Document,  Number

1501    OT,4  |                számára létesült intézetekre és kezdeményezésekre. ~
1502    OT,5  |                   Krisztus, a Mester, a Pap és a Pásztor példája szerint
1503    OT,5  |                   magukévá tegyék, ajkukkal és életükkel is kifejezzék;
1504    OT,5  |               kifejezzék; az istentisztelet és a megszentelés szolgálatára,
1505    OT,5  |             szolgálatára, hogy imádságukkal és a liturgiában való részvételükkel
1506    OT,5  |                   az eucharisztikus áldozat és a szentségek által valósítsák
1507    OT,5  |                 hogy Ő szolgáljon másoknak, és odaadja az életét váltságul
1508    OT,5  |                   10,45; vö. Jn 13,12--17), és mindenki szolgáiként, minél
1509    OT,5  |                része -- a lelki, az értelmi és a fegyelmi nevelés -- egységesen
1510    OT,5  |                ennek elérésére az elöljárók és tanárok fogjanak össze fáradhatatlan
1511    OT,5  |                fogjanak össze fáradhatatlan és egyetértő munkálkodással
1512    OT,6  |                    szemináriumi elöljárókat és tanárokat a legkiválóbb
1513    OT,6  |                közül kell kiválasztani,viii és alapos tudással, megfelelő
1514    OT,6  |              lelkipásztori tapasztalat után és külön lelki és pedagógiai
1515    OT,6  |             tapasztalat után és külön lelki és pedagógiai képzéssel kell
1516    OT,6  |                  időközökben. ~Az elöljárók és a tanárok mélyen érezzék
1517    OT,6  |                    tőlük, az ő gondolkodás- és cselekvésmódjuktól függ
1518    OT,6  |                   vezetése alatt a lelkület és a tevékenység igazi közösségét
1519    OT,6  |                 alakítsák ki; egymás között és a növendékekkel együtt olyan
1520    OT,6  |                 mint az egyházmegye szívét, és készségesen legyenek segítségére.
1521    OT,7  |                    6. Minden növendék korát és fejlődési fokát szem előtt
1522    OT,7  |                     jelölt helyes szándékát és szabad elhatározását, lelki,
1523    OT,7  |              elhatározását, lelki, erkölcsi és értelmi alkalmasságát, testi
1524    OT,7  |                értelmi alkalmasságát, testi és pszichikai egészségét, figyelembe
1525    OT,7  |                   élet terheinek viselésére és a lelkipásztori teendők
1526    OT,7  |                 növendékek megválogatásában és kipróbálásában mindig határozott
1527    OT,7  |                  feladatok felé irányítják, és abban segítik, hogy keresztény
1528    OT,8  |             püspökök által megállapítottxii és az Apostoli Szentszék által
1529    OT,8  |       szemináriumokban, megtartva a vezetés és a tudományos oktatás egységét,
1530    OT,9  |                 lelki nevelést a tudományos és a lelkipásztori képzéssel
1531    OT,9  |              szorosan össze kell kapcsolni, és főként a spirituális segítségévelxiii
1532    OT,9  |                    megtanuljanak bensőséges és állandó közösségben élni
1533    OT,9  |               elmélkedéssel Isten szaváról, és a tevékeny részvétellel
1534    OT,9  |               elsősorban az Eucharisztiában és a zsolozsmában;xv a püspökben,
1535    OT,9  |                   püspökben, aki őket küldi és az emberekben is, akikhez
1536    OT,9  |                      betegekben, bűnösökben és hitetlenekben. A Boldogságos
1537    OT,9  |               gyermeki bizalommal szeressék és tiszteljék. ~Nagyon a lelkükre
1538    OT,9  |                     álljon a lelki nevelés, és ne csak érzelmi vallásosságot
1539    OT,9  |               szilárdak a hitben, reményben és szeretetben, hogy ezeknek
1540    OT,9  |                tegyenek szert;xvi erősítsék és bástyázzák körül hivatásukat;
1541    OT,9  |         gyarapodjanak a többi erényekben is és növekedjenek a buzgóságban,
1542    OT,10 |                                 Ragaszkodás és engedelmesség az Egyház
1543    OT,10 |                 növendékeket, hogy alázatos és fiúi szeretet kapcsolja
1544    OT,10 |                   munkatársként ragaszkodva és együttműködve a paptestvérekkel
1545    OT,10 |                    hanem Isten szolgálatára és a lelkipásztori munkára
1546    OT,10 |                     az igénytelen életmódra és az önmegtagadás szellemére,
1547    OT,10 |                    ugyan, de nem hasznosak, és mindig a megfeszített Krisztushoz
1548    OT,11 |                    saját szertartásuk szent és szilárd törvényei szerint
1549    OT,11 |                   mellett (vö. Lk 20,36)xxi és igen hathatós segítséget
1550    OT,11 |                    kegyelmének ösztönzésére és segítségével szabad lélekkel
1551    OT,11 |                segítségével szabad lélekkel és nagylelkűen törekedjenek
1552    OT,11 |                     válaszolni. ~A Krisztus és az Egyház közti szeretetet
1553    OT,11 |           keresztény házasság kötelességeit és méltóságát kellőképpen ismerjék
1554    OT,11 |                     hogy éretten megfontolt és nagylelkű választás után
1555    OT,11 |                 választás után egész testük és lelkük fölajánlásával szenteljék
1556    OT,11 |                    xxiv Tanulják meg isteni és emberi segítségekre támaszkodva
1557    OT,11 |               lemondást, hogy személyiségük és munkálkodásuk ne csak kárt
1558    OT,11 |                    teljesebb uralmat a test és a lélek fölött, gyarapodjék
1559    OT,11 |            gyarapodjék személyi érettségük, és éljék át mélyebben az evangéliumi
1560    OT,12 |            keresztény nevelés szabályaihoz, és nagy szakértelemmel egészítsék
1561    OT,12 |                 azokat a józan pszichológia és pedagógia újabb megállapításaival.
1562    OT,12 |                    döntésekre való képesség és a józan ítéletalkotás eseményekről
