II. A kultúra helyes
fejlesztésének néhány alapelve
Hit és kultúra
57. A mennyei haza felé zarándokló
Krisztus-hívőknek az odafönt valókat kell
keresniük és ízlelniük;cxxi ez azonban nem
csökkenti, hanem inkább növeli feladatuk súlyát,
hogy az összes emberrel dolgozzanak együtt az emberibb világ
fölépítésén. És valóban a
keresztény hit misztériuma fölbecsülhetetlen
ösztönzést és támogatást ad nekik ahhoz,
hogy e feladatot minél odaadóbban teljesítsék,
különösen pedig ahhoz, hogy fölfedezzék e munka
teljes értelmét, melyből kitűnik, hogy a
kultúráért való fáradozás
kiváló helyet foglal el az ember hivatásának
egészében.
Amikor ugyanis az ember keze munkájával vagy
technikai eszközökkel megműveli a földet, hogy teremjen
és az egyetemes emberi család méltó lakóhelyévé
váljék, vagy amikor tudatosan részt vesz a
közéletben, akkor Istennek a történelem hajnalán
kinyilvánított szándékát hajtja
végre, parancsát a föld
meghódítására és a teremtés
továbbfejlesztésére,cxxii és egyúttal
önmagát is kiműveli; ugyanakkor eleget tesz Krisztus nagy
parancsának is, hogy testvéreinek szolgálatára
szentelje magát.
Ezenkívül amikor az ember bölcseleti,
történelmi, matematikai vagy a természettudományos
tanulmányokba merül, vagy művészi
tevékenységet folytat, jelentősen hozzájárulhat
ahhoz, hogy az emberi család fölemelkedjék az igaznak, a
jónak és a szépnek a világába és az
egyetemes érték meglátására; és
így fényesebben megvilágosodik attól a
csodálatos Bölcsességtől, mely öröktől
fogva Istennel volt, mindent vele együtt rendezett el,
játszadozván a földkerekségen és
gyönyörűsége az emberek fiaival lenni.cxxiii
Ebből következően a dolgok
szolgaságából kiszabadult emberi lélek
akadálytalanabbul emelkedhet föl a Teremtő
imádására és szemlélésére.
Sőt a kegyelem ösztönzésére kész lesz
elismerni Isten igéjét, aki már azt megelőzően,
hogy testté lett -- hogy mindenkit üdvözítsen és
önmagában összefoglaljon -- a világban volt, mint
"az igazi világosság, mely minden embert
megvilágosít" (Jn 1,9).cxxiv
Igaz, hogy a természettudomány és a
technika a maga módszereivel képtelen a dolgok végső
gyökeréig hatolni, fejlődésük mégis
tápot adhat bizonyos fenomenalizmusnak és agnoszticizmusnak
azáltal, hogy kutatási módszerüket
illetéktelenül a teljes igazság megtalálása
legfőbb szabályának tekintik. Sőt fenyeget a
veszély, hogy a mai eredményekben túlságosan
bizakodó ember megelégszik önmagával, és
már nem keres magánál magasabbrendű
értékeket.
Ezek az áldásosnak nem mondható
jelenségek azonban nem szükségszerűen folynak a mai
kultúrából; nem is szabad miattuk abba a
kísértésbe esnünk, hogy nem ismerjük el
pozitív értékeit. Ezek közé
számítanak: a tudományok művelése és a
tárgyilagos igazsághoz való hűség a
tudományos kutatásokban; a csoportmunka
szükségességének tudata, a nemzetközi
szolidaritás érzéke; a szakemberek egyre elevenebb
felelősségtudata az emberek segítésére,
sőt védelmére; végül az a törekvés,
hogy jobb életfeltételeket biztosítsanak mindenkinek,
különösen azoknak, akik nem tehetnek sorsukról, vagy
műveletlenségben sínylődnek. Mindez bizonyos
előkészületet jelenthet az evangéliumi üzenet
befogadására; s ezt az előkészületet
formálhatja annak isteni szeretete, aki azért jött, hogy
üdvözítse a világot.
Krisztus evangéliumának
és a kultúrának sokféle kapcsolata
58. Az üdvösség üzenete és az
emberi kultúra között számos kapcsolatot
találunk. Isten ugyanis a különböző korok
sajátos kultúrájához igazodva szólt, amikor
népének kinyilatkoztatta magát, míg csak teljesen
meg nem nyilatkozott testetöltött Fiában.
