1-500 | 501-1000 | 1001-1500 | 1501-2000 | 2001-2500 | 2501-3000 | 3001-3500 | 3501-4000 | 4001-4360
bold = Main text
Part,Chapter,Topic,Paragraph grey = Comment text
4001 V, 3, 0,53| fogalmának teljes gazdagságát. A katekézis, akármelyik "helyen"
4002 V, 3, 0,53| történik is, mindenekelôtt a hitben történô alapvetô
4003 V, 3, 0,53| magában kell foglalnia "a keresztény tanítás komoly
4004 V, 3, 0,53| tanítás komoly tanulását" és "a keresztény élet minden összetevôjére
4005 V, 3, 0,53| hûségesnek kell maradniuk a katekézis fogalmához. Egy
4006 V, 3, 0,53| Hangsúlyoznunk kell, hogy a mozgalmak és az egyesületek
4007 V, 3, 0,53| mozgalmak és az egyesületek a katekézis szempontjából
4008 V, 3, 0,53| katekézis szempontjából a plébánia számára nem rendes
4009 V, 3, 0,53| választási lehetôség, hiszen a plébánia mint ilyen a nevelô
4010 V, 3, 0,53| hiszen a plébánia mint ilyen a nevelô közösség. ~~~~~~
4011 V, 3, 0,54| közösségekrôl van szó, "melyek abból a vágyból születnek, hogy
4012 V, 3, 0,54| léptékeket keresnek, amit a nagy egyházi közösségekben
4013 V, 3, 0,54| ápoljanak, életükben ünnepeljék a keresztény misztériumokat,
4014 V, 3, 0,54| misztériumokat, és részt vállaljanak a társadalom átalakításában.
4015 V, 3, 0,54| emberi értékek is föltûnnek: a bátorság és a személyes
4016 V, 3, 0,54| föltûnnek: a bátorság és a személyes érdeklôdés, felelôsség
4017 V, 3, 0,54| kreativitás, hivatásbeli kérdések, a világ és az Egyház problémái
4018 V, 3, 0,54| iránti érdeklôdés. Mindebbôl a közösség gazdagító élménye
4019 V, 3, 0,54| gazdagító élménye fakadhat, "a közösség igazi megnyilvánulása
4020 V, 3, 0,54| olyan eszköz, mely elmélyíti a közösséget". A hitelesség
4021 V, 3, 0,54| elmélyíti a közösséget". A hitelesség érdekében "minden
4022 V, 3, 0,54| közösségnek egységben kell élnie a rész- és az egyetemes egyházzal.
4023 V, 3, 0,54| egyházzal. Ôszinte közösségben a pásztorokkal és a Tanítóhivatallal;
4024 V, 3, 0,54| közösségben a pásztorokkal és a Tanítóhivatallal; miközben
4025 V, 3, 0,54| katekézis bontakozhat ki:-- A közösségekben élô testvériesség
4026 V, 3, 0,54| számára, csak tartsák meg a katekézis természetét és
4027 V, 3, 0,54| természetét és sajátosságait. ~-- A katekézis segít a közösségi
4028 V, 3, 0,54| sajátosságait. ~-- A katekézis segít a közösségi élet elmélyítésében,
4029 V, 3, 0,54| elmélyítésében, hiszen biztosítja a hívôk keresztény életének
4030 V, 3, 0,54| aligha maradandók. ~-- Végül a kisközösség alkalmas befogadó
4031 V, 3, 0,54| számára, akik már megtették a katekézis útjának egy bizonyos
4032 V, 4, 1,1 | A katekézis egyházmegyei szolgálata ~
4033 V, 4, 1,1 | egyházmegyei szolgálata ~265. A kateketikai lelkipásztorkodás
4034 V, 4, 1,1 | az egyházmegye püspöke. A Kateketikai Hivatal, másnéven
4035 V, 4, 1,1 | olyan eszköz, amellyel a püspök mint az egyházmegye
4036 V, 4, 1,1 | Kateketikai Titkárság fô feladatai a következôk: ~a) A hitbeli
4037 V, 4, 1,1 | feladatai a következôk: ~a) A hitbeli nevelés kérdésében
4038 V, 4, 1,1 | feladatai a következôk: ~a) A hitbeli nevelés kérdésében
4039 V, 4, 1,1 | egyházmegye szükségleteit a kateketikai gyakorlatban. ~
4040 V, 4, 1,1 | c) Támogatja és képezi a katekétákat. Ennek érdekében
4041 V, 4, 1,1 | vagy legalábbis javasolja a plébániák és a katekéták
4042 V, 4, 1,1 | javasolja a plébániák és a katekéták számára a kateketikai