1563    OT,12 |                  ítéletalkotás eseményekről és emberekről. Szokják meg
1564    OT,12 |             számítanak az emberek szemében, és amelyek Krisztus szolgáját
1565    OT,12 |                tekinteni, mint a közös élet és a szeretet hathatós védelmét,
1566    OT,12 |                   személyiség kialakítására és a lélek egyéb készségeinek
1567    OT,12 |                    Egyházat, hogy rendezett és gyümölcsöző legyen a munkája.
1568    OT,12 |         lelkiismeret szerint (vö. Róm 13,5) és természetfölötti meggondolások
1569    OT,12 |                      saját kezdeményezésből és szorgalmasan dolgozni,xxvi
1570    OT,12 |                    dolgozni,xxvi társaikkal és a világiakkal együttműködni. ~
1571    OT,13 |                szilárd alapra támaszkodjék, és a növendékek érett megfontoltsággal
1572    OT,14 |                 kell szerezniük azt a humán és természettudományos műveltséget,
1573    OT,14 |                     a tudományos forrásokat és az Egyház megnyilatkozásait
1574    OT,14 |                 megnyilatkozásait érthessék és fölhasználhassák.xxvii Tanítani
1575    OT,14 |                   saját liturgikus nyelvét, és nagyon támogatni kell a
1576    OT,14 |                  támogatni kell a Szentírás és a Szenthagyomány nyelveinek
1577    OT,15 |                    tanulmányok központjában és kezdetén) ~14. Az egyházi
1578    OT,15 |                  ügyelni, hogy a filozófiai és teológiai tárgyakat jobban
1579    OT,15 |               tárgyakat jobban egyeztessék, és egységesen arra irányítsák,
1580    OT,15 |               szüntelenül hat az Egyházban, és főként a papi szolgálat
1581    OT,15 |               tanulmányok értelmét, rendjét és lelkipásztori célját fölfogják,
1582    OT,15 |             életüket a hitre tudják építeni és szellemével át tudják hatni,
1583    OT,15 |           hivatásukat személyes önátadással és örvendező lélekkel tudják
1584    OT,16 |                elsősorban az ember, a világ és Isten megalapozott és összefüggő
1585    OT,16 |                 világ és Isten megalapozott és összefüggő ismeretének megszerzésére
1586    OT,16 |              országban nagyobb hatásúak --, és a természettudományok újabb
1587    OT,16 |                  sajátosságának megértésére és a koruk embereivel való
1588    OT,16 |                   azokban igaznak bizonyul, és legyenek képesek a tévedések
1589    OT,16 |                tévedések gyökereit föltárni és megcáfolni. ~Maga a tanítás
1590    OT,16 |                keresésének, megfigyelésének és bizonyításának szeretetét,
1591    OT,16 |               tárgyalják meg a filozófiának és az élet valódi problémáinak
1592    OT,16 |            kapcsolatokat a filozófiai témák és az üdvösség misztériumai
1593    OT,17 |                    életük táplálékává,xxxii és legyenek képesek azt papi
1594    OT,17 |         szolgálatukban hirdetni, magyarázni és megvédeni. ~Megkülönböztetett
1595    OT,17 |            kinyilatkoztatás legfőbb témáit, és találjanak a Szentírás mindennapi
1596    OT,17 |            Szentírás mindennapi olvasásában és elmélkedésében késztetést
1597    OT,17 |                   elmélkedésében késztetést és táplálékot.xxxiv ~A dogmatikát
1598    OT,17 |                   mutassa be, hogy a keleti és nyugati egyházatyák mivel
1599    OT,17 |                 hűséges áthagyományozásához és kifejtéséhez, s tárja föl
1600    OT,17 |                 módon mélyedjenek el bennük és lássák meg összefüggéseiket;
1601    OT,17 |            liturgikus cselekményekbenxxxvii és az Egyház egész életében
1602    OT,17 |                életében mindig jelen vannak és kifejtik hatásukat; és tanítsa
1603    OT,17 |               vannak és kifejtik hatásukat; és tanítsa meg őket arra, hogy
1604    OT,17 |                     Krisztus misztériumával és az üdvösség történetével
1605    OT,17 |                 nagyszerűségét Krisztusban, és mutassa be azt a kötelezettségüket,
1606    OT,17 |        Hasonlóképpen a kánonjog előadásában és az egyháztörténelem tanításában
1607    OT,17 |                    keresztény lelkiség első és nélkülözhetetlen forrásának
1608    OT,17 |                 Széktől elkülönült egyházak és egyházi közösségek alaposabb
1609    OT,17 |                     ami Isten akaratából jó és igaz van bennük; vissza
1610    OT,18 |                     hanem a növendékek igaz és elmélyült formálására kell
1611    OT,18 |                     az előadások, a vizsgák és gyakorlatok tekintetében,
1612    OT,18 |                   Az oktatásnak egységesnek és alaposnak kell lennie, kerülni
1613    OT,18 |                      kerülni kell a tárgyak és az előadások szaporítását,
1614    OT,19 |                   hogy a jellemük, erényeik és tehetségük alapján alkalmas
1615    OT,19 |                tudományos képzést kapjanak, és olyan papokká formálódjanak,
1616    OT,19 |                    állni. Lelki nevelésüket és lelkipásztori kiképzésüket
1617    OT,20 |             dolgokra, főként a hitoktatásra és a prédikációra, a liturgia
1618    OT,20 |          prédikációra, a liturgia végzésére és a szentségek kiszolgáltatására,
1619    OT,20 |                  tevékenységre, a tévelygők és hitetlenek megsegítésére
1620    OT,20 |                    hitetlenek megsegítésére és a többi lelkipásztori teendőre.
1621    OT,20 |            mindenekelőtt a teljesen tudatos és apostoli keresztény életre
1622    OT,20 |                  apostoli keresztény életre és állapotbeli kötelességeik
1623    OT,20 |               tanulják meg segíteni a férfi és női szerzeteseket, hogy
1624    OT,20 |                  állhatatosan megmaradjanak és a maguk szerzetének szellemében
