1-500 | 501-1000 | 1001-1500 | 1501-2000 | 2001-2500 | 2501-3000 | 3001-3500 | 3501-4000 | 4001-4360
bold = Main text
Part,Chapter,Topic,Paragraph grey = Comment text
3001 IV, 4, 0,7 | elôítéleteket és nyitottá tud tenni a jobb, kölcsönös megértésre. ~
3002 IV, 4, 0,8 | A katekézis és a zsidóság ~
3003 IV, 4, 0,8 | A katekézis és a zsidóság ~199. Különös figyelmet
3004 IV, 4, 0,8 | Különös figyelmet igényel a katekézis és a zsidó vallás
3005 IV, 4, 0,8 | figyelmet igényel a katekézis és a zsidó vallás kapcsolata.
3006 IV, 4, 0,8 | vizsgálja, fölfedezi kapcsolatát a zsidó néppel, melyhez elôbb
3007 IV, 4, 0,8 | néppel, melyhez elôbb szólt a mi Urunk, Istenünk". A vallásoktatásnak,
3008 IV, 4, 0,8 | szólt a mi Urunk, Istenünk". A vallásoktatásnak, a katekézisnek
3009 IV, 4, 0,8 | Istenünk". A vallásoktatásnak, a katekézisnek és a prédikációnak
3010 IV, 4, 0,8 | vallásoktatásnak, a katekézisnek és a prédikációnak nemcsak tárgyilagosságra,
3011 IV, 4, 0,8 | toleranciára kell nevelnie, hanem a megértésre és a dialógusra
3012 IV, 4, 0,8 | nevelnie, hanem a megértésre és a dialógusra is. Hagyományaink
3013 IV, 4, 0,8 | mozdítani." Egész pontosan a katekézis célja az antiszemitizmus
3014 IV, 4, 0,9 | A katekézis más vallások környezetében ~~~~~~~
3015 IV, 4, 0,9 | vallások környezetében ~~~~~~~200. A keresztények napjainkban
3016 IV, 4, 0,9 | iszlámmal kapcsolatban, a katekézis nagyon fontos
3017 IV, 4, 0,9 | Elsôsorban elmélyíti és erôsíti a hívôk identitását -- fôként
3018 IV, 4, 0,9 | Jézus Krisztus Evangéliumát a többi vallás üzenetével.
3019 IV, 4, 0,9 | keresztény közösségek és a jól fölkészített, bennszülött
3020 IV, 4, 0,9 | katekéták. ~Másodsorban a katekézis segíti a többi
3021 IV, 4, 0,9 | Másodsorban a katekézis segíti a többi vallás jelenlétének
3022 IV, 4, 0,9 | tudatosítását. Képessé teszi a hívôket arra, hogy fölismerjék
3023 IV, 4, 0,9 | hogy fölismerjék bennük a keresztény üzenettel ellenkezô
3024 IV, 4, 0,9 | evangéliumra. ~Harmadsorban a katekézis minden hívôben
3025 IV, 4, 0,9 | katekézis minden hívôben éleszti a missziós érzéket, ami a
3026 IV, 4, 0,9 | a missziós érzéket, ami a hit melletti egyértelmû
3027 IV, 4, 0,9 | egyértelmû tanúságtételben, a kölcsönös megértésben és
3028 IV, 4, 0,9 | megértésben és tiszteletben, a dialógusban, a személyi
3029 IV, 4, 0,9 | tiszteletben, a dialógusban, a személyi jogok és a szegények
3030 IV, 4, 0,9 | dialógusban, a személyi jogok és a szegények védelmében való
3031 IV, 4, 0,10| A katekézis és az "új vallási
3032 IV, 4, 0,10| kapcsolata~ ~~~~~~201. Manapság a vallási és kulturális relativizmus
3033 IV, 4, 0,10| relativizmus légkörében, sok a keresztény nem megfelelô
3034 IV, 4, 0,10| kultuszoknak is hívnak. A sokféle név és irányzat
3035 IV, 4, 0,10| különbséget lehet tenni a keresztény eredetû, a keleti
3036 IV, 4, 0,10| tenni a keresztény eredetû, a keleti vallásokból származó
3037 IV, 4, 0,10| hirdetnek, mely eltávolít a keresztény hit tartalmától.
3038 IV, 4, 0,10| keresztény hit tartalmától. A hitükben veszélyeztetett
3039 IV, 4, 0,10| Le kell gyôzni ugyanis a tudatlanság és az elôítélet
3040 IV, 4, 0,10| az elôítélet kísértéseit; a hívôket segíteni kell, hogy
3041 IV, 4, 0,10| igazán találkozni tudjanak a Szentírással, támogatva
3042 IV, 4, 0,10| megszerzésében, védve ôket a tévedés magvetôitôl, a kapott
3043 IV, 4, 0,10| ôket a tévedés magvetôitôl, a kapott hit iránti felelôsségre
3044 IV, 4, 0,10| szeretet tüzével közeledve a magány, a szegénység és
3045 IV, 4, 0,10| tüzével közeledve a magány, a szegénység és a szenvedés
3046 IV, 4, 0,10| magány, a szegénység és a szenvedés veszélyes helyzeteihez.
3047 IV, 4, 0,10| helyzeteihez. E mozgalmakat a bennük megnyilvánuló vallásos
3048 IV, 4, 0,10| Areopagosznak" lehet tekinteni, ahol a legégetôbb kérdések választ
3049 IV, 5, 0,11| A katekézis társadalmi--kulturális
3050 IV, 5, 0,11| kulturális környezetben ~~~~~~~A katekézis és a kortárs kultúra ~~~~~~
3051 IV, 5, 0,11| környezetben ~~~~~~~A katekézis és a kortárs kultúra ~~~~~~202. "
3052 IV, 5, 0,11| Megállapíthatjuk, hogy a katekézisnek, de általában
3053 IV, 5, 0,11| egész evangelizációnak is az a célja, hogy az evangélium
3054 IV, 5, 0,11| beoltsa az emberi kultúrába és a kultúra különbözô formáiba."
3055 IV, 5, 0,11| elôzôekben már elmondtuk a kateketikai alkalmazkodás
3056 IV, 5, 0,11| elegendô megerôsítenünk, hogy a kateketikai folyamat szükséges
3057 IV, 5, 0,11| és kiemelkedô vezérlôje a Tanítóhivatal által magyarázott
3058 IV, 5, 0,11| Tanítóhivatal által magyarázott és a teológia által elmélyített "
3059 IV, 5, 0,11| sem szabad feledni, hogy a katekézis története, fôként
3060 IV, 5, 0,11| korában, sok szempontból a hit inkulturációjának története,