4043 V, 4, 1,1 | plébániák és a katekéták számára a kateketikai tevékenységhez
4044 V, 4, 1,1 | katekéták csoportjait), melyek a kateketikai tevékenység "
4045 V, 4, 1,1 | területek szintjén gondoskodik a személyi és anyagi erôforrások
4046 V, 4, 1,1 | gyarapításáról. ~~~~~~g) Együttmûködik a liturgikus hivatallal, tekintettel
4047 V, 4, 1,1 | lényeges jelentôsége van a katekézis, különösen a beavató
4048 V, 4, 1,1 | van a katekézis, különösen a beavató szentségekre fölkészítô
4049 V, 4, 1,1 | feladatok teljesítése érdekében a Kateketikai Titkárság "tagjainak
4050 V, 4, 1,1 | szakértelemmel kell rendelkezniük. A kérdések súlya és sokfélesége,
4051 V, 4, 1,1 | bírjanak." Helyes, ha ezt a egyházmegyei szolgálatot
4052 V, 4, 1,1 | és laikusok együtt végzik.A katekézis a részegyház élete
4053 V, 4, 1,1 | együtt végzik.A katekézis a részegyház élete számára
4054 V, 4, 1,1 | egyházmegye sem nélkülözheti a saját Kateketikai Hivatalt". ~~~~~~
4055 V, 4, 1,2 | nagyon termékeny. Nemcsak a földrajzi közelség, hanem
4056 V, 4, 1,2 | földrajzi közelség, hanem a kulturális rokonság is tanácsossá
4057 V, 4, 1,2 | rokonság is tanácsossá teszi a közös kateketikai munkát. "
4058 V, 4, 1,2 | munkát. "Ajánlatos, hogy a különbözô egyházmegyék hangolják
4059 V, 4, 1,2 | munkájuk eredményét. Így a jobban ellátott megyék segíteni
4060 V, 4, 1,2 | ellátott megyék segíteni tudnak a gyengébben állókon, és közös
4061 V, 4, 1,3 | A Püspöki Konferencia szolgálata ~
4062 V, 4, 1,3 | Konferencia szolgálata ~269. "A Püspöki Konferencia mellett
4063 V, 4, 1,3 | egyházmegyéknek segítséget nyújtson a katekézis terén." A lehetôség,
4064 V, 4, 1,3 | nyújtson a katekézis terén." A lehetôség, amit a Kódex
4065 V, 4, 1,3 | terén." A lehetôség, amit a Kódex megadott, a Püspöki
4066 V, 4, 1,3 | amit a Kódex megadott, a Püspöki Konferenciák nagy
4067 V, 4, 1,3 | nagy részében már valóság. A Püspöki Konferencia Kateketikai
4068 V, 4, 1,3 | kettôs feladatot végez: A terület összes egyházmegyéjében
4069 V, 4, 1,3 | összes egyházmegyéjében a katekézis szolgálatára áll.
4070 V, 4, 1,3 | nemzeti kongresszusokról, a tömegtájékoztató eszközökkel
4071 V, 4, 1,3 | összehangolja és támogassa a katekézis szempontjából
4072 V, 4, 1,3 | gyengébb területeket. Ha a püspökök jónak látják, a
4073 V, 4, 1,3 | a püspökök jónak látják, a nemzeti hivatalt megbízhatják
4074 V, 4, 1,3 | megbízhatják azzal, hogy fölvegye a kapcsolatot más Püspöki
4075 V, 4, 1,3 | intézetekkel. E hivatal mindig a Püspöki Konferencia tagjainak
4076 V, 4, 1,4 | A Szentszék szolgálata ~270. "
4077 V, 4, 1,4 | közvetlenül rájuk (tudniillik a püspökökre) vonatkozik."
4078 V, 4, 1,4 | szolgálata kiemelkedô módon a tanításaiban valósul meg.
4079 V, 4, 1,4 | tanításaiban valósul meg. A Pápa a katekézisre vonatkozóan
4080 V, 4, 1,4 | tanításaiban valósul meg. A Pápa a katekézisre vonatkozóan
4081 V, 4, 1,4 | vonatkozóan közvetlenül a Klérus Kongregációja által
4082 V, 4, 1,4 | által intézkedik, mely "a római Pápát legfôbb pásztori
4083 V, 4, 1,4 | Feladatának megfelelôen [a Klérus Kongregáció]: ~--
4084 V, 4, 1,4 | szabályokat ad ki a katekézis megfelelô végzése
4085 V, 4, 1,4 | érdekében; ~-- felügyeli a kateketikai képzést; ~--
4086 V, 4, 1,4 | kateketikai képzést; ~-- a Hittani Kongregációval egyetértésben