1625    OT,20 |              tudjanak másokat meghallgatni, és tudjanak kitárulni a szeretet
1626    OT,21 |                      hogy helyes módszerrel és az egyházi tekintély törvényei
1627    OT,21 |                 pedagógiai, a pszichológiai és a szociológiai tudományágakat.
1628    OT,21 |                tevékenységének serkentésére és ébrentartására,xlv az apostolkodás
1629    OT,21 |                   az apostolkodás különféle és eredményesebb formáinak
1630    OT,21 |                 vagy szertartásuk határain, és az egész Egyház gondjával
1631    OT,22 |                     saját felelősségükre is és közösségi munkában is tevékenykedni,
1632    OT,22 |            lelkipásztorkodásba. E módszeres és lelkipásztorkodásban jártas
1633    OT,22 |                   kell a növendékek korához és a helyi körülményekhez.
1634    OT,23 |                befejezése után is folytatni és tökéletesíteni kell,xlviii
1635    OT,23 |          időközökben tartott összejövetelek és alkalmas gyakorlatok. Mindezek
1636    OT,23 |                Mindezek lelkiségi, szellemi és lelkipásztori téren fokozatosan
1637    OT,23 |                fiatal papokat a papi életbe és az apostoli tevékenységbe,
1638    OT,23 |        tevékenységbe, s állandó megújulásuk és gazdagodásuk forrásai lehetnek. ~(
1639    OT,23 |                   szemináriumok elöljáróira és tanáraira bízzák, hogy Krisztus
1640    OT,23 |                   amit e dekrétum egészében és részleteiben tartalmaz,
1641    OT,23 |               tekintélyünkkel megerősítjük, és amit a Zsinat alkotott,
1642   Nae    |                     nyilatkozata ~az Egyház és a nem keresztény vallások
1643   Nae,2  |               napról napra szorosabbá válik és sokasodnak a különböző népek
1644   Nae,2  |                    a népek közötti egységet és szeretetet ápolja, most
1645   Nae,2  |                     ami az emberekben közös és közösségre vezeti őket. ~
1646   Nae,2  |                 akinek gondviselése, jósága és üdvözítő terve mindenkire
1647   Nae,2  |                   ember? Mi az élet értelme és célja? Mi a jó és mi a bűn?
1648   Nae,2  |                   értelme és célja? Mi a jó és mi a bűn? Honnan ered a
1649   Nae,2  |                     Honnan ered a szenvedés és mi a célja? Melyik út vezet
1650   Nae,2  |         boldogsághoz? Mi a halál, az ítélet és a halál utáni megfizetés?
1651   Nae,2  |           megfizetés? S végül mi az a végső és kimondhatatlan misztérium,
1652   Nae,3  |                   van a dolgok folyamatában és az emberi élet eseményeiben,
1653   Nae,3  |      kimeríthetetlen gazdagságú mítoszokkal és a bölcselet mélyreható törekvéseivel
1654   Nae,3  |                  melyen az emberek áhítatos és bízakodó lelkülettel elérhetik
1655   Nae,3  |                      tudniillik tanításokat és parancsolatokat, továbbá
1656   Nae,3  |                  ezekben a vallásokban igaz és szent. Őszinte tisztelettel
1657   Nae,3  |                    szemléli ezeket az élet- és magatartásformákat, tanításokat
1658   Nae,3  |             magatartásformákat, tanításokat és erkölcsi parancsolatokat,
1659   Nae,3  |                     attól, amit ő maga hisz és tanít, mégis nem ritkán
1660   Nae,3  |                      De szüntelenül hirdeti és hirdetnie is kell Krisztust,
1661   Nae,3  |                      aki "az út, az igazság és az élet" (Jn 14,6), akiben
1662   Nae,3  |                     gyermekeit, hogy okosan és szeretettel folytatván a
1663   Nae,3  |                    folytatván a párbeszédet és együttműködve más vallások
1664   Nae,3  |           tanúskodjanak a keresztény hitről és életről; s ismerjék meg,
1665   Nae,3  |                     ismerjék meg, becsüljék és támogassák a náluk található
1666   Nae,3  |                   található lelki, erkölcsi és társadalmi-kulturális értékeket. ~
1667   Nae,4  |               követőire is, akik az egy élő és önmagában létező, irgalmas
1668   Nae,4  |                  önmagában létező, irgalmas és mindenható Istent imádják,
1669   Nae,4  |               Istent imádják, ki a mennynek és a földnek Teremtője,v ki
1670   Nae,4  |                    minden embert föltámaszt és megfizet mindenkinek. Ezért
1671   Nae,4  |                értékelik az erkölcsi életet és Istent leginkább imádsággal,
1672   Nae,4  |                    imádsággal, alamizsnával és böjtöléssel tisztelik. ~
1673   Nae,4  |                     folyamán a keresztények és a muszlimok között nem kevés
1674   Nae,4  |               között nem kevés nézeteltérés és ellenségeskedés támadt,
1675   Nae,4  |           törekedjen a kölcsönös megértésre és mindenki számára közösen
1676   Nae,4  |                 számára közösen gyarapítsák és óvják a társadalmi igazságosságot,
1677   Nae,4  |                 erkölcsi értékeket, a békét és a szabadságot. ~
1678   Nae,5  |              ugyanis elismeri, hogy hitének és kiválasztottságának kezdetei
1679   Nae,5  |                     pátriárkáknál, Mózesnél és a prófétáknál megtalálhatók.
1680   Nae,5  |                    kiengesztelte a zsidókat és a pogányokat és a kettőt
1681   Nae,5  |                    zsidókat és a pogányokat és a kettőt önmagában eggyé
1682   Nae,5  |              törvényadás, az istentisztelet és az ígéretek. Övéik az atyák
1683   Nae,5  |                    ígéretek. Övéik az atyák és test szerint közülük származik
1684   Nae,5  |                apostolok, az Egyház alapjai és oszlopai és az a sok tanítvány,
1685   Nae,5  |                  Egyház alapjai és oszlopai és az a sok tanítvány, aki
1686   Nae,5  |                     látogatásának idejét,ix és a zsidók többsége nem fogadta
1687   Nae,5  |                    nem bánja meg ajándékait és hívását.xi A prófétákkal