3061 IV, 5, 0,11| módszertani jelzést adunk ahhoz a feladathoz, mely amennyire
3062 IV, 5, 0,11| nem könnyû, s ki van téve a szinkretizmus s más félreértések
3063 IV, 5, 0,11| különösen fontos témáról, hogy a katekézis szempontjából
3064 IV, 5, 0,12| A katekézis feladatai a hit
3065 IV, 5, 0,12| A katekézis feladatai a hit inkulturációja érdekében~ ~~~~~~
3066 IV, 5, 0,12| szerves egységet alkotnak:-- a maga valóságában kell megismerni
3067 IV, 5, 0,12| valóságában kell megismerni a személyek kultúráját és
3068 IV, 5, 0,12| életüket; ~-- föl kell ismerni a kultúra elemeit magában
3069 IV, 5, 0,12| Evangélium nem szakítható el a kultúráktól, melyekbe kezdettôl
3070 IV, 5, 0,12| beleszövôdött, s melyeknek a századok során átadatott; ~--
3071 IV, 5, 0,12| átadatott; ~-- hirdetni kell a belsô változást, tudniillik
3072 IV, 5, 0,12| belsô változást, tudniillik a megtérést, melyet az Evangélium
3073 IV, 5, 0,12| és újjászülô" erô vált ki a kultúrákban; ~-- tanúságot
3074 IV, 5, 0,12| valóság, s nem merül ki a kultúrában, ugyanakkor föl
3075 IV, 5, 0,12| ugyanakkor föl kell ismerni a kultúrában föllelhetô evangéliumi
3076 IV, 5, 0,12| evangelizált kultúrának, törekedvén a hit olyan nyelvére, mely
3077 IV, 5, 0,12| hit olyan nyelvére, mely a hívôk közös öröksége, s
3078 IV, 5, 0,12| közös öröksége, s ezért a kommunió alapvetô tényezôje; ~--
3079 IV, 5, 0,12| gondoskodni kell róla, hogy a hagyomány tanbeli formuláinak
3080 IV, 5, 0,12| magyarázata vegye figyelembe a címzettek kulturális és
3081 IV, 5, 0,12| helyzetét, mindig elkerülve a tartalmi csonkításokat és
3082 IV, 5, 0,13| Módszertani folyamat ~204. A katekézisnek el kell hárítania
3083 IV, 5, 0,13| katekézisnek el kell hárítania a kultúra minden kártékony
3084 IV, 5, 0,13| Isten szavának visszhangját a népek kultúrájában (pl.
3085 IV, 5, 0,13| ima, jelek); fölismerni a hiteles evangéliumi értékeket,
3086 IV, 5, 0,13| Evangéliumra; megtisztítani azokat a dolgokat, melyek a bûn vagy
3087 IV, 5, 0,13| azokat a dolgokat, melyek a bûn vagy az emberi gyöngeség
3088 IV, 5, 0,13| jelét viselik (szenvedélyek, a rossz struktúrái); késztetni
3089 IV, 5, 0,13| késztetni az embereket a radikális megtérésre Istenhez,
3090 IV, 5, 0,13| radikális megtérésre Istenhez, a dialógusra másokkal, a türelmes
3091 IV, 5, 0,13| a dialógusra másokkal, a türelmes belsô érlelôdésre. ~
3092 IV, 5, 0,14| fázisában -- ami különösen a kezdeti vagy kísértési állapotban
3093 IV, 5, 0,14| kell fordítani arra, hogy a katekézis folyamatába be
3094 IV, 5, 0,14| Pozitív értelemben az a helyes katekézis, mely nem
3095 IV, 5, 0,14| katekézis, mely nem csupán a hit tartalmának intellektuális
3096 IV, 5, 0,14| eredményezi, hanem megmozgatja a szívet és átalakítja a cselekvésmódot.
3097 IV, 5, 0,14| megmozgatja a szívet és átalakítja a cselekvésmódot. Így a katekézis
3098 IV, 5, 0,14| átalakítja a cselekvésmódot. Így a katekézis erôteljes és a
3099 IV, 5, 0,14| a katekézis erôteljes és a hit által összefogott életet
3100 IV, 5, 0,14| életet eredményez, áthidalja a hitt és látott valóságok,
3101 IV, 5, 0,14| hitt és látott valóságok, a keresztény üzenet és a kulturális
3102 IV, 5, 0,14| a keresztény üzenet és a kulturális környezet közötti
3103 IV, 5, 0,15| szakembert, mert ismeretes, hogy a nép rendelkezik egy eredeti
3104 IV, 5, 0,15| szabad erôltetni, nehogy a keresztényekben ellenhatást
3105 IV, 5, 0,15| váltson ki. Nyerjen kifejezést a társadalmi életben, érlelôdjék
3106 IV, 5, 0,15| benne, és ne legyen pusztán a tudósok kutatásának gyümölcse."
3107 IV, 5, 0,15| fordított figyelem igényli a katekézisben való részvételét
3108 IV, 5, 0,15| mindazoknak, akik ugyanabban a kultúrában élnek: a klérus,
3109 IV, 5, 0,15| ugyanabban a kultúrában élnek: a klérus, a lelkipásztorkodás
3110 IV, 5, 0,15| kultúrában élnek: a klérus, a lelkipásztorkodás munkásai (
3111 IV, 5, 0,16| Kiváltságos formák és utak ~207. A hit inkulturációjának legalkalmasabb
3112 IV, 5, 0,16| formái között említendô a fiatalok és a felnôttek
3113 IV, 5, 0,16| említendô a fiatalok és a felnôttek katekézise, mert
3114 IV, 5, 0,16| katekézise, mert ezek hordozzák a hit és az élet leghatékonyabb
3115 IV, 5, 0,16| De nem szabad mellôzni a kicsinyek keresztény beavatásában
3116 IV, 5, 0,16| inkulturációt, tekintettel a beavatás késôbbi kulturális
3117 IV, 5, 0,16| életmód elsajátítására, a lelkiismeret nevelésére,
3118 IV, 5, 0,16| lelkiismeret nevelésére, a bibliai és szentségi nyelv,
3119 IV, 5, 0,16| szentségi nyelv, valamint a kereszténység történelmének
3120 IV, 5, 0,16| megismerésére. ~Kiváltságos út a liturgikus katekézis a jelek
3121 IV, 5, 0,16| út a liturgikus katekézis a jelek sokasága miatt, melyek
3122 IV, 5, 0,16| olvasmányos könyvek szövegeit, a liturgikus év szerkezetét,
3123 IV, 5, 0,16| liturgikus év szerkezetét, a vasárnapi homíliát és egyéb