4087 V, 4, 1,4 | elôírt szentszéki jóváhagyást a katekizmusokra és más hasonló
4088 V, 4, 1,4 | kateketikai mûvekre; segíti a Kateketikai Hivatalok munkáját
4089 V, 4, 2 | A KATEKÉZIS ÖSSZEHANGOLÁSA~
4090 V, 4, 2,1 | A katekézis hatékony összehangolásának
4091 V, 4, 2,1 | összehangolásának fontossága ~272. A katekézis összehangolása
4092 V, 4, 2,1 | összehangolása fontos feladat a részegyházban. Az összehangolás
4093 V, 4, 2,1 | összehangolás történhet: ~-- magán a katekézisen belül a különbözô
4094 V, 4, 2,1 | magán a katekézisen belül a különbözô életkoroknak és
4095 V, 4, 2,1 | katekézisformák között; ~-- a katekézis illetve az Ige
4096 V, 4, 2,1 | evangelizáló tevékenységek között. ~A katekézis összehangolása
4097 V, 4, 2,1 | össze kell hangolni, mert a hit egységére irányul, mely
4098 V, 4, 2,1 | részben az összehangolás: ~-- a katekézis belsô összehangolása,
4099 V, 4, 2,1 | belsô összehangolása, hogy a részegyház egységes kateketikai
4100 V, 4, 2,1 | missziós tevékenység és a katekumenátus között a pogányoknak
4101 V, 4, 2,1 | és a katekumenátus között a pogányoknak szóló misszióban
4102 V, 4, 2,1 | az "új evangelizációban"; a nevelés lelkipásztori szolgálata
4103 V, 4, 2,1 | felé, akik ugyanazokkal a növendékekkel foglalkoznak,
4104 V, 4, 2,1 | serdülôkkel és fiatalokkal. A II. Vatikáni Zsinat nagyon
4105 V, 4, 2,1 | hogy egyre inkább tükrözze a részegyház egységét. ~~~~~~
4106 V, 4, 2,2 | A katekézis részletes és egységes
4107 V, 4, 2,2 | egyházmegyei terve ~274. A katekézis egyházmegyei terve
4108 V, 4, 2,2 | katekézis egyházmegyei terve a részegyház átfogó kateketikai
4109 V, 4, 2,2 | integrálja az egyházmegyében a különbözô címzetteknek készített
4110 V, 4, 2,2 | szolgálatot kell végeznie a keresztény beavatás érdekében.
4111 V, 4, 2,2 | érdekében. Biztosítania kell: ~a) a keresztény beavatás egységes
4112 V, 4, 2,2 | Biztosítania kell: ~a) a keresztény beavatás egységes
4113 V, 4, 2,2 | és rendszeres folyamatát a kisgyermekek, gyermekek,
4114 V, 4, 2,2 | számára szoros összefüggésben a már megkapott vagy fölveendô
4115 V, 4, 2,2 | fölveendô szentségekkel és a neveléssel. ~b) a felnôttek
4116 V, 4, 2,2 | szentségekkel és a neveléssel. ~b) a felnôttek katekézisét, mely
4117 V, 4, 2,2 | katekézisét, mely azoknak a keresztényeknek szól, akiknek
4118 V, 4, 2,2 | közük nem volna egymáshoz". A részegyház kateketikai kínálatának
4119 V, 4, 2,2 | összehangoltnak kell lennie. A katekézis e különbözô formái
4120 V, 4, 2,2 | formái között "támogatni kell a tökéletes komplementaritást".
4121 V, 4, 2,2 | Mint fentebb jeleztük, a szervezô elv, amely egy
4122 V, 4, 2,2 | összetartozását biztosítja, a felnôtt katekézisre irányuló
4123 V, 4, 2,2 | irányuló figyelem. Ez az a tengely, mely körül forog,
4124 V, 4, 2,2 | s melyre épül az elsô és a harmadik életkor katekézise.
4125 V, 4, 2,2 | harmadik életkor katekézise. Az a tény, hogy az egységes egyházmegyei
4126 V, 4, 2,2 | jelenti, hogy ugyanannak a személynek egymás után mindegyiket
4127 V, 4, 2,2 | megalapozott hittel érkezik el a felnôttkor küszöbére, nincs
4128 V, 4, 2,2 | küszöbére, nincs szüksége a felnôtteknek szóló, katekumenátus
4129 V, 4, 2,2 | hittel öregszenek meg. ~ ~A beavató katekézis e nélkülözhetetlen
4130 V, 4, 2,2 | nélkülözhetetlen formáival együtt a részegyháznak föl kell kínálnia
4131 V, 4, 2,2 | részegyháznak föl kell kínálnia a keresztény felnôttek számára