1688   Nae,5  |                    hívását.xi A prófétákkal és ugyanazzal az apostollal
1689   Nae,5  |                  segítségül hívni az Urat, "és vállvetve fognak szolgálni
1690   Nae,5  |                     ily nagy a keresztények és a zsidók közös lelki öröksége,
1691   Nae,5  |                      e Szent Zsinat ajánlja és támogatja a kölcsönös megismerést
1692   Nae,5  |                     a kölcsönös megismerést és megbecsülést, melyet főleg
1693   Nae,5  |              tanulmányozásával, s teológiai és testvéri párbeszédekkel
1694   Nae,5  |                   az evangéliumi igazsággal és Krisztus szellemével. ~Ezen
1695   Nae,5  |                     a gyűlölet az üldözések és az antiszemita megnyilvánulások
1696   Nae,5  |            megnyilvánulások miatt, bármikor és bárki részéről érték a zsidókat. ~
1697   Nae,5  |                     Egyház mindig tanította és tanítja, minden ember bűneiért
1698   Nae,5  |                 vállalta önként szenvedését és halálát, hogy mindnyájan
1699   Nae,5  |                egyetemes szeretetének jelét és minden kegyelem forrását. ~
1700   Nae,6  |                 kapcsolata az Atya Istennel és az ember kapcsolata az embertestvérekkel
1701   Nae,6  |                    gyakorlatnak, mely ember és ember, nép és nép között
1702   Nae,6  |                    mely ember és ember, nép és nép között diszkriminál
1703   Nae,6  |             diszkriminál az emberi méltóság és a belőle fakadó jogok tekintetében. ~
1704   Nae,6  |                    Szent Zsinat Szent Péter és Pál apostol nyomában járva
1705   Nae,6  |                     e nyilatkozat egészében és részleteiben tartalmaz,
1706   Nae,6  |               tekintélyünkkel megerősítjük, és amit a Zsinat alkotott,
1707    GE    |              jelentőségét az emberi életben és egyre nagyobb befolyását
1708    GE    |                körülmények között könnyebbé és sürgetőbbé váltak. Az emberek
1709    GE    |                 ébredve saját méltóságuknak és feladatuknak, napról napra
1710    GE    |            társadalmi, s főként a gazdasági és politikai életben;ii a technika
1711    GE    |             politikai életben;ii a technika és a tudományos kutatás csodálatos
1712    GE    |               fejlesztésére; megfogalmazzák és hivatalos nyilatkozatokba
1713    GE    |                     különösképpen a gyermek és a szülők alapvető jogait
1714    GE    |                emelkedése miatt szaporítják és tökéletesítik az iskolákat,
1715    GE    |                 tökéletesítik az iskolákat, és más nevelő intézményeket
1716    GE    |        intézményeket létesítenek; a nevelés és oktatás módszereit újszerű
1717    GE    |                   de még így is sok gyermek és fiatal nem juthat az alapvető
1718    GE    |                    alapvető oktatáshoz sem, és igen nagy azok száma, akik
1719    GE    |                    száma, akik az igazságot és a szeretetet egyformán művelő
1720    GE    |                   minden embernek hirdesse, és mindent megújítson Krisztusban --
1721    GE    |                    a nevelés fejlesztéséből és általánossá tételéből is,
1722    GE    |                 részletesebben kidolgoznia, és a püspöki konferenciáknak
1723    GE,2  |                neméhez, az adott kultúrához és a nemzeti hagyományokhoz,
1724    GE,2  |                   kapcsolatra más népekkel, és így a valódi egységet és
1725    GE,2  |                    és így a valódi egységet és békét szolgálja a földön.
1726    GE,2  |             szerepet vállal. ~A gyermekeket és fiatalokat a lélektan, a
1727    GE,2  |                     a lélektan, a pedagógia és a didaktika mai eredményeit
1728    GE,2  |               segíteni kell testi, erkölcsi és értelmi képességeik harmonikus
1729    GE,2  |                  annak érdekében, hogy erős és állhatatos lélekkel győzvén
1730    GE,2  |                     saját életük folyamatos és helyes kiművelésében és
1731    GE,2  |                     és helyes kiművelésében és az igazi szabadság megszerzésében.
1732    GE,2  |                életkornak megfelelő pozitív és okos szexuális nevelést
1733    GE,2  |         fölkészíteni őket, hogy a szükséges és megfelelő eszközök birtokában
1734    GE,2  |                   másokkal való dialógusra, és készségesek legyenek a közjó
1735    GE,2  |              kijelenti, hogy a gyermekeknek és fiataloknak joguk van ahhoz,
1736    GE,2  |         lelkiismerettel való megbecsülésére és személyes állásfoglalással
1737    GE,2  |                  tökéletesebb megismerésére és szeretetére. Ezért nyomatékosan
1738    GE,2  |                    hogy a megfelelő nevelés és oktatás jótéteményei szerte
1739    GE,3  |             kereszténynek -- mivel a vízből és Szentlélekből való újjászületés
1740    GE,3  |                    viii Isten fiának hívják és valóban az is -- joga van
1741    GE,3  |                      az Atyaistent lélekben és igazságban imádni (vö. Jn
1742    GE,3  |                     új emberként igazságban és igaz életszentségben élni (
1743    GE,3  |              mértéke szerint (vö. Ef 4,13), és gyarapítsák a misztikus
1744    GE,4  |                 nevelés súlyos kötelessége, és ezért el kell ismerni, hogy
1745    GE,4  |                    ismerni, hogy ők az első és legfontosabb nevelők.xi
1746    GE,4  |                  szülőknek ugyanis az Isten és az emberek iránti szeretet
1747    GE,4  |                     emberek iránti szeretet és jóság olyan családi légkörét
1748    GE,4  |                  gyermekek egész, személyes és közösségi nevelésének kedvez.
1749    GE,4  |                    szentségének kegyelmével és feladatával gazdagított
1750    GE,4  |                    hit szerint ismerjék meg és imádják Istent és szeressék