3124 IV, 5, 0,16| különleges hely illeti a családról való gondoskodást,
3125 IV, 5, 0,16| nagyon fontos szerepe van a hit átadásában; külön fontosságot
3126 IV, 5, 0,16| külön fontosságot nyer a katekézis a sok nemzetiségû
3127 IV, 5, 0,16| fontosságot nyer a katekézis a sok nemzetiségû és sok kultúrájú
3128 IV, 5, 0,16| fölfedezni és megbecsülni a különbözô csoportok adottságait
3129 IV, 5, 0,16| különbözô csoportok adottságait a hit elfogadásában és tanúsításában. ~
3130 IV, 5, 0,17| A nyelv ~~~~~~~208. A hit inkulturációja
3131 IV, 5, 0,17| A nyelv ~~~~~~~208. A hit inkulturációja bizonyos
3132 IV, 5, 0,17| inkulturációja bizonyos szempontból a nyelv mûve. Ez magában foglalja,
3133 IV, 5, 0,17| Ez magában foglalja, hogy a katekézis ôrizze és értékelje
3134 IV, 5, 0,17| sajátos nyelvét, fôként a biblikus nyelvet, de az
3135 IV, 5, 0,17| formuláinak nyelvét is; emellett a katekézisnek kapcsolatba
3136 IV, 5, 0,17| kapcsolatba kell kerülnie a címzett személy kultúrájának
3137 IV, 5, 0,17| kifejezési formáival; végül a katekézisnek ösztökélnie
3138 IV, 5, 0,17| új kifejezôdéseit abban a kultúrában, amelyben meggyökerezik. ~ ~
3139 IV, 5, 0,17| inkulturációs folyamatában a katekézisnek nem kell félnie
3140 IV, 5, 0,17| katekézisnek nem kell félnie a hagyományos formulák és
3141 IV, 5, 0,17| hagyományos formulák és a hit szakkifejezéseinek használatától,
3142 IV, 5, 0,17| egzisztenciális erejüket; másrészt a Katolikus Egyház Katekizmusának
3143 IV, 5, 0,17| kötelessége "megtalálni azt a kifejezési formát, amely
3144 IV, 5, 0,17| amely egyaránt alkalmas a mai gyermekek és felnôttek,
3145 IV, 5, 0,17| érthetô az értelmiségiek és a tudósok, az analfabéták
3146 IV, 5, 0,17| és az egyszerû emberek, a betegek és fogyatékosok
3147 IV, 5, 0,18| A kommunikációs eszközök ~
3148 IV, 5, 0,18| eszközök ~209. Szorosan a nyelvhez kapcsolódnak a
3149 IV, 5, 0,18| a nyelvhez kapcsolódnak a tájékoztatási módok. Ma
3150 IV, 5, 0,18| tájékoztatási módok. Ma a leghatásosabb és legmeggyôzôbb
3151 IV, 5, 0,18| és legmeggyôzôbb eszközök a mass-media, a 'tömegtájékoztató
3152 IV, 5, 0,18| legmeggyôzôbb eszközök a mass-media, a 'tömegtájékoztató eszközök'. "
3153 IV, 5, 0,18| tömegtájékoztató eszközök'. "A modern kultúra evangelizációja
3154 IV, 5, 0,18| hasznos elemre hívjuk föl a figyelmet: ezen eszközök
3155 IV, 5, 0,18| használatára, egyensúlyt tartva a kép és a szó között; a vallásos
3156 IV, 5, 0,18| egyensúlyt tartva a kép és a szó között; a vallásos tartalom
3157 IV, 5, 0,18| tartva a kép és a szó között; a vallásos tartalom ôrzésére
3158 IV, 5, 0,18| vallásos tartalom ôrzésére a választott kifejezési formákban;
3159 IV, 5, 0,18| választott kifejezési formákban; a fogadók kritikai érettségének
3160 IV, 5, 0,18| kritikai érettségének és a média által közöltek személyes
3161 IV, 5, 0,18| értékelésének fejlesztésére; a célnak megfelelô, a tömegtájékoztató
3162 IV, 5, 0,18| fejlesztésére; a célnak megfelelô, a tömegtájékoztató eszközökön
3163 IV, 5, 0,18| segédanyagok alkotására; a termékeny együttmûködésre
3164 IV, 5, 0,18| termékeny együttmûködésre a lelkipásztorkodás szereplôi
3165 IV, 5, 0,18| elismerten fontos eszköze a katekizmus. Mindenekelôtt
3166 IV, 5, 0,18| katekizmus. Mindenekelôtt a Katolikus Egyház Katekizmusa,
3167 IV, 5, 0,18| szolgálatot kell tennie a szükségszerûen mindig igaz
3168 IV, 5, 0,18| inkulturáció számára is". A Katolikus Egyház Katekizmusa
3169 IV, 5, 0,18| kifejezetten megkívánja a helyi katekizmusok készítését,
3170 IV, 5, 0,18| megvalósítják az elôadás és a kateketikai módszerek alkalmazását,
3171 IV, 5, 0,18| különbségeinek megfelelôen, akikhez a katekézis szól". ~~~~~~
3172 IV, 5, 0,19| találkozva vele, melyekben a legalapvetôbb és legelemibb
3173 IV, 5, 0,19| kommunikáció folyik, tudniillik a családban, az iskolában,
3174 IV, 5, 0,19| családban, az iskolában, a munkahelyen, a szabadidôben. ~
3175 IV, 5, 0,19| iskolában, a munkahelyen, a szabadidôben. ~Ugyancsak
3176 IV, 5, 0,19| Ugyancsak fontos, hogy a katekézis fölismerje és
3177 IV, 5, 0,19| emberi helyzeteket, melyekben a kulturális irányzatoknak
3178 IV, 5, 0,19| terjedésére, mint például a városokban, a turizmusban
3179 IV, 5, 0,19| mint például a városokban, a turizmusban és a kivándorlók
3180 IV, 5, 0,19| városokban, a turizmusban és a kivándorlók között, a fiatalok
3181 IV, 5, 0,19| és a kivándorlók között, a fiatalok körében és más
3182 IV, 5, 0,19| is el kell vinni", mint a kultúra "modern Areopagosz"-
3183 IV, 5, 0,19| nevezett területei, például a tömegtájékoztatás; a béke,
3184 IV, 5, 0,19| például a tömegtájékoztatás; a béke, a fejlôdés, a fölszabadítás,
3185 IV, 5, 0,19| tömegtájékoztatás; a béke, a fejlôdés, a fölszabadítás,
