Questions qui peuvent être
utilisées pour la réfléxion et les échanges
1.
Disciples de Marcellin Champagnat:
Quels sont les moments de la
vie de Marcellin qui vous parlent plus particulièrement?
Quels traits de sa personnalité
vous frappent le plus?
Quels aspects de sa
spiritualité vous attirent?
Quels traits de la vie de
Marcellin parlent le plus au coeur des jeunes?
Il est assez souvent affirmé
que nous vivons dans un temps de crise. Parmi ls défis que nous
rencontrons quels sont ceux que nous avons en commun avec Marcellin?
2.
Frères et Laïcs, ensemble en mission
dans l’Eglise et dans le monde:
Quels sont les points de ce
Chapitre qui vous frappent?
Qu’est-ce qui vous a aidé à
affirmer votre conviction au sujet de la mission partagée?
De quelle manière vous vous
identifiez avec le charisme de Marcellin?
Quels défis personnels
rencontrez-vous dans l’idéal et la pratique de la mission partagée?
De quelle manière votre
communauté éducative (en milieu scolaire ou dans un autre contexte)
est-elle appellée à grandir dans une plus grande expérience de mission
partagée?
3.
Parmi les jeunes, particulièrement
les plus délaissés
Qu’est-ce qui est nouveau pour
vous dans ce chapitre?
Quels sont les problèmes
cruciaux que connaissent les jeunes dans votre société?
Quelles sont les évolutions
dans votre société et dans l’Eglise qui vous donnent espoir?
Evoquez la situation d’un jeune
qui suscite votre compassion ou votre révolte.
Dans votre société quels sont
les jeunes les plus exclus?
De quelle manière vous pourriez
être plus audacieux pour rejoindre ces jeunes?
4.
Nous sommes semeurs de Bonne Nouvelle
"Un bon chrétien et un
vertueux citoyen". Comment formuleriez-vous en termes actuels cette
pensée centrale de Champagnat?
Avec vos propres termes essayez
d’expliquer votre mission.
L’article 86 parle de la diversité
des contextes religieux. Comment décririez-vous celui dans lequel vous
vivez et quelles en sont les implications pour votre mission
d’évangélisation?
Dans votre contexte, quels sont
les plus grands défis que vous rencontrez au niveau de l’évangélisation
des jeunes?
Quels sont les points de ce
chapitre qui vous interpellent le plus?
Les jeunes nous évangélisent
également". Evoquez quelques expériences à ce sujet.
5.
Dans un style mariste spécifique
"Pour élever les enfants,
il faut les aimer , les aimer tous également." Comment comprenez-vous
cette pensée de Marcellin, appelée souvent la règle d’or de l’éducation
mariste?
Qu’est-ce qui vous paraît
spécifique dans votre engagement au sein d’une oeuvre mariste?
Prenez l’un après l’autre
chacun des traits spécifiques:
Quels aspects voulez-vous
souligner pour vous-même?
Recherchez des exemples
concrets (au niveau des structures, des attitudes) de leur expression là où
vous travaillez.
Dans quel domaine et de quelle
façon vous sentez-vous invité (personnellement et comme groupe) à
progresser pour vivre plus pleinement ce trait spécifique?
6: En mileu scolaire
Quelles idées dans ce chapitre
sont pour vous neuves ou stimulantes?
Essayez de préciser le profil
social de votre école.
Quels défis rencontrez-vous
dans la mise en place de programmes et de méthodes pour les élèves qui
rencontrent le plus de difficultés?
"L’école catholique est
une communauté éducative dans laquelle la foi, l’espérance et l’amour sont
vécus et partagés et où les élèves sont progressivement initiés à l’idéal
de vie où s’harmonisent foi, culture et vie" (Art. 126. Quelles
expériences positives relevez-vous à ce sujet? Quelles difficultés rencontrez-vous?
Qu’en est-il de l’éducation à
la solidarité, pour la solidarité?
La transformation de nos
écoles: quels défis, quelles possibilités voyez-vous dans votre école en
relation aux articles 158 - 162?
7.
Dans d’autres milieux éducatifs
Les besoins urgents et les
aspirations des jeunes d’aujourd’hui, spécialement les plus démunis ou les
plus perturbés: comment décrivez-vous les besoins et les aspirations du
groupe de jeunes dont vous avez la charge?
Qu’est-ce qui vous encourage le
plus dans votre apostolat? Qu’est-ce qui vous décourage le plus?
Quelles sont vos espérances au
sujet du futur de votre apostolat?
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