1751    GE,4  |              ismerjék meg és imádják Istent és szeressék a felebarátot;
1752    GE,4  |               egészséges emberi közösségről és az Egyházról; végül a család
1753    GE,4  |                lépésre a polgári közösségbe és Isten népébe. Érezzék át
1754    GE,4  |                   be Isten népének életében és fejlődésében.xii ~A nevelés
1755    GE,4  |                támogatására. Ezért a szülők és az általuk nevelői feladattal
1756    GE,4  |                 kívül bizonyos kötelességek és jogok megilletik a polgári
1757    GE,4  |                   nevelését: védje a szülők és az általuk nevelői feladattal
1758    GE,4  |            megbízott személyek köteleségeit és jogait, és adja meg nekik
1759    GE,4  |                     köteleségeit és jogait, és adja meg nekik a szükséges
1760    GE,4  |                   alapítson saját iskolákat és intézeteket.xiii ~Végül
1761    GE,4  |                 kell adnia Krisztus életét, és folytonos gondoskodással
1762    GE,4  |                     földi társadalom javára és egy emberibbé alakítandó
1763    GE,5  |            hitoktatás,xvi mely megvilágítja és erősíti a hitet, Krisztus
1764    GE,5  |                  misztériumban való tudatos és tevékeny részvételre,xvii
1765    GE,5  |                   tevékeny részvételre,xvii és apostoli tevékenységre buzdít.
1766    GE,5  |                     Egyház nagyra értékeli, és a maga lelkületével át akarja
1767    GE,5  |               lelkületével át akarja itatni és föl akarja emelni mindazokat
1768    GE,5  |                közös örökségéhez tartoznak, és nagyban hozzájárulnak a
1769    GE,5  |          hozzájárulnak a lelkek neveléséhez és az emberek alakításához,
1770    GE,5  |                    eszközei,xviii a szellem és a test gyakorlásának sokféle
1771    GE,5  |                     az ifjúsági egyesületek és főként az iskola. ~
1772    GE,6  |                 hogy a különböző természetű és származású növendékek között
1773    GE,6  |                  jelent, melynek munkájában és fejlődésében részt kell
1774    GE,6  |           nevelőknek, a kulturális, polgári és vallási szervezeteknek,
1775    GE,6  |                     a polgári társadalomnak és az egész emberi közösségnek. ~
1776    GE,6  |                   emberi közösségnek. ~Szép és felelősségteljes mindazok
1777    GE,6  |                   akik a szülők segítőiként és a társadalom megbízottaiként
1778    GE,6  |                    hivatás sajátos szellemi és szívbéli adottságokat, nagyon
1779    GE,6  |            fölkészülést, állandó megújulási és alkalmazkodási készséget
1780    GE,7  |                              A szülők jogai és kötelessége) ~6. A szülőknek,
1781    GE,7  |               szülőknek, akiknek elsődleges és elidegeníthetetlen kötelessége
1782    GE,7  |              elidegeníthetetlen kötelessége és joga a gyermeknevelés, az
1783    GE,7  |                   szabadságának bíztosítása és védelme, az osztó igazságosság
1784    GE,7  |               megfelelő műveltséghez jusson és kellően fölkészüljön kötelességeinek
1785    GE,7  |               kötelességeinek teljesítésére és polgári jogainak gyakorlására.
1786    GE,7  |             őrködjék a nevelők alkalmassága és a tanítás színvonala fölött,
1787    GE,7  |                    növendékek egészségéről, és általában fejlessze az egész
1788    GE,7  |             jogaival, a kultúra haladásával és terjedésével, az állampolgárok
1789    GE,7  |                    módszerek kialakításában és rátermett tanerők kiképzésében.
1790    GE,8  |                    minden gyermeke erkölcsi és vallási neveléséről -- fokozott
1791    GE,8  |                        fokozott szeretettel és segítőkészséggel kell azok
1792    GE,8  |                  katolikus iskolába járnak, és ilyenek nagy számmal vannak.
1793    GE,8  |                     segítőkészség a tanítók és nevelők példaadásában, az
1794    GE,8  |                    pedig azoknak a papoknak és világiaknak a szolgálatában,
1795    GE,8  |                 üdvösség tanítását koruknak és körülményeiknek megfelelő
1796    GE,8  |               segítséget nyújtanak alkalmas és korszerű kezdeményezésekkel. ~
1797    GE,8  |                    ki azoknak az államoknak és hatóságoknak, amelyek számot
1798    GE,8  |                    igazi vallásszabadságot, és segítik a családokat abban,
1799    GE,8  |                  iskolában a család vallási és erkölcsi elveinek megfelelően
1800    GE,9  |                többi, a fiatalok kulturális és emberi alakítását célozza.
1801    GE,9  |                    az Evangéliumi szabadság és szeretet légkörét az iskolai
1802    GE,9  |           tanulóknak a világról, az életről és emberről fokozatosan szerzett
1803    GE,9  |                előkészíti őket, hogy példás és apostoli életükkel az emberi
1804    GE,9  |                     a párbeszédet az Egyház és az emberiség között -- megtartja
1805    GE,9  |                  hogy szabadon alapíthasson és igazgathasson minden fajtájú
1806    GE,9  |                igazgathasson minden fajtájú és fokozatú iskolát, amint
1807    GE,9  |                     szülők jogának védelmét és magának a kultúrának a fejlődését
1808    GE,9  |                     tudja-e váltani céljait és kezdeményezéseit.xxvii Nagy
1809    GE,9  |            tudományokban megfelelő tudással és képesítéssel rendelkezzenek,
1810    GE,9  |                képesítéssel rendelkezzenek, és jártasak legyenek a nevelés
1811    GE,9  |             legújabb eredményeit. Az egymás és a tanítványok iránt szeretettel
1812    GE,9  |               tanítványok iránt szeretettel és apostoli lelkülettel tegyenek