4132 V, 4, 2,3 | A kateketikai tevékenység
4133 V, 4, 2,3 | összefüggésében ~276. Mivel a katekézis az evangelizáció
4134 V, 4, 2,3 | szükségszerûen fölmerül a kérdés, hogyan lehet összehangolni
4135 V, 4, 2,3 | hogyan lehet összehangolni a kateketikai tevékenységet
4136 V, 4, 2,3 | elemek, "melyek elôkészítik a katekézist, vagy belôle
4137 V, 4, 2,3 | fakadnak." Ebben az értelemben a hitet ébresztô missziós
4138 V, 4, 2,3 | az evangelizációban. Ez a kapcsolat bizonyos módon
4139 V, 4, 2,3 | módon még nyilvánvalóbb a pogányokra irányuló misszióban.
4140 V, 4, 2,3 | pogányokra irányuló misszióban. A felnôttek ugyanis, akik
4141 V, 4, 2,3 | igehirdetés hatására, belépnek a katekumenátusba, ahol katekézisben
4142 V, 4, 2,3 | az elsô igehirdetésre és a Krisztus melletti döntés
4143 V, 4, 2,3 | Hasonló problémák jelentkeznek a gyermekek katekézisével
4144 V, 4, 2,3 | képzésével kapcsolatban. Máskor a folyamatos katekézis valamelyik
4145 V, 4, 2,3 | helyzete megköveteli, hogy a missziós igehirdetés és
4146 V, 4, 2,3 | missziós igehirdetés és a beavató katekézis két tevékenységét
4147 V, 4, 2,3 | tevékenységét összehangoltan és a részegyházban egy misszionárius
4148 V, 4, 2,3 | keretében ajánljuk föl. A katekézist ma elsôsorban
4149 V, 4, 2,3 | nyilatkozat állítása -- mely a katekumenátust az Egyház
4150 V, 4, 2,3 | tevékenységébe ágyazza -- a katekézis számára nagyon
4151 V, 4, 2,4 | A katekézis a nevelés lelkipásztori
4152 V, 4, 2,4 | A katekézis a nevelés lelkipásztori szolgálatában ~
4153 V, 4, 2,4 | lelkipásztori szolgálatában ~278. A részegyházban a nevelés
4154 V, 4, 2,4 | szolgálatában ~278. A részegyházban a nevelés lelkipásztori szolgálatának
4155 V, 4, 2,4 | szolgálatának kell összehangolnia a különbözô "helyeket", melyeken
4156 V, 4, 2,4 | különbözô "helyeket", melyeken a hitre nevelés folyik. Nagyon
4157 V, 4, 2,4 | Nagyon fontos, hogy mindezek a kateketikai eszközök "a
4158 V, 4, 2,4 | a kateketikai eszközök "a közös hitvallásra, az Egyház
4159 V, 4, 2,4 | közös engedelmességre és a közösségen belüli evangéliumi
4160 V, 4, 2,4 | evangéliumi életre irányuljanak". A nevelés összehangolása alapvetôen
4161 V, 4, 2,4 | összehangolása alapvetôen a kisgyermekekre, a gyermekekre,
4162 V, 4, 2,4 | alapvetôen a kisgyermekekre, a gyermekekre, serdülôkre
4163 V, 4, 2,4 | gyermekekre, serdülôkre és a fiatalokra vonatkozik. Hasznos,
4164 V, 4, 2,4 | vonatkozik. Hasznos, ha a részegyház az ifjúság keresztény
4165 V, 4, 2,4 | Mindegyik részlet kiegészíti a többit, s külön-külön egyik
4166 V, 4, 2,4 | sem képes megvalósítani a keresztény nevelés egészét. ~
4167 V, 4, 2,4 | nevelés egészét. ~Mivel a kisgyermek és az ifjú egy
4168 V, 4, 2,4 | és az ifjú egy és ugyanaz a személy, akire a különbözô
4169 V, 4, 2,4 | ugyanaz a személy, akire a különbözô nevelôi tevékenységek
4170 V, 4, 2,4 | irányulnak, nagyon fontos, hogy a különbözô hatások alapjában
4171 V, 4, 2,4 | azonos ihletésûek legyenek. A tevékenységek közötti bármely
4172 V, 4, 2,4 | mert mindegyiküknek megvan a maga jelentôsége és sajátossága. ~
4173 V, 4, 2,4 | számára nagyon fontos, hogy a keresztény beavatásról olyan
4174 V, 4, 2,4 | rendelkezzék, mely összefogja a különbözô nevelôi feladatokat
4175 V, 4, 3 | A KATEKETIKAI SZOLGÁLAT NÉHÁNY
4176 V, 4, 3,1 | A helyzet és szükségeletek