3186 IV, 5, 0,19| tömegtájékoztatás; a béke, a fejlôdés, a fölszabadítás, a környezetvédelem;
3187 IV, 5, 0,19| fejlôdés, a fölszabadítás, a környezetvédelem; a személyek,
3188 IV, 5, 0,19| fölszabadítás, a környezetvédelem; a személyek, elsôsorban a
3189 IV, 5, 0,19| a személyek, elsôsorban a kiskorúak, a kisebbségek,
3190 IV, 5, 0,19| elsôsorban a kiskorúak, a kisebbségek, a nôk és a
3191 IV, 5, 0,19| kiskorúak, a kisebbségek, a nôk és a gyermekek jogainak
3192 IV, 5, 0,19| a kisebbségek, a nôk és a gyermekek jogainak védelme,
3193 IV, 5, 0,19| gyermekek jogainak védelme, a tudományos kutatás és a
3194 IV, 5, 0,19| a tudományos kutatás és a nemzetközi kapcsolatok... ~
3195 IV, 5, 0,20| konkrét helyzetekbe ~212. A katekézis által megvalósított
3196 IV, 5, 0,20| konkrét helyzettel. Itt csak a legfontosabbakat és leggyakrabban
3197 IV, 5, 0,20| meg kell erôsödnie -- és a keresztény hagyományú, de
3198 IV, 5, 0,20| Figyelembe kell venni az azokat a helyzeteket, melyekben feszültségeket
3199 IV, 5, 0,20| etnikai és vallási sokféleség, a kiáltó fejlôdési különbségek,
3200 IV, 5, 0,20| kiáltó fejlôdési különbségek, a városi és falusi élet, az
3201 IV, 5, 0,20| kulturális irányzatokat, melyek a társadalmi és foglalkozási
3202 IV, 5, 0,20| rétegekben mutatkoznak, például a tudósok és mûvészek, a munkások,
3203 IV, 5, 0,20| például a tudósok és mûvészek, a munkások, fiatalok, a társadalom
3204 IV, 5, 0,20| mûvészek, a munkások, fiatalok, a társadalom peremére sodródottak,
3205 IV, 5, 0,20| Általánosabban szólva "a keresztény képzés komolyan
3206 IV, 5, 0,20| képzés komolyan vessen számot a helyi kultúrával, mely része
3207 IV, 5, 0,20| helyi kultúrával, mely része a képzésnek és segít fölismerni
3208 IV, 5, 0,20| és segít fölismerni mind a hagyományos, mind a modern
3209 IV, 5, 0,20| mind a hagyományos, mind a modern dolgok értékét. Az
3210 IV, 5, 0,21| A helyi egyházak feladatai~ ~~~~~~
3211 IV, 5, 0,21| 213. Az inkulturáció a helyi egyházakra tartozik
3212 IV, 5, 0,21| helyi egyházakra tartozik és a keresztény élet minden részét
3213 IV, 5, 0,21| foglalja. Többek között a katekézist is. A konkrét
3214 IV, 5, 0,21| között a katekézist is. A konkrét és sajátos helyzetekben
3215 IV, 5, 0,21| természetének megfelelôen "a helyi egyházakra fordított
3216 IV, 5, 0,21| érdekében nagyon helyesen a Püspöki Konferenciák szinte
3217 IV, 5, 0,21| központokat állítanak föl. A jelen Direktórium fényénél
3218 IV, 5, 0,21| nézni és igazítani kell a helyi direktóriumokat, serkentve
3219 IV, 5, 0,21| direktóriumokat, serkentve a kutató központok együttmûködését,
3220 IV, 5, 0,21| együttmûködését, fölhasználva a katekéták tapasztalatait
3221 IV, 5, 0,22| Irányított kezdeményezések ~214. A tárgy súlyossága, s másrészt
3222 IV, 5, 0,22| tárgy súlyossága, s másrészt a kutatás és kísérletezés
3223 IV, 5, 0,22| elhagyhatatlan idôszaka a törvényes pásztorok által
3224 IV, 5, 0,22| követel. ~-- Támogatni kell a széleskörû és személyhez
3225 IV, 5, 0,22| katekézist, mely segít legyôzni a minden inkulturációt súlyosan
3226 IV, 5, 0,22| igehirdetés hatékony útjait; ~-- A hit inkulturációjának kísérleteit
3227 IV, 5, 0,22| Különösen nagy jelentôsége van a felnôttek katekumenátusának,
3228 IV, 5, 0,22| katekumenátusának, ahogy azt a RICA elôírja; ~-- Ha ugyanazon
3229 IV, 5, 0,22| népcsoportok élnek, tanácsos a megfelelô nyelvekre lefordítani
3230 IV, 5, 0,22| megfelelô nyelvekre lefordítani a különbözô direktóriumokat
3231 IV, 5, 0,22| különbözô direktóriumokat a katekéták számára, és katekéta
3232 IV, 5, 0,22| minden csoportnak ugyanazt a támogatást biztosítani; ~--
3233 IV, 5, 0,22| támogatást biztosítani; ~-- A kölcsönös meghallgatás és
3234 IV, 5, 0,22| kölcsönös meghallgatás és a kommunió érdekében dialógust
3235 IV, 5, 0,22| érdekében dialógust kell kezdeni a helyi egyházak között, valamint
3236 IV, 5, 0,22| egyházak között, valamint a helyi egyházak és a Szentszék
3237 IV, 5, 0,22| valamint a helyi egyházak és a Szentszék között. Ez az
3238 V | ÖTÖDIK RÉSZ ~KATEKÉZIS A RÉSZEGYHÁZBAN ~"Fölment
3239 V | RÉSZEGYHÁZBAN ~"Fölment a hegyre, magához hívta azokat,
3240 V | hozzá. Megalkotta belôlük a Tizenkettôt, hogy vele legyenek,
3241 V | Simon, Jónás fia, mert nem a test és a vér nyilatkoztatta
3242 V | fia, mert nem a test és a vér nyilatkoztatta ki ezt
3243 V | hanem az én Atyám, aki a mennyekben van. Én is mondom
3244 V | Te Péter vagy, és én erre a sziklára építem Egyházamat. " (
3245 V | Egyházamat. " (Mt 16,17--18) A jeruzsálemi egyház (ApCsel
3246 V | jeruzsálemi egyház (ApCsel 8,1) a Szentlélek indítására egyházakat
3247 V | egyházait" (1Kor 16,19); "a júdeai egyházakat" (Gal
3248 V | egyházakat" (Gal 1,22); "a hét egyházat: Efezust, Szmirnát,
3249 V, 0, 0,23| Mindabból, amit az elôzôekben a katekézis természetérôl,
