Part,Chapter,Topic,Paragraph

 1  El         |            különleges szolgálatról, melyet a II. Vatikáni Zsinat utáni
 2  El         |      következô Püspöki Szinodusnak, melyet VI. Pál pápa 1977 októberében
 3  El         |         pedagógiájának természetét, melyet az isteni pedagógia inspirál.
 4 Bev, 1      |            pedig látjuk "a világot, melyet ... a Teremtô szeretetbôl
 5 Bev, 4      |           Olyan elemzésrôl van szó, melyet az együttérzés lelkületével
 6   I, 1, 0,6 |           Az egyházi Tanítóhivatal, melyet a Szentlélek támogat és
 7   I, 1, 0,9 |           átformáló tevékenységére, melyet ôk oly sok jóakaratú emberrel
 8   I, 1, 0,9 |             emberi szava az eszköz, melyet a Szentlélek fölhasznál,
 9   I, 2, 0,14|            a "menjetek" parancsnak, melyet Jézus tanítványainak adott;
10   I, 2, 0,14|           katekézis" valósítja meg, melyet egyesek "elô-katekézisnek"
11   I, 2, 2,1 |             él." A segítségnyújtás, melyet a közösség biztosít a kezdônek,
12   I, 2, 3,1 | Evangéliumot. A kultúra egészébe -- melyet a növendékek elsajátítanak,
13   I, 2, 3,1 |         növendékek elsajátítanak, s melyet a többi iskolai tantárgyak
14   I, 2, 3,2 |       hitvalláshoz igazodó mivolta, melyet az Egyház az egyes országokban
15   I, 2, 3,2 |        ilyen iskolai vallásoktatás, melyet az Ige szolgálatának más
16   I, 3, 0,4 |         ugyanis továbbadja a hitet, melyet ô maga él: Isten misztériumának
17   I, 3, 0,7 |          megismerje az Atya tervét, melyet Krisztus nyilatkoztatott
18   I, 3, 0,10|            a lelki anyaság tudatát, melyet a hitre nevelés minden formájában
19  II         |         testvérek, az evangéliumot, melyet hirdettem nektek... elsôsorban
20  II, 1, 0,13|           eleven forrásából meríti, melyet a Szenthagyomány és a Szentírás
21  II, 1, 0,13|          mint a családfô kincstára, melyet az Egyházra, Isten családjára
22  II, 1, 0,13|      Hagyomány pedig "Isten szavát, melyet Krisztus Urunk és a Szentlélek
23  II, 1, 0,18|        eszkatologikus meghirdetése, melyet az Ország hoz magával. Azokat
24  II, 1, 0,18|         attól a vallási tengelytôl, melyet követnie kell, ami minden
25  II, 1, 0,18|         ugyanis valójában a jó hír, melyet a keresztények reményteli
26  II, 1, 0,19|       tudatát egy nagy közösséghez, melyet sem a tér, sem az idô nem
27  II, 1, 0,22|             üzenet ~114. Az üzenet, melyet a katekézis továbbad, "rendszerbe
28  II, 1, 0,22|            Magna Chartáját jelenti, melyet Jézus a hegyi beszédben
29  II, 1, 0,22|         gazdagságot. Ez az imádság, melyet maga Jézus adott tanítványainak,
30  II, 1, 0,24|         levezetni egy olyan rendet, melyet az anyag tárgyalásakor követni
31  II, 2, 1,4 |        tudjuk számára azt a hatást, melyet az egyházi tekintély neki
32  II, 2, 1,7 |                a döntô fontosságra, melyet az Atyák a helyi egyházak
33  II, 2, 2,1 |             az "isteni pedagógiát", melyet Isten alkalmazott a kinyilatkoztatásban,
34  II, 2, 2,2 |           minden olyan Katekizmust, melyet egy helyi egyház a sajátjának
35 III, 0, 2,6 |             fakad az a kérdésköteg, melyet hosszasan tárgyalnak a katekézis
36 III, 1, 0,12|             és szabálya a dialógus, melyet Isten szeretettel folytat
37 III, 2, 0,19|              152. A tapasztalatnak, melyet állandóan és értékének megfelelôen
38 III, 2, 0,20|           meg abban a pusztaságban, melyet az emlékezet nélküli katekézis
39 III, 2, 0,25|           nagy hatás miatt azonban, melyet a média a kultúrára gyakorol,
40  IV, 1, 0,30|          szántóföldjét" (1Kor 3,9), melyet nem elítélnie kell, hanem
41  IV, 2, 5   |            rendszeres katekézishez, melyet minden egyházi közösségnek
42  IV, 2, 7   |  jelentôsége~ ~~~~~~177. Ez az életkor, melyet hagyományosan kisgyermek-
43  IV, 2,12   |        katekézis szíve az a válasz, melyet Krisztus az evangéliumi
44  IV, 4, 0,5 |         vagyis az "olyan katekézis, melyet eltölt az Evangélium éltetô
45  IV, 4, 0,6 |         utáni szomjúságot fejez ki, melyet csak az egyszerû és lélekben
46  IV, 4, 0,10|     rendszeres és átfogó katekézis, melyet az ezeket életté formáló
47  IV, 5, 0,12|             tudniillik a megtérést, melyet az Evangélium mint "átalakító
48   V, 1, 0,25|  egyházmegyében egyetlen szolgálat, melyet közösségben a püspökkel
49   V, 1, 0,30|          bizonyítja az elevenséget, melyet ezek a karizmák ajándékoztak
50   V, 1, 0,31|        bennük a keresztény modellt, melyet majd késôbb, hívô életükben
51   V, 2, 0,36|        katekézisnek azt a fogalmát, melyet az Egyház ma szorgalmaz.
52   V, 2, 0,37|            jól ismerje az üzenetet, melyet átad, s ugyanakkor a címzettet,
53   V, 3, 0,50|          katekizálás típikus helye, melyet az Egyház azért intézményesített,
54   V, 3, 0,52|            közösségben valósul meg, melyet "a tanítók, az igazgató,
55 Bef         |   bátorítást jelent a szolgálatban, melyet az Egyház és a Szentlélek