Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library
Alphabetical    [«  »]
areopagusa 1
árnyoldalait 1
árnyoldalaival 1
arra 92
arról 10
ártalmas 1
ártanak 1
Frequency    [«  »]
97 olyan
93 ez
93 különbözô
92 arra
90 egyházi
88 evangélium
88 ezért
Klérus Kongregációja
Katekézis általános direktóriuma

IntraText - Concordances

arra

   Part,Chapter,Topic,Paragraph
1 El | Direktóriuméval. E dokumentum ugyanis arra irányul, "hogy közreadja 2 Bev, 1 | 8) ~ ~ 14. E bevezetés arra szeretné indítani a lelkipásztorokat 3 Bev, 3 | hitérôl. ~A hit ezen helyzetei arra sürgetik a magvetôt, hogy 4 Bev, 3 | missziós jellege és törekvése arra, hogy illeszkedjék a katekumenok 5 Bev, 3 | növekszik az érzékenység arra, hogy a laikus híveket a 6 I, 0, 0,1 | miként ôt küldte az Atya -- arra indítsa a tanítványokat, 7 I, 1, 0,8 | valamint azok felé, akiknek arra van szükségük, hogy kiegészítsék 8 I, 1, 0,9 | tanítványai, szintén rászorulnak arra, hogy folytonosan táplálják 9 I, 1, 0,9 | életének tanúságtételére; arra az átformáló tevékenységére, 10 I, 1, 0,9 | viszatérni a hithez, vagy akiknek arra van szükségük, hogy kiegészítsék 11 I, 1, 0,10| elkötelezettséget jelent arra, hogy úgy gondolkodjék, 12 I, 1, 0,11| tanítványa így válik alkalmassá arra, hogy élô, kifejezett és 13 I, 1, 0,11| közösségek, amelyek képesek arra, hogy az adott körülmények 14 I, 1, 0,11| közösségeknek, tekintettel arra, hogy mély keresztény érzülettel 15 I, 2, 1,3 | oktatást; mivel lényegi, arra irányul, ami a keresztény 16 I, 2, 2,1 | is megy rajta. Ugyanakkor arra indítja az Úr tanítványait, 17 I, 2, 2,2 | alkalmassá teszi a keresztényt arra, hogy számot adjon a világban 18 I, 2, 3,1 | hatékony kovászát hozza. Arra törekszik, hogy "a növendékek 19 I, 2, 3,1 | bemutatásának hatása van arra, hogyan fogják föl a világ 20 I, 2, 3,2 | kialakultak. Mégis törekedni kell arra, hogy az iskolai vallásoktatás 21 I, 3, 0,4 | és a Szentlélekbôl élve arra küldetett, hogy a hit tanítója 22 I, 3, 0,4 | közösség természete szerint arra készteti a tanítványt, hogy 23 I, 3, 0,7 | találkozott Krisztussal, arra vágyik, hogy a lehetô leginkább 24 I, 3, 0,7 | leginkább megismerje Ôt, és arra is, hogy megismerje az Atya 25 I, 3, 0,7 | életét, és képessé tesz arra, hogy az ember tanúságot 26 I, 3, 0,7 | keresztény embert fölkészíti arra, hogy közösségben éljen 27 I, 3, 0,7 | a katekumenokat pedig arra, hogy "tanulják meg a tevékeny 28 I, 3, 0,7 | rászoktatni Jézus tanítványait arra, hogy keresztényként legyenek 29 I, 3, 0,7 | kulturális és szakmai életben. Arra is fölkészíti ôket, hogy 30 I, 3, 0,7 | alkalmassá teheti a hívôket arra, hogy termékeny kapcsolatban 31 I, 3, 0,10| Egyházban ~90. Tekintettel arra, hogy a pogányoknak szóló 32 II, 0, 0,11| az esetben a hit törekvés arra, hogy egyre jobban megismerje 33 II, 1, 0,16| képmására teremtett emberiség arra hivatott, hogy testvéri 34 II, 1, 0,17| meghívás a megtérésre és arra, hogy higgyünk az Ország 35 II, 1, 0,17| mint kovász a tésztában, arra vágyik, hogy Isten országa 36 II, 1, 0,20| üzenet történeti jellege arra indítja a katekézist, hogy 37 II, 1, 0,20| evangelizációjának, mely "arra hivatott, hogy az Evangélium 38 II, 