3250 V, 0, 0,23| címzettjeirôl elmondtunk, fakad a kateketikai lelkipásztorkodás,
3251 V, 0, 0,23| lelkipásztorkodás, mely ténylegesen a részegyházban valósul meg. ~
3252 V, 0, 0,23| el. ~216. Az elsô fejezet a kateketikai szolgálatról
3253 V, 0, 0,23| és annak szolgáiról szól. A katekézis közös, de differenciált
3254 V, 0, 0,23| differenciált felelôsség tárgya. A püspökök, papok, diákonusok,
3255 V, 0, 0,23| laikus hívôk mindegyike a maga karizmájával és feladatával
3256 V, 0, 0,23| feladatával vesz benne részt. ~ ~A katekéták második fejezetben
3257 V, 0, 0,23| képzése döntô jelentôségû a kateketikai tevékenységben.
3258 V, 0, 0,23| tevékenységben. Ha fontos, hogy a katekézist hatékony eszközökkel
3259 V, 0, 0,23| megfelelô katekétákat képezzünk. A harmadik fejezet a helyeket
3260 V, 0, 0,23| képezzünk. A harmadik fejezet a helyeket veszi szemügyre,
3261 V, 0, 0,23| helyeket veszi szemügyre, ahol a katekézis megvalósul. ~A
3262 V, 0, 0,23| a katekézis megvalósul. ~A negyedik fejezet a katekézis
3263 V, 0, 0,23| megvalósul. ~A negyedik fejezet a katekézis szervezeti szempontjaival
3264 V, 0, 0,23| az irányító szervekkel, a katekézis összehangolásával
3265 V, 0, 0,23| katekézis összehangolásával és a kateketikai szolgálat néhány
3266 V, 0, 0,23| vagy régiókban, melyekben a kateketikai tevékenység
3267 V, 0, 0,23| tevékenység még nem tudta elérni a megfelelô szintet, ezek
3268 V, 1, 0,24| A katekézis szolgálata és
3269 V, 1, 0,24| szolgálata és felelôsei a részegyházban ~A részegyház ~~~~~~
3270 V, 1, 0,24| felelôsei a részegyházban ~A részegyház ~~~~~~217. Az Evangélium
3271 V, 1, 0,24| hirdetése, átadása és megélése a részegyházban vagy egyházmegyében
3272 V, 1, 0,24| egyházmegyében történik. A részegyházat Jézus Krisztus
3273 V, 1, 0,24| Egyház mint Pünkösd napján a Szentlélektôl termékennyé
3274 V, 1, 0,24| sejt "leányaiként szüli a részegyházakat és bennük
3275 V, 1, 0,24| egyházak teste". ~~~~~~218. A Evangélium hirdetése és
3276 V, 1, 0,24| hirdetése és az Eucharisztia az a két pillér melyekre épül
3277 V, 1, 0,24| melyek körül szervezôdik a részegyház. Miként az egyetemes
3278 V, 1, 0,24| az egyetemes Egyház, úgy a részegyház is "azért létezik,
3279 V, 1, 0,24| létezik, hogy evangelizáljon". A katekézis minden részegyház
3280 V, 1, 0,24| evangelizációs tevékenysége. Általa a egyházmegye minden tagjának,
3281 V, 1, 0,24| megélését és hirdetését a saját kultúra keretein belül.
3282 V, 1, 0,24| kultúra keretein belül. Így a hit megvallását -- ami a
3283 V, 1, 0,24| a hit megvallását -- ami a katekézis célja -- Krisztus
3284 V, 1, 0,24| Krisztus tanítványai a "saját nyelvükön" mondhatják
3285 V, 1, 0,24| jelen van és tevékenykedik" a részegyházakban, "minden
3286 V, 1, 0,25| A katekézis szolgálata a részegyházban ~
3287 V, 1, 0,25| A katekézis szolgálata a részegyházban ~219. A szentségi (
3288 V, 1, 0,25| szolgálata a részegyházban ~219. A szentségi (ministeria) és
3289 V, 1, 0,25| összességében, melyekkel a részegyház teljesíti evangelizálóküldetését,
3290 V, 1, 0,25| kiemelkedô helyet foglal el a katekézis szolgálata, melynek
3291 V, 1, 0,25| szolgálata, melynek fôbb vonásai a következôk: ~a) A katekézis
3292 V, 1, 0,25| fôbb vonásai a következôk: ~a) A katekézis az egyházmegyében
3293 V, 1, 0,25| vonásai a következôk: ~a) A katekézis az egyházmegyében
3294 V, 1, 0,25| szolgálat, melyet közösségben a püspökkel egymáshoz kapcsolódva
3295 V, 1, 0,25| egymáshoz kapcsolódva végeznek a papok, diákonusok, szerzetesek
3296 V, 1, 0,25| kell éreznie. S jóllehet a papok, szerzetesek és laikusok
3297 V, 1, 0,25| laikusok közösen végzik a katekézist, különbôzôképpen,
3298 V, 1, 0,25| különbôzôképpen, mindegyik a saját egyházi állapotának
3299 V, 1, 0,25| feladataik által ajánlja fel a kateketikai szolgálat hiánytalanul
3300 V, 1, 0,25| bármelyik hiányozna közülük, a katekézis veszítene gazdagságából
3301 V, 1, 0,25| olyan tevékenység, amit a közösségben magánúton vagy
3302 V, 1, 0,25| Egyház nevében történik, a tôle kapott küldetés alapján. ~
3303 V, 1, 0,25| kapott küldetés alapján. ~c) A kateketikai szolgálatnak --
3304 V, 1, 0,25| mely abból következik, hogy a kateketikai tevékenység
3305 V, 1, 0,25| beágyazódik az evangelizációba. A katekétának mint hitre nevelô
3306 V, 1, 0,25| d) Annak érdekében, hogy a kateketikai tevékenység
3307 V, 1, 0,25| iránt, akik nem közvetlenül a katekézist végzik, de tevékenységük
3308 V, 1, 0,25| feltétele és támogatója a katekézisnek. Ilyen tevékenység
3309 V, 1, 0,25| katekézisnek. Ilyen tevékenység pl. a katekéták képzése, kateketikai
3310 V, 1, 0,25| Akik ezekkel foglalkoznak, a katekétákkal együtt az egyetlen
3311 V, 1, 0,26| A keresztény közösség és katekizálás
