Part,Chapter,Topic,Paragraph

 1 Bev, 2      | megnyilvánulásaiban és fejlôdésében. Az ebbôl fakadó tudományos szemlélet "
 2   I, 1, 0,8 |                 evangelizációs folyamat ebbôl következôen szakaszokból
 3  II, 1, 0,13|            Isten családjára bízott, s ô ebbôl állandóan elôhoz újat és
 4  II, 1, 0,13|                Ô Lelke éltet, az Igének ebbôl a kincstárából táplálkoznak.
 5  II, 1, 0,18|                megszabadítja a világot. Ebbôl születik a keresztény gyakorlat,
 6  II, 2, 1,5 |               hivatkozási alapszöveget, ebbôl a drága letéteménybôl olyan
 7  II, 2, 2,3 |    pszichológiáját figyelembe véve -- s ebbôl következôen világosan támaszkodva
 8  II, 2, 2,5 |              egy másik szimfóniát, mely ebbôl fakad és a helyi katekizmusokban
 9 III, 0, 2,6 |             beépül a hit pedagógiájába. Ebbôl fakad az a kérdésköteg,
10 III, 2, 0,18|                  tanítás) található, és ebbôl vonja le az életre vonatkozó
11 III, 2, 0,19|        viselkedési formák bemutatására. Ebbôl a szempontból a tapasztalat
12 III, 2, 0,19|                  hogy a tulajdon életét ebbôl a szemszögbôl nézze, hogy
13  IV, 1, 0,30|                 Minden kezdeményezésnek ebbôl kell ihletet merítenie,
14  IV, 2, 0,32|          egészüljön ki a késôbbiekben. ~Ebbôl következôen pedagógiailag
15  IV, 2, 2   |                kérdés merül föl bennük. Ebbôl fakadóan meg lehet különböztetni:--
16  IV, 5, 0,13|               közölnie az Evangéliumot. Ebbôl egymásra ható tényezôkbôl
17   V, 3, 0,51|           rendkívüli gazdagságát, és az ebbôl következô felelôsséget átvigye
18   V, 4, 3,3 |            misztériumának ismeretét, és ebbôl igaz megtérés és Isten akaratával