4177 V, 4, 3,1 | szükségeletek elemzése ~279. A részegyháznak a kateketikai
4178 V, 4, 3,1 | elemzése ~279. A részegyháznak a kateketikai tevékenység
4179 V, 4, 3,1 | ugyanis ki kell terjednie a lelkipásztori tevékenységre,
4180 V, 4, 3,1 | feltételek elemzésére is, mivel a közösségi élet e tényezôi
4181 V, 4, 3,1 | evangelizáció folyamatára." A valósággal való szembenézésrôl
4182 V, 4, 3,1 | való szembenézésrôl van szó a katekézis és annak szükségletei
4183 V, 4, 3,1 | Világos képet kell alkotni a "lelkipásztori tevékenység
4184 V, 4, 3,1 | tevékenység vizsgálatában" a katekézis helyzetérôl: ténylegesen
4185 V, 4, 3,1 | az egyensúlyi helyzet és a megosztás a különbözô kateketikai
4186 V, 4, 3,1 | egyensúlyi helyzet és a megosztás a különbözô kateketikai csoportok
4187 V, 4, 3,1 | mennyire van összehangolva a katekézis a család keresztény
4188 V, 4, 3,1 | összehangolva a katekézis a család keresztény nevelésével,
4189 V, 4, 3,1 | iskolai vallásoktatással és a hitre nevelés egyéb formáival;
4190 V, 4, 3,1 | egyéb formáival; milyen a katekézis minôsége; mi az
4191 V, 4, 3,1 | mi az átadott tartalom és a használt módszer; a katekéták
4192 V, 4, 3,1 | tartalom és a használt módszer; a katekéták és képzésük jellemzôi. ~ ~-- "
4193 V, 4, 3,1 | képzésük jellemzôi. ~ ~-- "A vallási helyzet elemzése"
4194 V, 4, 3,1 | összefüggô szinten vizsgálódik: a szent iránti érzék, azok
4195 V, 4, 3,1 | melyek mélységüknél fogva a misztérium megközelítésére
4196 V, 4, 3,1 | megközelítésére irányulnak; a vallásos érzék, vagyis egy
4197 V, 4, 3,1 | kapcsolatának módjai; és a hit helyzete a hívôk különbözô
4198 V, 4, 3,1 | módjai; és a hit helyzete a hívôk különbözô rétegeiben.
4199 V, 4, 3,1 | és fogyatékosságával. ~-- A "társadalmi--kulturális
4200 V, 4, 3,1 | kulturális elemzés", melyrôl a katekétaképzésben fontos
4201 V, 4, 3,1 | szóltunk, rendkívül fontos. A katekumenokat és a katekézis
4202 V, 4, 3,1 | fontos. A katekumenokat és a katekézis növendékeit föl
4203 V, 4, 3,1 | növendékeit föl kell készíteni a társadalmon belüli keresztény
4204 V, 4, 3,1 | helyzetelemzésnek "meg kell gyôzniük a lelkipásztorkodásban dolgozókat
4205 V, 4, 3,1 | tanulniuk, hogy fölfedezzék a lehetôségeket, amelyek igehirdetésük
4206 V, 4, 3,1 | amelyek igehirdetésük számára a konkrét helyzetben adódnak. (...)
4207 V, 4, 3,1 | fejlôdés mindig lehetséges, s a hit felé állandóan képes
4208 V, 4, 3,1 | állandóan képes megnyílni a világ." E helyzetelemzés
4209 V, 4, 3,1 | jellegû munkaeszköz, amit a kateketikai szolgálat fölkínál
4210 V, 4, 3,1 | kateketikai szolgálat fölkínál a lelkipásztoroknak és a katekétáknak. ~
4211 V, 4, 3,1 | fölkínál a lelkipásztoroknak és a katekétáknak. ~
4212 V, 4, 3,2 | cselekvési program ~281. A gondos helyzetelemzés után
4213 V, 4, 3,2 | helyzetelemzés után tovább kell lépni a cselekvési terv elkészítésére.
4214 V, 4, 3,2 | elkészítésére. Ez határozza meg a lelkipásztorkodás kateketikai
4215 V, 4, 3,2 | céljait és eszközeit, s a megvalósítás szabályait
4216 V, 4, 3,2 | megvalósítás szabályait a helyi szükségleteknek megfelelôen
4217 V, 4, 3,2 | való teljes összhangban. ~A cselekvési tervnek gyakorlatinak
4218 V, 4, 3,2 | kateketikai tevékenység irányítása a célja. Rendes körülmények
4219 V, 4, 3,2 | hangsúlyokkal megújítják. ~A tapasztalat szerint a cselekvési