1813    GE,9  |                tegyenek tanúságot életükkel és tanításukkal az egyetlen
1814    GE,9  |                     a nemek különbözőségét, és azt a sajátos célt, melyet
1815    GE,9  |                isteni gondviselés a családi és a társadalmi életben. Növendékeiket
1816    GE,9  |              tanáccsal, baráti támogatással és számukra külön, igazi egyházias
1817    GE,9  |                 szolgálata valódi, korszerű és szükséges apostoli tevékenység,
1818    GE,9  |                 kötelességükre, hogy amikor és ahol tehetik, gyermeküket
1819    GE,9  |                erejükhöz mérten támogassák, és működjenek velük együtt
1820    GE,10 |              katolikus iskolák alapításakor és szervezésekor gondoljanak
1821    GE,10 |                  ápolni kell ugyan az alsó- és középfokú iskolákat, amelyek
1822    GE,10 |                    Ilyenek a szakiskolákxxx és ipariskolák, a felnőttek
1823    GE,10 |                    ipariskolák, a felnőttek és a szociális munkára készülők
1824    GE,10 |                 buzdítja a lelkipásztorokat és a híveket, ne riadjanak
1825    GE,10 |                     végezhessék munkájukat, és gondoskodhassanak főleg
1826    GE,10 |                nélkülözik a család támaszát és melegét, vagy akikben nincs
1827    GE,11 |             iskolákra, főleg az egyetemekre és fakultásokra. A tőle függő
1828    GE,11 |                     saját elveik, módszerük és az őket megillető kutatási
1829    GE,11 |                     korunk újabb kérdéseire és kutatásaira figyelve, és
1830    GE,11 |                    és kutatásaira figyelve, és az egyháztanítók, főleg
1831    GE,11 |                     igazság felé tart a hit és az értelem.xxxi Így a kultúra
1832    GE,11 |       fejlesztésénél nyilvánosan, állandóan és egyetemesen jelen lesz a
1833    GE,11 |                 fontos szerepet vállaljanak és a világban tanúságot tegyenek
1834    GE,11 |                     a katolikus egyetemeken és karokon nagy erővel fejlesszenek
1835    GE,11 |               ajánlja a katolikus egyetemek és karok fejlesztésének megfelelő
1836    GE,11 |                    jönnek. ~A társadalomnak és magának az Egyháznak sorsa
1837    GE,11 |                    katolikus diákotthonokat és katolikus jellegű főiskolai
1838    GE,11 |             amelyekben gonddal kiválasztott és felkészült papok, szerzetesek
1839    GE,11 |               felkészült papok, szerzetesek és világiak intézményes lelki
1840    GE,11 |                  világiak intézményes lelki és szellemi támogatást nyújtanak.
1841    GE,11 |           alkalmasnak mutatkoznak tanításra és kutatásra; ezeket irányítsák
1842    GE,12 |             tanításra, a tudományos munkára és a szellemi apostolkodás
1843    GE,12 |                    a különvált testvérekkel és a nem keresztényekkel, továbbá
1844    GE,12 |                  segédtudományaival együtt, és fölhasználva az új módszereket
1845    GE,12 |              fölhasználva az új módszereket és eszközöket is, vezessék
1846    GE,13 |                 amely egyházmegyei, nemzeti és nemzetközi szinten egyre
1847    GE,13 |                     szinten egyre sürgetőbb és egyre jobban meg is mutatkozik.
1848    GE,13 |                 működjenek együtt egymással és a többi iskolákkal is, mert
1849    GE,13 |                   Az egybehangolt cselekvés és nagyobb együttműködés főleg
1850    GE,13 |                  szerzeteseknek, nővéreknek és világiaknak, akik evangéliumi
1851    GE,13 |                 sokféle iskolában a nevelés és oktatás nagyfontosságú munkáját
1852    GE,13 |             kiválóak a nevelés művészetében és a tudományok művelésében,
1853    GE,13 |                   jelenlétét is biztosítsák és növeljék a mai világban,
1854    GE,13 |                 amit e deklaráció egészében és részleteiben tartalmaz,
1855    GE,13 |               tekintélyünkkel megerősítjük, és amit a Zsinat alkotott,
1856    DV,2  |             vallásos tisztelettel hallgatva és bizalommal hirdetve a Szentséges
1857    DV,2  |                életet, mely az Atyánál volt és megjelent nekünk. Amit láttunk
1858    DV,2  |              megjelent nekünk. Amit láttunk és hallottunk, nektek is hirdetjük,
1859    DV,2  |              közösségben vagyunk az Atyával és az ő Fiával, Jézus Krisztussal." (
1860    DV,2  |                  ezért -- követve a trentói és az I. vatikáni zsinat nyomdokait --
1861    DV,2  |                  isteni kinyilatkoztatásról és átszármaztatásáról, hogy
1862    DV,2  |                   higgye, a hitben remélje, és remélvén szeresse.i ~
1863    DV,3  |                   Istennek a maga jóságában és bölcsességében úgy tetszett,
1864    DV,3  |                   kinyilatkoztatja önmagát, és tudtunkra adja akaratának
1865    DV,3  |                    útjuk nyílik az Atyához, és az isteni természet részesei
1866    DV,3  |                   Kiv 33,11; Jn 15,14--15), és társalog velünk (vö. Bár
1867    DV,3  |                     38), hogy meghívja őket és befogadja a saját közösségébe.
1868    DV,3  |               bensőleg összefüggő tettekből és szavakból áll: Isten üdvtörténeti
1869    DV,3  |          üdvtörténeti tettei kinyilvánítják és megerősítik a tanítást és
1870    DV,3  |                   és megerősítik a tanítást és a szavakkal jelzett valóságokat;
1871    DV,3  |                  pedig hirdetik a tetteket, és megvilágítják a bennük rejlő
1872    DV,3  |                   misztériumot. Az Istenről és az ember üdvösségéről így
1873    DV,3  |                kinyilatkoztatás közvetítője és teljessége.ii ~
1874    DV,4  |                   által teremt (vö. Jn 1,3) és tart fönn mindent, a teremtett
1875    DV,4  |                 öntötte beléjük (Ter 3,15), és szüntelenül gondját viselte