3312 V, 1, 0,26| katekizálás felelôssége ~220. A katekézis az egész keresztény
3313 V, 1, 0,26| keresztény közösség felelôssége. A keresztény beavatás ugyanis "
3314 V, 1, 0,26| beavatás ugyanis "nem csak a katekéták vagy a papok dolga,
3315 V, 1, 0,26| nem csak a katekéták vagy a papok dolga, hanem a hívôk
3316 V, 1, 0,26| vagy a papok dolga, hanem a hívôk egész közösségéé".
3317 V, 1, 0,26| hívôk egész közösségéé". A hit állandó nevelése is
3318 V, 1, 0,26| egész közösségre tartozik. A katekézis ezért olyan nevelô
3319 V, 1, 0,26| nevelô tevékenység, mely a közösség egyes tagjai felelôsségével
3320 V, 1, 0,26| közösségi légkörben, hogy a katekumenok és a katekézis
3321 V, 1, 0,26| légkörben, hogy a katekumenok és a katekézis növendékei tevékenyen
3322 V, 1, 0,26| tevékenyen kapcsolódhassanak be a közösség életébe. ~A keresztény
3323 V, 1, 0,26| be a közösség életébe. ~A keresztény közösség ugyanis
3324 V, 1, 0,26| ugyanis figyelemmel kiséri a katekézis folyamatát mind
3325 V, 1, 0,26| katekézis folyamatát mind a kicsinyek, mind a fiatalok,
3326 V, 1, 0,26| folyamatát mind a kicsinyek, mind a fiatalok, mind a felnôttek
3327 V, 1, 0,26| kicsinyek, mind a fiatalok, mind a felnôttek esetében mint
3328 V, 1, 0,26| érinti ôt magát. Hiszen a keresztény közösség fogadja
3329 V, 1, 0,26| keresztény közösség fogadja a kateketikai folyamat végén
3330 V, 1, 0,26| kateketikai folyamat végén a növendéket testvéri közösségébe, "
3331 V, 1, 0,26| amit megkezdtek". ~~~~~~221. A keresztény közösség nemcsak
3332 V, 1, 0,26| közösség nemcsak sokat ad a kateketikai csoportoknak,
3333 V, 1, 0,26| újonnan megtértek, fôleg a fiatalok és felnôttek amikor
3334 V, 1, 0,26| Krisztushoz csatlakoznak, a közösség számára új emberi
3335 V, 1, 0,26| vallási értekeket hoznak. Így a közösség gyarapszik és növekszik,
3336 V, 1, 0,26| gyarapszik és növekszik, mert a katekézis nemcsak növendékeit
3337 V, 1, 0,26| érettebb hitre, hanem magát a közösséget is.Jóllehet az
3338 V, 1, 0,26| keresztény közösség felelôs a katekézisért és minden tagjának
3339 V, 1, 0,26| tagjának tanúságot kell tennie a hitrôl, csak néhányan kapják
3340 V, 1, 0,26| hitrôl, csak néhányan kapják a kifejezett egyházi megbízást
3341 V, 1, 0,26| hogy katekéták legyenek. A szülôknek eredeti feladata,
3342 V, 1, 0,26| hivatalosan megbízza azzal, hogy a közösségen belül szervezett
3343 V, 1, 0,26| szervezett formában adják át a hitet. ~~~~~~
3344 V, 1, 0,27| A püspök mint a katekézis
3345 V, 1, 0,27| A püspök mint a katekézis elsôszámú felelôse
3346 V, 1, 0,27| katekézis elsôszámú felelôse a részegyházban ~222. A II.
3347 V, 1, 0,27| felelôse a részegyházban ~222. A II. Vatikáni Zsinat kiemelte
3348 V, 1, 0,27| Vatikáni Zsinat kiemelte a Evangélium hirdetése és
3349 V, 1, 0,27| továbbadása fontosságát a püspöki szolgálatban: "A
3350 V, 1, 0,27| a püspöki szolgálatban: "A püspök fô feladatai közül
3351 V, 1, 0,27| E feladat teljesítésekor a püspökök mindenki más elôtt "
3352 V, 1, 0,27| püspökök mindenki más elôtt "a hit hirnökei", akik új tanítványokat
3353 V, 1, 0,27| hiteles tanítók", akik a rájuk bízott népnek átadják
3354 V, 1, 0,27| rájuk bízott népnek átadják a hitet, hogy vallják és éljék.
3355 V, 1, 0,27| hogy vallják és éljék. A püspökök prófétai szolgálatában
3356 V, 1, 0,27| püspökök prófétai szolgálatában a missziós igehirdetés és
3357 V, 1, 0,27| missziós igehirdetés és a katekézis két szorosan összetartozó
3358 V, 1, 0,27| mozzanat. E feladathoz kapják a püspökök "az igazság biztos
3359 V, 1, 0,27| igazság biztos karizmáját". A püspökök "a katekézis elsôszámú
3360 V, 1, 0,27| karizmáját". A püspökök "a katekézis elsôszámú felelôsei,
3361 V, 1, 0,27| történetében nyilvánvaló a nagy és szent püspökök szerepe,
3362 V, 1, 0,27| kezdeményezéseikkel és írásaikkal a katekumenátus intézményének
3363 V, 1, 0,27| jelentik. Ôk úgy tekintették a katekézist, mint szolgálatuk
3364 V, 1, 0,27| alapvetô feladatát. ~223. A katekézisrôl való gondoskodás
3365 V, 1, 0,27| gondoskodás azt jelenti, hogy a püspök a részegyházban "
3366 V, 1, 0,27| azt jelenti, hogy a püspök a részegyházban "mintegy felülrôl
3367 V, 1, 0,27| mintegy felülrôl irányítja a katekézist", s ez egyebek
3368 V, 1, 0,27| között magában foglalja a következôket: ~ ~-- Egyházában
3369 V, 1, 0,27| elsôbbséget kell biztosítania a tevékeny és hatásos katekézisnek,
3370 V, 1, 0,27| embereket, az eszközöket, a segítôket és a gazdasági
3371 V, 1, 0,27| eszközöket, a segítôket és a gazdasági forrásokat is". ~~~~~~
3372 V, 1, 0,27| gazdasági forrásokat is". ~~~~~~A katekézis érdekében közvetlenül
3373 V, 1, 0,27| átadásában, ugyanakkor ôrködjék a hitvallás hitelessége, a
3374 V, 1, 0,27| a hitvallás hitelessége, a fölhasznált szövegek és
3375 V, 1, 0,27| keresztény élete számára a katekézis nagyon jelentôs. ~--