4220 V, 4, 3,2 | A tapasztalat szerint a cselekvési terv nagyon hasznos
4221 V, 4, 3,2 | cselekvési terv nagyon hasznos a katekézis számára, mert
4222 V, 4, 3,2 | az erôk egyesítésére és a közös cél megvalósítására
4223 V, 4, 3,2 | határozottnak kell lennie. ~282. A cselekvési tervvel együtt,
4224 V, 4, 3,2 | együtt, mely elsôsorban a gyakorlatra irányul, a Püspöki
4225 V, 4, 3,2 | elsôsorban a gyakorlatra irányul, a Püspöki Karok dolgozzanak
4226 V, 4, 3,2 | stb. Mivel e segédeszközök a katekézis vezetôinek és
4227 V, 4, 3,2 | katekézis vezetôinek és a katekétáknak szólnak, tisztázniuk
4228 V, 4, 3,2 | szólnak, tisztázniuk kell a katekézis fogalmát: természetét,
4229 V, 4, 3,2 | tekintélyükkel adják ki, a kidolgozás és a jóváhagyatás
4230 V, 4, 3,2 | adják ki, a kidolgozás és a jóváhagyatás tekintetében
4231 V, 4, 3,2 | utat kell végigjárni, mint a katekizmusok esetében. Azaz
4232 V, 4, 3,2 | alapszövegek nagy hatással vannak a helyi egyházak katekézisére,
4233 V, 4, 3,2 | jelentôs támpontot adnak a katekéták képzéséhez. Az
4234 V, 4, 3,2 | és szorosan kapcsolódnak a püspöki hivatalhoz. ~
4235 V, 4, 3,3 | A katekézis eszközeinek és
4236 V, 4, 3,3 | segédleteinek kidolgozása ~283. A kateketikai tevékenység
4237 V, 4, 3,3 | munkaeszközök, melyeket a kateketikai tevékenységben
4238 V, 4, 3,3 | alkalmaznak. Ide tartoznak a didaktikai szövegek, melyeket
4239 V, 4, 3,3 | didaktikai szövegek, melyeket a katekumenok és a katekézis
4240 V, 4, 3,3 | melyeket a katekumenok és a katekézis növendékeinek
4241 V, 4, 3,3 | kezébe adnak. Hasznosak a katekéták és -- kisgyermekek
4242 V, 4, 3,3 | kisgyermekek katekézise esetében -- a szülôk számára írt "Kézikönyvek".
4243 V, 4, 3,3 | Hasonlóképpen fontosak a katekézis közben használt
4244 V, 4, 3,3 | Össze kell ugyanis kötni a tökéletes tanbeli hûséget
4245 V, 4, 3,3 | életkori pszichológiát és azt a társadalmi--kulturális környezetet,
4246 V, 4, 3,3 | nyelven szólni, hogy azt a mai ember képes legyen megérteni;"
4247 V, 4, 3,4 | A helyi katekizmusok kidolgozása:
4248 V, 4, 3,4 | katekizmusok kidolgozása: a püspöki szolgálat közvetlen
4249 V, 4, 3,4 | feladata és hivatala ~ ~284. A katekézis eszközei közül
4250 V, 4, 3,4 | eszközei közül kiemelkednek a Katekizmusok. Jelentôségük
4251 V, 4, 3,4 | Katekizmusok. Jelentôségük abból a ténybôl fakad, hogy a közölt
4252 V, 4, 3,4 | abból a ténybôl fakad, hogy a közölt tartalmat az Egyház
4253 V, 4, 3,4 | tevékenység feje mindig a püspök, akkor a Katekizmusok
4254 V, 4, 3,4 | feje mindig a püspök, akkor a Katekizmusok kiadása olyan
4255 V, 4, 3,4 | feladat, mely közvetlenül a püspöki szolgálathoz tartozik.
4256 V, 4, 3,4 | püspöki szolgálathoz tartozik. A nemzeti, regionális vagy
4257 V, 4, 3,4 | katekizmusok kidolgozása -- a katekézis munkásainak részvételével --
4258 V, 4, 3,4 | részvételével -- végsô soron a püspökök feladata, akik
4259 V, 4, 3,4 | püspökök feladata, akik a részegyházban "a katekéták".
4260 V, 4, 3,4 | feladata, akik a részegyházban "a katekéták".A katekizmus
4261 V, 4, 3,4 | részegyházban "a katekéták".A katekizmus szerkesztésénél
4262 V, 4, 3,4 | katekizmus szerkesztésénél a következô két szabályt be
4263 V, 4, 3,4 | szabályt be kell tartani: ~a) Tökéletes összhangban kell
4264 V, 4, 3,4 | Tökéletes összhangban kell lenni a Katolikus Egyház Katekizmusával,
4265 V, 4, 3,4 | és hiteles alapszöveg... a helyi katekizmusok kidolgozásához". ~~~~~~
