII, p. 75; Prospectus
29 3,56 | physique et spirituel, leur vie affective et sociale, leur
30 3,58 | niveau des conditions de vie et des possibilités d’éducation,
31 3,59 | technique au service de la vie humaine et un plus grand
32 3,62 | découragés; pour certains la vie est un combat quotidien.
33 3 (4) | Vie, XXI, pp. 523-524; cf. Cahiers
34 3 (5) | Vie, XX, p. 519~
35 4 (1) | Vie, VI, p. 340; XX, p. 502;
36 4 (2) | cf. Vie, XXIII, p. 535; Guide des
37 4 (3) | Laïc Catholique, 16; cf. Vie, XXIII, pp. 535-547~
38 4 (7) | Vie, XX, pp. 504, 516~
39 4,72 | pour que nous ayons la vie, la vie en abondance". 9
40 4,72 | que nous ayons la vie, la vie en abondance". 9 Il nous
41 4,73 | entre tous du pain de la vie, au delà des divisions de
42 4,74 | la voie, la vérité et la vie". 13~
43 4,75 | notre présence et par notre vie que par notre enseignement.
44 4 (14)| Vie, XXIII, p. 547; XXIII, pp.
45 4 (15)| Vie, XXIII, p. 547 ~
46 4,77 | capacité à orienter leur vie.~pour promouvoir une éducation
47 4,79 | communautairement de notre vie chrétienne animée par la
48 4,80 | liberté et des exigences de la vie. 20 Nous les invitons à
49 4,80 | jeunes à un dialogue de vie qui les mette en contact
50 4,83 | humanité, la vraie source d’une vie, d’une force et d’une espérance
51 4,84 | relations et leurs milieux de vie.~Nous proposons l’initiation
52 4,87 | connaissance de la Bible, à la vie sacramentelle et aux actions
53 4,88 | capables d’orienter leur vie. Nous accordons une attention
54 4,89 | questions sur le sens de la vie. Nous stimulons leur conscience
55 4,90 | discerner leur choix de vie en leur présentant les diverses
56 4,90 | les diverses options: la vie conjugale, le célibat, le
57 4,90 | célibat, le sacerdoce et la vie religieuse. Nous invitons
58 4,90 | qui veulent réfléchir à la vie religieuse mariste. Nous
59 4,93 | travers les événements de la vie. "Si le Seigneur ne bâtit
60 4 (38)| Vie, III, p. 299; cf. Lettres,
61 4 (39)| composée par le P. Champagnat, Vie IX, p. 97~
62 4,96 | lui sont confiés: "Leur vie entière sera un écho de
63 4 (41)| Vie, XX, p. 509; ALS, XLI, pp.
64 5 (1) | Vie, XXIII, p. 550; ALS, XLI,
65 5,100 | jeunes dans leur milieu de vie, dans leur culture.4~
66 5 (5) | Guide (1853), pp. 43-79; Vie, XXII, p. 541~
67 5,106 | montrons la valeur d'une vie unifée, équilibrée, inspirée
68 5 (10)| Spirituel de M. Champagnat, Vie XXII, p. 242~
69 5,109 | et les difficultés de la vie. Nous rappelons clairement
70 5 (12)| Vie, XXII, p. 543~
71 5 (14)| Vie, XIV, pp. 425-427, 429,
72 5,114 | qu’il donne un sens à la vie et contribue au bien-être
73 5,118 | extraordinaire de Dieu dans sa vie. Bien que "choisie entre
74 5,118 | connait l’épreuve de donner la vie dans un lieu inhospitalier,
75 5,119 | joies et les épreuves de la vie. Elle s'émerveille devant
76 5,119 | sur les événements de sa vie et ceux de la vie de son
77 5,119 | de sa vie et ceux de la vie de son Fils. Elle adhère
78 5 (26)| Vie, VII, pp. 351-354~
79 5 (27)| Vie, VII, p. 341~
80 6,126 | lieu d’enseignement, de vie et d'évangélisation. Comme
81 6,126 | progressivement initiés à l'idéal de vie où s'harmonisent foi, culture
82 6,126 | harmonisent foi, culture et vie. 2 Comme école de tradition
83 6,130 | concerne l’organisation et la vie de nos écoles. Nous les
84 6 (7) | Vie, XXII, p. 533~
85 6,140 | interpellons sur le sens de la vie. Nous les invitons à s'engager
86 6 (12)| Guide (1932), p. 159; Vie, XXII, p. 541~
87 6,144 | la foi, la culture et la vie,16 en cohérence avec notre
88 6,145 | dans l’organisation et la vie de nos écoles. 17 Nous voulons
89 6,146 | valeurs qui vont orienter leur vie. Au delà de la classe, nous
90 6,148 | souhaitent approfondir leur vie et leur formation chrétiennes.