Hasonlóképpen az Egyház is, mely
változó körülmények között élt
és az idők folyamán f0lhasználta a
különféie kultúrák vívmányait,
hogy igehirdetése által minden nép
körében terjessze és kifejtse Krisztus üzenetét,
tanulmányozza és mélyebben megértse azt, s a
liturgia cselekményeiben meg a hívők sokféle
közösségének életében jobban kifejezze.
Ugyanakkor azonban a minden kor és minden
földrész valamennyi népéhez küldött
Egyház nincs kizárólagosan és
elválaszthatatlanul hozzákötve egyetlen fajhoz vagy nemzethez,
egyetlen sajátos életformához, egyetlen ősi vagy
új szokáshoz sem. Ragaszkodván a maga
hagyományaihoz, s tudatában lévén egyetemes
küldetésének, egybe tud fonódni a
különféle kultúrákkal, s ez mind az
Egyházat, mind a kultúrákat gazdagítja.
Krisztus jó híre állandóan
megújítja a bűnbeesett ember életét és
kultúráját, s a bűn folytonos és
veszélyes csábításából eredő
tévedéseket és bajokat támadja és
elűzi. A népek erkölcseit szüntelenül tisztogatja
és nemesíti. Istentől származó
gazdagságával mintegy belülről
termékenyíti meg, erősíti, kiegészíti,
sőt Krisztusban meg is újítjacxxv minden egyes
nép vagy kor lelki értékeit és
képességeit. Amikor az Egyház eleget tesz a maga
sajátos feladatának,cxxvi már ezzel is sarkallja és
gyarapítja a kultúrát meg a civilizációt,
és liturgikus tevékenységével is a belső
szabadságra neveli az embert.
A kultúra helyes
formálásának szempontjai
59. A mondottak alapján az Egyház mindenkit
arra emlékeztet, hogy a kultúrának a
személyiség teljes tökéletesedését, a
közösség és az egész emberi nem javát kell
szolgálnia. Éppen ezért úgy kell kiművelni a
szellemet, hogy fokozódjék benne a képesség a
csodálatra, a lényeglátásra, a
szemlélődésre, az önálló
ítéletalkotásra, továbbá a vallási,
erkölcsi és szociális érzék
kifejlesztésére.
A kultúra kibontakozásához ugyanis,
mivel az ember értelmes és társas
természetének közvetlen következménye, mindig
szükség van a neki kijáró szabadságra
és a saját törvényei szerint való
önálló cselekvés lehetőségére.
Méltán követeli meg tehát, hogy
megbecsüljék és joggal örvend bizonyos
sérthetetlenségnek, föltéve természetesen,
hogy a közjó határain belül ügyel a
személy, s a kisebb-nagyobb közösségek jogainak
tiszteletbentartására .
E szent Zsinat magáévá téve az
I. vatikáni zsinat tanítását kijelenti, hogy
"a megismerésnek kettős rendje van", nevezetesen a
hité és az értelemé, s az Egyház nem tiltja,
hogy "a művészetek és a tudományok a maguk
határai közt a saját elveiket és
módszerüket kövessék"; ezért "ezt a
jogos szabadságot elismerve" állítja és
helyesli a kultúra, s kiváltképp a tudományok jogos
autonómiáját.cxxvii
Mindez megköveteli azt is, hogy tiszteletben tartva az
erkölcsi rendet és a közösség érdekeit, az
ember az igazságot szabadon kutathassa, véleményét
kinyilváníthassa és terjeszthesse, bármilyen
szakmát választhasson, végül pedig, hogy az
igazságnak megfelelő tájékoztatást kapjon a
közérdekű eseményekről.cxxviii
A közhatalomnak nem az a feladata, hogy
meghatározza, milyen legyen a kultúra, hanem a
föltételeket kell megteremtenie és segítenie kell,
hogy mindenki, a nemzeti kisebbség is kulturált életet
élhessen.cxxix Ezért mindenekelőtt arra kell ügyelni,
hogy a kultúra el ne térjen a maga céljától
és ne kényszerüljön politikai vagy gazdasági
hatalmasságok szolgálatába szegődni.
|