Part,Chapter,Topic,Paragraph

 1  El         |          lépéseket teszik meg. ~13. Amikor útjára bocsátjuk e dokumentumot,
 2 Bev, 1      |           volt mélyen a földben; és amikor fölkelt a nap, kivirult,
 3 Bev, 1      |            út mellé hull" (Mk 4,4), amikor valójában nem hallják meg;
 4 Bev, 2      |        éppúgy vagy még jobban, mint amikor anyagi javaktól fosztják
 5   I, 1, 0,4 |           alapján "fogékony Istenre"amikor a teremtmények üzenetét
 6   I, 1, 0,5 |         nagy Isten pedagógiával él, amikor az embernek kinyilatkoztatja
 7   I, 1, 0,9 |             feladata is van, hiszen amikor egy szent cselekményben
 8   I, 1, 0,10|          hit ~53. Az evangelizáció, amikor a kinyilatkoztatás örömhírét
 9   I, 1, 0,10|            emberi személy mélyébôl. Amikor találkozik Jézus Krisztussal
10   I, 1, 0,11|         iránt. Az elsô mozzanat az, amikor a nem hívô, a közömbös vagy
11   I, 2, 1,1 |        tradendae apostoli buzdítás, amikor a katekézist beillesztiaz
12   I, 2, 1,2 |           nevelést kaptak a hitben, amikor megkapják a keresztény beavatás
13   I, 2, 3,2 |          megfontoltabb döntésekre. ~Amikor viszont a növendékek nem
14   I, 3, 0,4 |    kovászává válik. ~79. Az Egyház, amikor a keresztény beavatás révén
15   I, 3, 0,5 |         magukban foglalják egymást. Amikor a keresztény ember hitvallását
16   I, 3, 0,6 |       megtanította ôket imádkozni ("amikor imádkoztok, ezt mondjátok:
17   I, 3, 0,7 |      mutatja meg megszólító erejét, amikor a hirdetett szóval együtt
18   I, 3, 0,7 |          átadása" e célt szolgálja. Amikor a katekézist imádságos lelkület
19   I, 3, 0,7 |        különösen akkor van szükség, amikor a katekumenok és a katekézis
20   I, 3, 0,7 |       gyengének érzik magukat, vagy amikor ámulattal veszik észre Isten
21   I, 3, 0,7 |            elérésére, akkor és úgy, amikor és ahogyan azt az Úr akarja. ~--
22   I, 3, 0,7 |           sürgetett tanítványainál, amikor misszióba küldte ôket: keresni
23  II, 1, 0,12|            is eszébe, beszélj róluk amikor otthon tartózkodsz és amikor
24  II, 1, 0,12|        amikor otthon tartózkodsz és amikor úton vagy, amikor lefekszel
25  II, 1, 0,12|    tartózkodsz és amikor úton vagy, amikor lefekszel és amikor fölkelsz.
26  II, 1, 0,12|           vagy, amikor lefekszel és amikor fölkelsz. Igen, jelként
27  II, 1, 0,17|   örökkévalóságban válik teljessé". Amikor Jézus hirdeti az Országot,
28  II, 1, 0,17|             át nem adja az Atyának, amikor majd újra eljön dicsôségben.
29  II, 1, 0,19|    különbözô formákban közli. Ezért amikor a katekézis átadja Krisztus
30  II, 1, 0,20|   beteljesedését". Ezért az Egyház, amikor ma átadja a keresztény üzenetet,
31  II, 1, 0,20|            része a katekézisnek. -- Amikor a katekézis a hitvallást
32  II, 1, 0,21| megismertettem veletek" (Jn 15,15). Amikor tanítványait misszióba küldi,
33  II, 1, 0,22|              Az üdvösség története, amikor elbeszéli "Isten csodatetteit" (
34  II, 1, 0,23|         világosságot". A katekézis, amikor bemutatja a keresztény üzenetet,
35  II, 1, 0,23|       indíték miatt a katekézisnek, amikor bemutatja a keresztény üzenetet, "
36  II, 1, 0,23|            Az erkölcsi katekézis -- amikor bemutatja , hogy milyen
37  II, 2      |     szándéka II. János Pál pápának, amikor a Katolikus Egyház Katekizmusát
38  II, 2, 1,5 |           Az egyházi Tanítóhivatal, amikor azt a feladatot kapta, hogy
39  II, 2, 2,1 |  alkalmazott a kinyilatkoztatásban, amikor gondviselô jóságával a természetünknek
40  II, 2, 2,5 |          megújító kovásza legyenek. Amikor az Egyház, Krisztus tanítványainak
41 III         |        adjak neki. " (Oz 11,3--4) ~"Amikor egyedül maradt, tanítványai
42 III, 1, 0,7 |           növeli az érett fiúságra, amikor szabadon és hûségesen engedelmeskedik
43 III, 1, 0,8 |          Krisztus pedagógiája ~140. Amikor eljött az idôk teljessége,
44 III, 1, 0,8 |   használata, miként a prófétáknál. Amikor Krisztus a tanítványait
45 III, 1, 0,10|           pedagógiája beteljesedik, amikor a tanítvány eléri "az érett
46 III, 2, 0,18|             151. Más a szó értelme, amikor "operatív" utakról van szó:
47 III, 2, 0,18|             lehajlónak) is nevezik, amikor az üzenet hirdetésének abból
48 III, 2, 0,18|              fölszállónak) mondják, amikor emberi problémákból és helyzetekbôl
49 III, 2, 0,19|     üzenetet. Jézus is így járt el, amikor fölhasználta az emberi tapasztalatokat
50 III, 2, 0,21|           táplálkozik. ~A katekéta, amikor bölcs társa a növendékeknek,
51  IV         |          Izaiás próféta könyvét; és amikor kigöngyölte a könyvet, rátalált
52  IV, 2, 2   |            a katekézis szól ~~~~~~~172. Amikor felnôttekkel beszélünk a
53  IV, 2, 8   |            hogy az Egyházat építik, amikor segítséget nyújtanak a szülôknek
54  IV, 2,15   |     vallásos tapasztalatok forrása. Amikor egy öreg ember mély lelki
55  IV, 4, 0,6 |           tesz egész a hôsiességig, amikor a hit megvallásáról van
56  IV, 4, 0,9 |         hívôk identitását -- fôként amikor kisebbségben vannak -- megfelelô
57   V, 1, 0,26|             a fiatalok és felnôttek amikor Jézus Krisztushoz csatlakoznak,
58   V, 1, 0,29|             elsô beavatás erôsödik, amikor családi események vagy ünnepek
59   V, 1, 0,30|            karizmák nem mellékesek, amikor a szerzetesek kateketikai
60   V, 1, 0,32|           feladat még sürgetôbb ma, amikor a gyermekek és a fiatalok "
61   V, 2, 0,43|          elkötelezettebb laikusait. Amikor a katekéták hite még nem
62   V, 3, 0,52|          szereplôi" alkotnak. ~260. Amikor a katolikus iskola növendékei
63   V, 3, 0,52|        sajátosságáról már szóltunk. Amikor a családok gyermekeiket
64   V, 3, 0,52|  korlátozott, és a vallásoktatás -- amikor csak lehetséges -- a kulturális
65   V, 3, 0,53|         egyik lényeges eleme. ~262. Amikor a katekézis ilyen egyesületek
66 Bef         |         tanította a korintusiaknak, amikor ezt mondta: "Én ültettem,