3376 V, 1, 0,27| Gondoskodnia kell arról, hogy "a katekéták megfelelô fölkészítést
3377 V, 1, 0,27| tanítását, és tanulják meg a pszichológia és a pedagógia
3378 V, 1, 0,27| tanulják meg a pszichológia és a pedagógia elméleti és gyakorlati
3379 V, 1, 0,27| egyházmegyében meg kell határoznia a katekézis átfogó, egységes
3380 V, 1, 0,27| melynek meg kell felelnie a hívôk szükségleteinek, és
3381 V, 1, 0,27| ilyen terv összehangolható a Püspöki Konferencia terveivel. ~
3382 V, 1, 0,28| A keresztény közösség papjai,
3383 V, 1, 0,28| lelkipásztorai és nevelôi ~224. A pap sajátos feladata a katekézis
3384 V, 1, 0,28| A pap sajátos feladata a katekézis terén az ordo
3385 V, 1, 0,28| ordo szentségébôl fakad. A papok ugyanis az ordo szentsége
3386 V, 1, 0,28| az ordo szentsége által a Szentlélektôl kapott fölkenés
3387 V, 1, 0,28| kapott fölkenés alapján a pap-Krisztushoz válnak hasonlóvá,
3388 V, 1, 0,28| pap-Krisztushoz válnak hasonlóvá, mint a Fô szolgái, hogy a püspöki
3389 V, 1, 0,28| mint a Fô szolgái, hogy a püspöki rend munkatársaiként
3390 V, 1, 0,28| Krisztus-hasonlóság következtében a papok szolgálata formálja
3391 V, 1, 0,28| papok szolgálata formálja a közösséget, összehangolja
3392 V, 1, 0,28| összehangolja és bátorítja a többi szolgálatot és karizmát.
3393 V, 1, 0,28| szolgálatot és karizmát. A katekézissel kapcsolatban
3394 V, 1, 0,28| kapcsolatban az ordo szentsége a papokat "nevelôkké teszi
3395 V, 1, 0,28| papokat "nevelôkké teszi a hitben". Azon fáradoznak
3396 V, 1, 0,28| Azon fáradoznak tehát, hogy a közösség hívei megfelelôen
3397 V, 1, 0,28| alakuljanak és eljussanak a keresztény érettségre. Annak
3398 V, 1, 0,28| hogy "szolgálati papságuk" a hívôk általános papságának"
3399 V, 1, 0,28| papságának" szolgálatában áll, a papok serkentik a katekéták
3400 V, 1, 0,28| szolgálatában áll, a papok serkentik a katekéták hivatását és munkáját,
3401 V, 1, 0,28| munkáját, segítvén ôket a feladatuk megoldásában,
3402 V, 1, 0,28| feladatuk megoldásában, mely a keresztségbôl fakad és az
3403 V, 1, 0,28| küldetés alapján végzendô. Így a papok követik a II. Vatikáni
3404 V, 1, 0,28| végzendô. Így a papok követik a II. Vatikáni Zsinat hozzájuk
3405 V, 1, 0,28| Ismerjék el és mozdítsák elô a laikusok méltóságát és az
3406 V, 1, 0,28| váró sajátos részt". ~~~~~~225. A pap -- különösen a plébános
3407 V, 1, 0,28| 225. A pap -- különösen a plébános feladata a katekézisben: ~--
3408 V, 1, 0,28| különösen a plébános feladata a katekézisben: ~-- a katekézis
3409 V, 1, 0,28| feladata a katekézisben: ~-- a katekézis mint mindenki
3410 V, 1, 0,28| közös felelôsség, valamint a katekéták és küldetésük
3411 V, 1, 0,28| megbecsülésének ébresztése a keresztény közösségben; ~--
3412 V, 1, 0,28| közösségben; ~-- gondoskodás a katekézis megalapozásáról
3413 V, 1, 0,28| szervezésérôl, számítva a katekéták aktív részvételére,
3414 V, 1, 0,28| azokból, melyek hozzájárulnak a katekézis jó irányításához
3415 V, 1, 0,28| és fölismerése, továbbá a katekéták katekétájaként
3416 V, 1, 0,28| gondot fordítva erre, törôdés a képzésükkel; ~-- kateketikai
3417 V, 1, 0,28| kateketikai tevékenység beépítése a közösség evangelizációs
3418 V, 1, 0,28| evangelizációs tervébe és gondoskodás a katekézis, a szentségek
3419 V, 1, 0,28| gondoskodás a katekézis, a szentségek és a liturgia
3420 V, 1, 0,28| katekézis, a szentségek és a liturgia kapcsolatáról; ~--
3421 V, 1, 0,28| kapcsolatának biztosítása, segítve a katekétákat, hogy tevékenyen
3422 V, 1, 0,28| tevékenyen mûködjenek együtt a közös egyházmegyei tervvel. ~
3423 V, 1, 0,28| közös egyházmegyei tervvel. ~A tapasztalat azt mutatja,
3424 V, 1, 0,28| minôsége legnagyobb részt a pap jelenlététôl és tevékenységétôl
3425 V, 1, 0,29| A szülôk mint gyermekeik hitének
3426 V, 1, 0,29| elsôszámú nevelôi ~~~~~~~226. A keresztény élet tanúságtétele,
3427 V, 1, 0,29| élet tanúságtétele, amit a szülôk a családban tesznek,
3428 V, 1, 0,29| tanúságtétele, amit a szülôk a családban tesznek, a gyöngédségbe
3429 V, 1, 0,29| szülôk a családban tesznek, a gyöngédségbe és az anyai--
3430 V, 1, 0,29| gondoskodásba burkoltan érkezik a gyermekekhez. A gyermekek
3431 V, 1, 0,29| érkezik a gyermekekhez. A gyermekek így fölfogják
3432 V, 1, 0,29| kiható mély nyomokat hagy. Ez a kisgyermekkori vallásos
3433 V, 1, 0,29| kisgyermekkori vallásos eszmélés a családi körben "semmi mással
3434 V, 1, 0,29| vagy ünnepek alkalmával "a családban próbálják magyarázni
3435 V, 1, 0,29| jelentését". Tovább mélyül, ha a szülôk otthon magyarázzák
3436 V, 1, 0,29| és segítik elsajátítani a keresztény közösségben kapott
3437 V, 1, 0,29| rendszeres katekézist. Ugyanis "a családi katekézis megelôzi,
3438 V, 1, 0,29| megelôzi, kíséri és kiegészíti a katekézis minden egyéb formáját". ~~~~~~~~~~~~