4266 V, 4, 3,4 | b) Gondosan betartandók a jelen Direktórium szabályai
4267 V, 4, 3,4 | Direktórium is "szabály" a katekézis számára, "melyhez
4268 V, 4, 3,4 | elôzetes jóváhagyása" mely a Püspöki Konferenciák által
4269 V, 4, 3,4 | melyekkel az egyetemes Egyház a különbözô társadalmi--kulturális
4270 V, 4, 3,4 | Evangéliumot, és életre hívja a részegyházakat, melyekben
4271 V, 4, 3,4 | Katekizmus jóváhagyása annak a ténynek az elismerése, hogy
4272 Bef | BEFEJEZÉS ~286. A jelen irányelvek és eligazítások
4273 Bef | eredetét és alapját megmutassuk a II. Vatikáni Zsinat és az
4274 Bef | Különös figyelmet fordítottunk a különbözô népek egyházi
4275 Bef | fölgyülemlett tapasztalatára. A Szentlélek világosságánál
4276 Bef | szolgálata érdekében. ~287. A Katekézis Általános Direktóriuma
4277 Bef | pásztorának, munkatársaiknak és a katekétáknak készült, abban
4278 Bef | katekétáknak készült, abban a reményben, hogy bátorítást
4279 Bef | hogy bátorítást jelent a szolgálatban, melyet az
4280 Bef | szolgálatban, melyet az Egyház és a Szentlélek rájuk bíz: tudniillik,
4281 Bef | tudniillik, hogy növeljék a hitet azokban, akik hittek. ~
4282 Bef | eligazítások nem csupán a katekézis természetét és
4283 Bef | hanem táplálni akarják a reményt az Ige erejével
4284 Bef | reményt az Ige erejével és a Szentlélek belsô tevékenységével
4285 Bef | területén fáradoznak. ~288. A katekézis hatékonysága ma
4286 Bef | Isten ajándéka az Atya és a Fiú Szentlelkének tevékenysége
4287 Bef | Szentlelkének tevékenysége által. ~A katekézis e föltétlen függését
4288 Bef | már Pál apostol tanította a korintusiaknak, amikor ezt
4289 Bef | ültettem, Apolló öntözte, de a növekedést Isten adta. Nem
4290 Bef | az, aki öntöz, hanem csak a gyarapodást adó Isten." (
4291 Bef | Isten." (1Kor 3,6--7) ~Sem a katekézis, sem az evangelizáció
4292 Bef | folyó tevékenysége nélkül. A kateketikai gyakorlatban
4293 Bef | kateketikai gyakorlatban sem a legfejlettebb pedagógiai
4294 Bef | pedagógiai technikák, sem a legragyogóbb emberi személyiséggel
4295 Bef | katekéta nem helyettesítheti a Szentlélek csöndes és finom
4296 Bef | misszió fôszereplôje"; Ô a fô katekéta; azokban, akik
4297 Bef | az Úr felé növekednek, Ô a "belsô mester". Ô ugyanis "
4298 Bef | végzik". ~~~~~~~~~~~~289. Éppen ezért a katekéta lelkében lakjék
4299 Bef | katekéta lelkében lakjék a türelem és a bizalom, hogy
4300 Bef | lelkében lakjék a türelem és a bizalom, hogy maga Isten
4301 Bef | egyetlen, aki közli azt a példabeszédet, melyben Jézus
4302 Bef | az ember, aki magot vet a földbe. Alszik vagy fölkel,
4303 Bef | éjszaka van vagy nappal, a mag csírázik és szárba szökken,
4304 Bef | miként, ô maga nem tudja. A föld magától terem elôször
4305 Bef | kalászt, majd telt szemet a kalászban. Mikor a termés
4306 Bef | szemet a kalászban. Mikor a termés beérik, rögtön fogja
4307 Bef | termés beérik, rögtön fogja a sarlót, mert itt az aratás." (
4308 Bef | Egyház, melynek feladata a hívôk kateketizálása, segítségül
4309 Bef | segítségül hívja az Atya és a Fiú Lelkét, kérve Ôt, hogy
4310 Bef | gyümölcsözôvé és virulóvá azt a sok munkát, amit szerte
4311 Bef | sok munkát, amit szerte a földön végeznek a hit és
4312 Bef | szerte a földön végeznek a hit és az üdvözítô Jézus
4313 Bef | követésének növekedéséért. ~291. A katekézis munkásai ma is