91 6,151 | la responsabilité de la vie de foi dans l’école, nous
92 6,155 | intégration personnelle de la vie, de la culture et de la
93 6 (30)| Vie, XXI, pp. 529-530~
94 7 (1) | Vie, VII, pp. 76-77; 81-83;
95 7,169 | moyens d’entrer dans leur vie et leur monde. 2 Avec un
96 7,175 | la foi, la culture et la vie, dans un langage qui leur
97 7,177 | à donner un sens à leur vie, à intérioriser les valeurs
98 7,181 | permettent de découvrir dans leur vie ce que signifie être chrétien
99 7,183 | réfléchir sur leur expérience de vie. 9 Nous les initions à la
100 7,184 | compris l’option pour la vie religieuse ou sacerdotale. 11~
101 7,192 | projets, nous éduquons pour la vie. Nous visons à améliorer
102 7,192 | promouvoir la qualité de vie de toute la communauté.
103 7,194 | parmi eux, partageant leur vie de façon plus effective. 14~
104 7,199 | à prendre en main leur vie.~
105 7,203 | réfléchir sur les conditions de vie souvent déshumanisantes
106 7,206 | plus grande simplicité de vie. Nous savons que, bien souvent,
107 7,207 | auprès de jeunes dont la vie est marquée par une extrême
108 8 | action éducative rejoint la vie de milliers de jeunes. Nous
109 8 | mission~Marcellin a donné vie à un mouvement prophétique. 1
110 8 | Seigneur pour le don de la vie. A une époque où la moralité
111 8 | un Dieu présent dans leur vie ainsi qu’un grand respect
112 8 | ressuscité, maître de la vie et de l’histoire, est notre
113 Quest | Quels sont les moments de la vie de Marcellin qui vous parlent
114 Quest | attirent? Quels traits de la vie de Marcellin parlent le
115 Quest | progressivement initiés à l’idéal de vie où s’harmonisent foi, culture
116 Quest | harmonisent foi, culture et vie" (Art. 126. Quelles expériences
117 Extr | dégoût ses instructions.~Vie, I, pp. 5-6~1.2
118 Extr | argent qu'il avait amassé.~Vie, II, pp. 10, 12-13 ~1.3
119 Extr | faire l'école aux enfants."~Vie, III, pp. 29-31~1.4
120 Extr | Vie, VI, pp.61-62~1.7
121 Extr | parties de l'enseignement.~Vie, VII, pp. 74-75~1.8 ~
122 Extr | Michel and Joseph-Xavier )~Vie, XIX, pp. 208-209~1.11
123 Extr | rester ensemble toute leur vie.~Vie, I, pp. 7-8~1.12
124 Extr | ensemble toute leur vie.~Vie, I, pp. 7-8~1.12
125 Extr | jusqu'à sept heures du soir.~Vie, X, p. 105~". . . si Dieu
126 Extr | cent cinquante personnes. ~Vie, XII, pp. 125,127,128~. . .
127 Extr | fruit aux saints offices. ~Vie, III, p. 25~1.15
128 Extr | aux besoins de chacun. . .~Vie, IV, pp. 46, 47-48~1.17
129 Extr | redevables de leur salut. Leur vie entière sera l'écho de ce
130 Extr | en la divine Providence.~Vie, V, pp. 323-324,325,328~
131 Extr | amour pour Jésus-Christ. La vie pauvre et cachée de la divine
132 Extr | sa dévotion aux enfants.~Vie, VII, pp. 347-348~1.21
133 Extr | dans tous ses mystères: sa vie, ses actions, ses souffrances;
134 Extr | Frères ce qui leur manquait.~Vie, XXI, p. 522~1.23
135 Extr | manière de les remplir. ~Vie, XVII, p. 462~Dans ses conférences,
136 Extr | on aurait mieux réussi. ~Vie, XVII, p. 463~ ~2:
137 Extr | ambition.~Testament Spirituel, Vie, XX, pp. 242-243~2.4
138 Extr | devoirs quotidiens de la vie sera le témoignage le plus
139 Extr | naissent de nouveaux modèles de vie plus conformes à la dignité