3439 V, 1, 0,29| egyéb formáját". ~~~~~~~~~~~~227. A házasság szentségében a
3440 V, 1, 0,29| A házasság szentségében a szülôk megkapják gyermekeik --
3441 V, 1, 0,29| egészen addig, hogy maga a családi élet lesz a hit
3442 V, 1, 0,29| maga a családi élet lesz a hit útja és a keresztény
3443 V, 1, 0,29| élet lesz a hit útja és a keresztény élet iskolája.
3444 V, 1, 0,29| keresztény élet iskolája. Ahogyan a gyermekek növekednek, fokozódik
3445 V, 1, 0,29| gyermekek növekednek, fokozódik a kölcsönösség, és "az ilyen
3446 V, 1, 0,29| mindenki kap és ad". Ezért a keresztény közösségnek igen
3447 V, 1, 0,29| figyelmet kell fordítania a szülôkre. Személyes kapcsolatok,
3448 V, 1, 0,29| sürgetôbb olyan helyeken, ahol a polgári törvényhozás nem
3449 V, 1, 0,29| engedélyezi vagy nehézzé teszi a hitbeli nevelést. Ilyen
3450 V, 1, 0,29| nevelést. Ilyen esetekben "a családi egyház" gyakorlatilag
3451 V, 1, 0,29| gyakorlatilag az egyetlen hely, ahol a gyermekek és a fiatalok
3452 V, 1, 0,29| hely, ahol a gyermekek és a fiatalok hiteles katekézishez
3453 V, 1, 0,30| A szerzetesek a katekézisben ~
3454 V, 1, 0,30| A szerzetesek a katekézisben ~228. Az Egyház
3455 V, 1, 0,30| egész különlegesen meghívja a kateketikai tevékenységre
3456 V, 1, 0,30| legjobb erôiket adják" a katekézishez. A szerzetesek,
3457 V, 1, 0,30| erôiket adják" a katekézishez. A szerzetesek, szerzetesnôk
3458 V, 1, 0,30| tagjainak sajátos részvétele a katekézisben különleges
3459 V, 1, 0,30| fogadalom, mely meghatározza a szerzetesi életet, ajándék
3460 V, 1, 0,30| kateketikai tevékenységben a szerzetesek eredeti és különleges
3461 V, 1, 0,30| különleges segítségét sem a papok, sem a laikusok nem
3462 V, 1, 0,30| segítségét sem a papok, sem a laikusok nem tudják pótolni.
3463 V, 1, 0,30| Istennek szentelt személyek "a boldogságok követelményeit
3464 V, 1, 0,30| Egyházat testesítik meg". A szerzetesek laikusokéval
3465 V, 1, 0,30| mind nôkbôl azért, hogy a gyermekek és az ifjúság,
3466 V, 1, 0,30| és szerzetesnô dolgozik a felnôttek egyházmegyei katekézisében.
3467 V, 1, 0,30| egyházmegyei katekézisében. A történelem folyamán a szerzetesek "
3468 V, 1, 0,30| katekézisében. A történelem folyamán a szerzetesek "mindig sokat
3469 V, 1, 0,30| karizmák nem mellékesek, amikor a szerzetesek kateketikai
3470 V, 1, 0,30| Ugyanis érintetlenül hagyva a katekézis sajátos jellegét,
3471 V, 1, 0,30| katekézis sajátos jellegét, a különbözô szerzetes közösségek
3472 V, 1, 0,30| sajátos hangsúlyt adnak a közös feladatnak, gyakran
3473 V, 1, 0,30| és pedagógiai érzékkel. A katekézis története bizonyítja
3474 V, 1, 0,30| elevenséget, melyet ezek a karizmák ajándékoztak az
3475 V, 1, 0,31| A világi katekéták ~230. A
3476 V, 1, 0,31| A világi katekéták ~230. A laikusok kateketikai tevékenységének
3477 V, 1, 0,31| tevékenységének is megvan a maga sajátos jellege, ami
3478 V, 1, 0,31| állapotukból következik: "A laikusok különleges sajátossága
3479 V, 1, 0,31| laikusok különleges sajátossága a világi jelleg". A laikus
3480 V, 1, 0,31| sajátossága a világi jelleg". A laikus katekéták -- az élet
3481 V, 1, 0,31| minden gondját megosztva a többi férfival és nôvel --
3482 V, 1, 0,31| kateketikai tevékenységükben a világban folyó életükbôl
3483 V, 1, 0,31| hatékonyságot nyer attól, hogy a világ megszokott körülményei
3484 V, 1, 0,31| élik, mint növendékeik, a laikus katekétáknak különös
3485 V, 1, 0,31| élet konkrét helyzeteiben. A katekumenok és a katekézis
3486 V, 1, 0,31| helyzeteiben. A katekumenok és a katekézis növendékei megtalálhatják
3487 V, 1, 0,31| növendékei megtalálhatják bennük a keresztény modellt, melyet
3488 V, 1, 0,31| életükben követhetnek. ~ ~231. A világi Krisztus-hívôk kateketikai
3489 V, 1, 0,31| Krisztus-hívôk kateketikai hivatása a keresztség szentségébôl
3490 V, 1, 0,31| keresztség szentségébôl fakad és a bérmálásból erôsödik; azokból
3491 V, 1, 0,31| bérmálásból erôsödik; azokból a szentségekbôl, melyek révén
3492 V, 1, 0,31| isteni hívást, s küldetést ad a katekézisre. Így az Úr Jézus
3493 V, 1, 0,31| módon arra hív, hogy Ôt, a Mestert és a tanítványok
3494 V, 1, 0,31| hív, hogy Ôt, a Mestert és a tanítványok nevelôjét kövessék.
3495 V, 1, 0,31| tanítványok nevelôjét kövessék. Ez a Jézus Krisztustól eredô,
3496 V, 1, 0,31| eredô, személyes meghívás és a Vele való kapcsolat a katekéta
3497 V, 1, 0,31| és a Vele való kapcsolat a katekéta tevékenységének
3498 V, 1, 0,31| szeretetteljes ismerete ébreszti a vágyat, hogy hirdessük ôt,
3499 V, 1, 0,31| evangelizáljunk« és másokat is a Krisztusban való hit »igenjére«
3500 V, 1, 0,31| hit »igenjére« vezessünk." A katekétai elhivatottság
1-500 | 501-1000 | 1001-1500 | 1501-2000 | 2001-2500 | 2501-3000 | 3001-3500 | 3501-4000 | 4001-4360 |