1876    DV,4  |             állhatatosan kitartanak a jóban és keresik az üdvösséget (vö.
1877    DV,4  |                     pátriárkák után Mózesen és a próféták által arra tanított,
1878    DV,4  |                  egyedül őt ismerjék el élő és igaz Istennek, gondviselő
1879    DV,4  |                Istennek, gondviselő Atyának és igazságos bírónak, s hogy
1880    DV,4  |                várják a megígért Megváltót; és így készítette el a századok
1881    DV,5  |       kinyilatkoztatást) ~4. Miután sokszor és sokféleképpen szólt Isten
1882    DV,5  |                     emberek között lakozzék és elmondja nekik Isten titkait (
1883    DV,5  |                    igéit mondja" (Jn 3,34), és véghez viszi az üdvözítő
1884    DV,5  |                    9) -- egész jelenlétével és minden megnyilvánulásával,
1885    DV,5  |               megnyilvánulásával, szavaival és tetteivel, jeleivel és csodáival,
1886    DV,5  |            szavaival és tetteivel, jeleivel és csodáival, főként pedig
1887    DV,5  |                      főként pedig halálával és a halálból való dicsőséges
1888    DV,5  |                  teszi a kinyilatkoztatást, és isteni tanúsággal erősíti
1889    DV,5  |                kiszabadítson minket a halál és a bűn sötétségéből s föltámasszon
1890    DV,5  |             krisztusi üdvrend tehát mint új és végleges szövetség sohasem
1891    DV,5  |                 szövetség sohasem múlik el, és már semmiféle új nyilvános
1892    DV,6  |                  egész önmagát, "értelmével és akaratával teljesen meghódol
1893    DV,6  |              kinyilatkoztató Isten előtt"iv és önként elfogadja a kapott
1894    DV,6  |                 megelőző, segítő kegyelmére és a Szentlélek benső segítségére,
1895    DV,6  |                     ember szívét megindítja és Istenhez téríti, az értelem
1896    DV,6  |                   értelem szemét megnyitja, és mindenkinek megadja az "
1897    DV,6  |                   az "igazság elfogadásának és hitének édességét".v A Szentlélek
1898    DV,7  |                     kinyilatkoztatás tárgya és szükségessége) ~6. Az isteni
1899    DV,7  |           kinyilatkoztatásban Isten önmagát és akaratának az emberek üdvösségére
1900    DV,7  |             döntéseit akarta kinyilvánítani és közölni, "mégpedig avégett,
1901    DV,7  |                 Istent, mindenek létalapját és célját, az emberi ész természetes
1902    DV,7  |              akadálytalanul, bizonyossággal és minden tévedés nélkül megismerhető."
1903    DV,8  |               csorbítatlanul megmaradjanak, és minden nemzedéknek tovább
1904    DV,8  |                    maga pedig beteljesített és a saját szájával hirdetett --
1905    DV,8  |                       mint az üdvös igazság és erkölcsi tanítás forrását
1906    DV,8  |                     prédikációban, példával és intézmények létrehozásával
1907    DV,8  |           Krisztustól szóban, magatartásban és cselekedetekben kaptak,
1908    DV,8  |                    ihletéséből megtanultak; és azok az apostolok vagy apostoltanítványok
1909    DV,8  |                    az Egyházban mindig épen és elevenen megmaradjon, az
1910    DV,8  |                   Hagyomány, valamint az ó- és újszövetségi Szentírás olyan,
1911    DV,9  |                  tanultak (vö. 2Tesz 2,15), és harcoljanak az egyszer már
1912    DV,9  |                  Isten népének szent életét és hitének gyarapodását szolgálja,
1913    DV,9  |                  maga tanításában, életében és istentiszteletében megörökíti
1914    DV,9  |               istentiszteletében megörökíti és az összes nemzedéknek továbbadja
1915    DV,9  |             továbbadja mindazt, ami ő maga, és mindazt, amit hisz. ~Ez
1916    DV,9  |                     áthagyományozott dolgok és szavak megértése, részben
1917    DV,9  |                 részben a hívők elmélkedése és keresései folytán, akik
1918    DV,9  |                    gazdagsága átárad a hívő és imádkozó Egyház gyakorlati
1919    DV,9  |                    benne érti meg mélyebben és hatékonyabban a Szentírást;
1920    DV,9  |                     Fiának menyasszonyával, és a Szentlélek, aki által
1921    DV,9  |                      aki által az Egyházban és az Egyház által a világban
1922    DV,9  |                 hívőket a teljes igazságra, és az Ő műve, hogy Krisztus
1923    DV,10 |                                 A Szentírás és a Szent Hagyomány viszonya) ~
1924    DV,10 |             viszonya) ~9. A Szent Hagyomány és a Szentírás tehát szorosan
1925    DV,10 |                 tehát szorosan összefonódik és átjárja egymást. Ugyanabból
1926    DV,10 |              fakadván mindkettő, egyesülnek és azonos cél felé tartanak.
1927    DV,10 |               szavát, melyet Krisztus Urunk és a Szentlélek bízott az apostolokra,
1928    DV,10 |                hűségesen őrizzék, kifejtsék és terjesszék; ennek következtében
1929    DV,10 |               Mindkettőt egyforma áhítattal és megbecsüléssel kell tehát
1930    DV,10 |         megbecsüléssel kell tehát elfogadni és tisztelni.xiii ~
1931    DV,11 |                Szent Hagyomány, a Szentírás és a Tanítóhivatal) ~10. A
1932    DV,11 |                       10. A Szent Hagyomány és a Szentírás Isten szavának
1933    DV,11 |                    az apostolok tanításában és közösségében, a kenyértörésben
1934    DV,11 |              közösségében, a kenyértörésben és az imádságban (vö. ApCsel
1935    DV,11 |                       Innét van a pásztorok és a hívek páratlan egyetértése
1936    DV,11 |                megtartásában, gyakorlásában és megvallásában.xiv ~A feladat
1937    DV,11 |                    őrzi, hűségesen kifejti, és a hitnek ebből az egyetlen