140 Extr | l'homme. La parole et la vie de chaque chrétien peuvent
141 Extr | Chemin, la Vérité et la Vie!" (Jn 14, 6). (34)~Christifideles
142 Extr | témoignant de la foi et de la vie chrétiennes, ils reconnaissent,
143 Extr | adaptée aux circonstances de vie de chaque pays. ~Christifideles
144 Extr | sciences et des arts, de la vie internationale, des mass
145 Extr | parce qu'ils ont donné la vie à leurs enfants, ont la
146 Extr | avec la transmission de la vie; quelque chose d'original
147 Extr | reconnaissables dans la vie de quelques groupes et dans
148 Extr | leur milieu et leur état de vie, ~- d'aimer et imiter la
149 Extr | de témoigner par leur vie de la spiritualité du Père
150 Extr | hameaux de la paroisse".~Vie, VII, p. 75~L'instruction
151 Extr | premiers disciples, par leur vie rude, restaient proches
152 Extr | avec la réalité de leur vie quotidienne.~Le souci des
153 Extr | choquer par un train de vie trop confortable.~Notre
154 Extr | simplicité dans notre style de vie personnelle, communautaire,
155 Extr | quête d'un sens pour leur vie et cherchent le bonheur
156 Extr | abandonnés, condamnés à une vie inhumaine.~- Le cri de ces
157 Extr | luttent pour le respect de la vie,~- de tous ceux qui participent
158 Extr | de Dieu et du sens de la vie parmi les jeunes, Même s'
159 Extr | il ne put supporter la vie réglée d'une maison d'éducation...
160 Extr | par les réalités de leur vie et qui nous pousse à des
161 Extr | et de nouveaux modèles de vie, de nouvelles formes de
162 Extr | référence pour re-créer notre vie en mission selon le charisme
163 Extr | étaient obligés de l'aimer.~Vie, VI, p. 340~4.3
164 Extr | élève, sa préparation à la vie professionnelle, la formation
165 Extr | aigus dans le niveau de vie des personnes et des pays,
166 Extr | de sous-estimation de la vie humaine, exige que l'éducation
167 Extr | inspiratrices et les modèles de vie de l’humanité, qui sont
168 Extr | aimer ce divin Sauveur.~Vie, XX, p. 504~4.8
169 Extr | par le témoignage de notre vie et par des contacts où s'
170 Extr | chrétien et du bon citoyen. ~Vie, XXIII, p. 547~ ~L'instituteur
171 Extr | et un vertueux citoyen. ~Vie, XXIII, p. 547~4.16
172 Extr | terrestre, celui qui mène la vie séculière et constitue l'
173 Extr | disait-il, entrer dans la vie, observez les Commandements
174 Extr | parvenir l'évangile de la vie au coeur de tout homme et
175 Extr | peuple au service de la vie, nous devons, avec constance
176 Extr | une nouvelle culture de la vie.~
177 Extr | 21 Le dialogue de vie~. . . ce qu’il est convenu
178 Extr | appeler "le dialogue de la vie", à travers lequel les croyants
179 Extr | Nuntiandi, 20 ~Foi, Culture et Vie~Evangéliser la culture et
180 Extr | la culture, la foi et la vie." ~
181 Extr | et du propre "projet de vie"; c'est le temps d'une croissance
182 Extr | partie intégrante de sa vie et de son action, et il
183 Extr | courant très profond qui donne vie et force à la marche vers
184 Extr | adaptées, à la foi et à la vie ferventes, qui rendent témoignage
185 Extr | il est trinité ; il a la vie, l'intelligence, la raison
186 Extr | même félicité et une même vie. . . ~3. L'enfant,
187 Extr | faisant croître dans la vie des hommes les germes du