4314 Bef | Máriában találják meg a követendô lelki modellt
4315 Bef | követendô lelki modellt és a példát, hogyan kell hitben,
4316 Bef | és szeretetben erôsíteni a mai katekézis megújulását.
4317 Bef | mai katekézis megújulását. A "Pünkösdi Szûz" közbenjárására
4318 Bef | új erô gyermekeket szülni a hitben és nevelni ôket a
4319 Bef | a hitben és nevelni ôket a Krisztusban való teljességre. ~
4320 Bef | pápa 1997. augusztus 15-én a jelen A Katekézis Általános
4321 Bef | augusztus 15-én a jelen A Katekézis Általános Direktóriumát
4322 Tan | A Tanítóhivatal dokumentumainak
4323 Tan | Apostolicam actuositatem: a II. Vatikáni Zsinat határozata
4324 Tan | Vatikáni Zsinat határozata a világi hívek apostolkodásáról (
4325 Tan | nov. 18.) ~AG Ad gentes: a II. Vatikáni Zsinat határozata
4326 Tan | Centesimus annus enciklika a szociális kérdésrôl (1991.
4327 Tan | 1991. ~CD Christus Dominus: a II. Vatikáni Zsinat határozata
4328 Tan | Vatikáni Zsinat határozata a püspökök lelkipásztori hivatásáról (
4329 Tan | laici apostoli buzdítás a világi krisztushívôkrôl
4330 Tan | Tradendae apostoli buzdítás a katekézisrôl (1979. okt.
4331 Tan | DH Dignitatis humanae: a II. Vatikáni Zsinat nyilatkozata
4332 Tan | Vatikáni Zsinat nyilatkozata a vallásszabadságról (1965.
4333 Tan | 1981. ~DV Dei Verbum: a II. Vatikáni Zsinat dogmatikai
4334 Tan | DENZINGER, H.-- SCHÖNMETZER, A.: Enchiridion Symbolorum
4335 Tan | 1975. dec. 8.) Bp. 1975. (A II. Vatikáni Zsinat tanítása
4336 Tan | consortio apostoli buzdítás a családról. (1981. nov. 22.)
4337 Tan | 86 (1994) 113--118. ~GCM A Népek Evangelizációjának
4338 Tan | i catechisti. Irányelvek a missziós területeken dolgozó
4339 Tan | Gravissimum educationis: a II. Vatikáni Zsinat nyilatkozata
4340 Tan | Vatikáni Zsinat nyilatkozata a keresztény nevelésrôl (1965.
4341 Tan | 28.) ~GS Gaudium et spes: a II. Vatikáni Zsinat lelkipásztori
4342 Tan | konstituciója az Egyház és a mai világ viszonyáról (1965.
4343 Tan | Laborem exercens enciklika a szociális kérdésrôl. (1981.
4344 Tan | 1981. ~LG Lumen gentium: a II. Vatikáni Zsinat dogmatikai
4345 Tan | 1977. ~Nae Nostra aetate: a II. Vatikáni Zsinat , nyilatkozata
4346 Tan | nyilatkozata az Egyház és a nemkeresztény vallások viszonyáról (
4347 Tan | bonus apostoli konstitúció a Római Kúria reformjáról.
4348 Tan | PO Presbyterorum ordinis. a II. Vatikáni Zsinat határozata
4349 Tan | Vatikáni Zsinat határozata a papi szolgálatról és letrôl (
4350 Tan | Populorum progressio enciklika a népek fejlôdésérôl (1967.
4351 Tan | Redemptor Hominis enciklika a Megváltóról 1979. III. 4.
4352 Tan | Redemptoris missio enciklika a missziókról (1990. dec.
4353 Tan | Sacrosanctum Concilium: a II. Vatikáni Zsinat konstitúciója
4354 Tan | Vatikáni Zsinat konstitúciója a szent liturgiáról (1963.
4355 Tan | extraordinarius habitus a. 1985), Relatio finalis
4356 Tan | Sollicitudo rei socialis enciklika a szociális kérdésrôl. (1987.
4357 Tan | adveniente apostoli levél a 2000. év nagy jubileumáról (
4358 Tan | Unitatis redintegratio: a II. Vatikáni Zsinat határozata
4359 Tan | Vatikáni Zsinat határozata a ökumenizmusról (1964. nov.
4360 Tan | consecrata apostoli buzdítás a szerzetesi életrôl. (1996.
1-500 | 501-1000 | 1001-1500 | 1501-2000 | 2001-2500 | 2501-3000 | 3001-3500 | 3501-4000 | 4001-4360 |