1938    DV,11 |               szerint annyira összetartozik és egymásra van utalva a Szent
1939    DV,11 |                Szent Hagyomány, a Szentírás és az egyházi Tanítóhivatal,
1940    DV    |                      ISTENI SUGALMAZOTTSÁGA ÉS MAGYARÁZATA ~
1941    DV,12 |                 Szentírás szövege tartalmaz és elénk tár, a Szentlélek
1942    DV,12 |                     foglalták írásba. Az Ó- és Újszövetség könyveit egész
1943    DV,12 |                   részükkel együtt szentnek és kánoninak tartja az Anyaszentegyház
1944    DV,12 |                     16), Isten a szerzőjük, és mint Szentírást kapta az
1945    DV,12 |                választott ki, akiket erejük és képességeik birtokában úgy
1946    DV,12 |                  xviii hogy miközben bennük és általuk Ő maga cselekedett,
1947    DV,12 |                 könyvei biztosan, hűségesen és tévedés nélkül tanítják.
1948    DV,12 |                     embere tökéletes legyen és minden jóra hajoljon" (2Tim
1949    DV,13 |                   írók mit akartak mondani, és szavaik által mit akart
1950    DV,13 |                   nem egyformán jelenik meg és fejeződik ki történeti,
1951    DV,13 |           körülmények között a maga korának és kultúrájának megfelelően,
1952    DV,13 |                segítségével akart kifejezni és fejezett ki.xxiii Mert annak
1953    DV,13 |             általános gondolkodás-, szólás- és elbeszélésmódokra, másrészt
1954    DV,13 |                   segítségével kell olvasni és magyarázni, mint akinek
1955    DV,13 |                  teljes Szentírás tartalmát és egységét, figyelembe véve
1956    DV,13 |                egész Egyház élő hagyományát és hit analógiáját. A Szentírás-magyarázóknak
1957    DV,13 |              értelmének mélyebb megértésére és kifejtésére. Így mintegy
1958    DV,13 |                    Isten igéje megőrzésével és magyarázásával isteni parancsot
1959    DV,13 |                   isteni parancsot teljesít és isteni szolgálatot lát el.
1960    DV,14 |              megnyilvánul Isten igazságának és szentségének sérelme nélkül
1961    DV,14 |          kimondhatatlanul jóságos az Isten, és mennyire igazodott hozzánk
1962    DV,15 |                  Ábrahámmal (vö. Ter 15,18) és Mózes által Izrael népével (
1963    DV,15 |                    népnek mint egyedül igaz és élő Isten úgy nyilatkoztatta
1964    DV,15 |           nyilatkoztatta ki magát szavakkal és cselekedetekkel, hogy Izrael
1965    DV,15 |             szavából napról napra mélyebben és világosabban megértve a
1966    DV,15 |                  előre hirdettek, elmondtak és kifejtettek, mint Isten
1967    DV,15 |                    hogy az Írásból türelmet és vigasztalást merítsünk rcményünk
1968    DV,16 |                  megváltójának, Krisztusnak és a messiási országnak eljövetelét
1969    DV,16 |                   24,44; Jn 5,39; 1Pt 1,10) és különböző előképekkel jelezze (
1970    DV,16 |                    mindenkinek: ki az Isten és ki az ember, s hogyan bánik
1971    DV,16 |                   hogyan bánik az igazságos és irgalmas Isten az emberekkel.
1972    DV,16 |                   könyvek kevésbé tökéletes és időhöz kötött mozzanatokat
1973    DV,16 |                    vezető életbölcsességnek és az imádságnak csodálatos
1974    DV,17 |               mindkét szövetség sugalmazója és szerzője, bölcsen úgy rendezte,
1975    DV,17 |                     értelmüket benne kapják és mutatják meg (vö. Mt 5,17;
1976    DV,17 |                     s viszont megvilágítják és magyarázzák az új szövetséget. ~
1977    DV,18 |                   szépségben jut el hozzánk és mutatja meg erejét. Amikor
1978    DV,18 |                   lett, s telve kegyelemmel és igazsággal közöttünk lakozott (
1979    DV,18 |                     földön, cselekedeteivel és szavaival kinyilatkoztatta
1980    DV,18 |                     kinyilatkoztatta Atyját és önmagát, s halálával, föltámadásával,
1981    DV,18 |               dicsőséges mennybemenetelével és a Szentlélek elküldésével
1982    DV,18 |                     az ő szent apostolainak és a prófétáinak kinyilatkoztatta (
1983    DV,18 |                  való hitet, aki a Krisztus és az Úr, és összegyűjtsék
1984    DV,18 |                    aki a Krisztus és az Úr, és összegyűjtsék az Egyházat.
1985    DV,19 |                   mi Üdvözítőnknek életéről és tanításáról. ~Az Egyház
1986    DV,19 |              tanításáról. ~Az Egyház mindig és mindenütt vallotta és vallja,
1987    DV,19 |                mindig és mindenütt vallotta és vallja, hogy a négy evangélium
1988    DV,19 |           Szentlélek sugalmazására ők maguk és más apostoli férfiak írásba
1989    DV,19 |                   férfiak írásba foglalták, és átadták nekünk mint a hit
1990    DV,19 |           evangéliumot a Máté, Márk, Lukács és János szerinti négy formában.
1991    DV,20 |                   Anyaszentegyház szilárdan és állhatatosan tartotta és
1992    DV,20 |                    és állhatatosan tartotta és tartja, hogy az említett
1993    DV,20 |                     üdvösségért cselekedett és tanított mennybevétele napjáig (
1994    DV,20 |                     mindazt, amit Ő mondott és cselekedett, hallgatóiknak
1995    DV,20 |                eseményeinek tapasztalatából és az igazság Lelkénekxxxii
1996    DV,20 |                   kezdettől fogva szemtanúi és szolgái voltak az igének",
1997    DV,21 |              tartalmazza Szent Pál leveleit és a Szentlélek sugalmazására
1998    DV,21 |              elbeszélik az Egyház kezdeteit és csodálatos elterjedését,
1999    DV,21 |           apostolaival volt (vö. Mt 28,20), és elküldte nekik a Vigasztaló
2000    DV,22 |                asztaláról szüntelenül veszi és nyújtja a híveknek. Az isteni