188 Extr | formeraient des volumes.~Vie, III, p. 299~4.39
189 Extr | y compterons toujours."~Vie, IX, p. 97~4.41 Le
190 Extr | celle de gouverner le monde!~Vie, XX, p. 509~L'éducateur
191 Extr | la vertu et à la piété.~Vie, XXIII, p. 550~Education
192 Extr | toute son activité, sa vie entière dans l'accomplissement
193 Extr | soins donnés à l'enfant.~Vie, XXII, p. 541 ~De l'expulsion ~
194 Extr | tout ce qui constitue la vie morale. Si tout cela n'est
195 Extr | une lettre morte et non la vie qui engendre la vie.~
196 Extr | non la vie qui engendre la vie.~
197 Extr | comme ils s'aiment !.. .~Vie, XXII (1), 242~5.11
198 Extr | Vie, XXII, p. 543~5.13
199 Extr | qui ont rempli toute sa vie. . . ~Dans ses instructions,
200 Extr | journalières et soutenues."~Vie, XIV, pp. 425-427, 429,
201 Extr | des soutanes en menant la "vie si basse" dont parlent les
202 Extr | de la persécution. . . la vie des refugiés. . . Il y avait
203 Extr | communauté est son oeuvre. . .~Vie, VII, pp. 351-352~Prière
204 Extr | nous sommes de perdre la vie au milieu de ces bois et
205 Extr | arrachés à une mort certaine.~Vie, VII, pp. 352-354~5.27
206 Extr | conduite pendant toute sa vie.~Vie, VII, p. 341~ ~6:
207 Extr | conduite pendant toute sa vie.~Vie, VII, p. 341~ ~6:
208 Extr | éducation tout au long de la vie est fondée sur quatre piliers:
209 Extr | éducation tout au long de la vie.~· Apprendre à faire,
210 Extr | acquièrent du monde, de la vie et de l'homme. C'est ainsi
211 Extr | que, par l'exercice d'une vie exemplaire et apostolique,
212 Extr | synthèse entre la foi et la vie que se reflète dans la personne
213 Extr | tirer, dans le cours de leur vie, tout le parti possible.
214 Extr | établir ou pour la maintenir.~Vie XXII, p. 533~6.8
215 Extr | Unifier foi, culture et vie~. . . pour l'Eglise il ne
216 Extr | inspiratrices et les modèles de vie de l'humanité, qui sont
217 Extr | ouverture, i.e. le sens de la vie. Ceci demande que l’on détermine
218 Extr | prendre une part active à la vie de la paroisse et des organismes
219 Extr | niveau, et tout au long de la vie, l'engagement dans des projets
220 Extr | leur attitude d'affaiblir à vie chez leurs élèves la capacité
221 Extr | soutiennent la qualité de vie de nos Frères affrontés
222 Extr | question de fidélité et de vie. Nous accrocher à certaines
223 Extr | ne pourrait se soutenir.~Vie, XXI, pp. 529-530~7: Dans
224 Extr | les enfants; . . (82-83)~Vie, VII, pp. 76 - 83~Bien plus,
225 Extr | présence de Dieu dans sa vie, à comprendre ce que Dieu
226 Extr | d’y consacrer toute une vie!~Nous croyons que Dieu nous
227 Extr | près des réalités et de la vie des gens ~Les joies et les
228 Extr | eux et à organiser leur vie et leur apostolat dans la
229 Extr | vies et la présence de la vie dans nos prières~Appel à
230 Extr | de l'histoire, écho d'une vie solidaire de nos Frères,
231 Extr | réalisation concrète dans la vie religieuse laïque. Nous
232 Extr | prendre connaissance de la vie qui surgit sous différentes
233 Extr | nos préférés, etc. Et la vie, le vin nouveau, manifeste
234 Extr | faire de bon pour obtenir la vie éternelle? " (Mt 19, 16). . .
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