1, 0,20| a keresztény üzenetet -- arra korlátozódik, hogy tetszetôs 39 II, 1, 0,21| erénynek képesnek kell lennie arra, hogy -- minden elzárkózás 40 II, 2, 1,5 | nagyon fontos mûve, mely arra született, hogy az Evangéliumot 41 II, 2, 1,6 | számára biztos szabály -- arra hivatott, hogy mindegyik 42 II, 2, 1,7 | figyelmeztetik az Egyházat arra, hogy a hívôknek, még ha 43 II, 2, 2,1 | Egyház, s egész különlegesen "arra van rendelve, hogy bátorítsa 44 II, 2, 2,1 | katekézis számára, "mely arra hivatott, hogy a kultúra 45 II, 2, 2,2 | elemeket, vagy ellenkezôleg, arra kell szorítkoznia, hogy 46 II, 2, 2,4 | következôket: ~-- Mindenekelôtt arra kell törekedni, hogy valóban 47 II, 2, 2,5 | egységükkel és változatosságukkal arra hivatottak, hogy az Egyház 48 III, 1, 0,10| igazságot teszik a szeretetben", arra törekszenek, hogy növekedjenek " 49 III, 2, 0,19| A személy így lesz képes arra, hogy tevékenyen és felelôsséggel 50 III, 2, 0,20| nélküli katekézis jelent. Arra azonban nagy gondot kell 51 III, 2, 0,22| körülményei között ugyanis a hívôk arra hivatottak, hogy egyenként 52 III, 2, 0,24| tanúja legyen, aki képes arra, hogy saját érett hitének 53 III, 2, 0,24| túl a keresztény csoport arra hivatott, hogy a közösség 54 III, 2, 0,25| használóinak alkalmat kell adni arra, hogy fogadhassák az evangélium 55 III, 2, 0,25| evangélium kegyelmét. Ez arra készteti a katekétákat, 56 IV, 0, 0,26| kezdetén Jézus kijelenti: arra küldetett, hogy a szegényeknek 57 IV, 0, 0,27| életkörülményeinek figyelembevétele arra indítja a katekézist, hogy 58 IV, 0, 0,27| fejlôdésének figyelembevétele arra indítja a katekézist, hogy 59 IV, 1, 0,28| embernek, mivel Istentôl arra kapott meghívást, hogy elérkezzék 60 IV, 2, 0,32| személybe, külön ügyelve arra, hogy a gyermekkorban kapott 61 IV, 2, 4 | szubjektív értelmezéseket is. ~-- Arra kell nevelnie, hogy a felnôtt 62 IV, 2, 8 | kiemelkedôen nevelô jellegû, s arra törekszik, hogy kibontakoztassa 63 IV, 4, 0,5 | közösség és egyén hivatott arra, hogy egy "pluralista" és 64 IV, 4, 0,5 | használ". A keresztényeket arra akarja nevelni, hogy nyitottan 65 IV, 4, 0,7 | megfelelôen indít a Szentlélek arra, hogy ismerje föl ökumenikus 66 IV, 4, 0,7 | ifjakat és felnôtteket arra készíti föl, hogy katolikus 67 IV, 4, 0,9 | katekézis nagyon fontos és arra hivatott, hogy sokféle feladatát 68 IV, 4, 0,9 | Képessé teszi a hívôket arra, hogy fölismerjék bennük 69 IV, 4, 0,9 | üzenettel ellenkezô elemeket, de arra is neveli ôket, hogy gyûjtsék 70 IV, 5, 0,13| ugyanakkor nem korlátozódhat arra, hogy "fölékesítsen" egy 71 IV, 5, 0,14| nagy gondot kell fordítani arra, hogy a katekézis folyamatába 72 V, 1, 0,26| kifejezett egyházi megbízást arra, hogy katekéták legyenek. 73 V, 1, 0,31| belsôleg úgy érzik, Isten arra hívja ôket, hogy katekéták 74 V, 1, 0,31| és nôket különleges módon arra hív, hogy Ôt, a Mestert 75 V, 2, 0,35| alkalmassá akarja tenni arra, hogy az Evangéliumot át 76 V, 2, 0,35| krisztusközpontúsága, mely arra irányul, hogy a megtért 77 V, 2, 0,35| katekétát föl kell készíteni arra, hogy hatékonyan tudja vezetni 78 V, 2, 0,35| Mivel a képzés a katekétát arra akarja alkalmassá tenni, 79 V, 2, 0,36| szorgalmaz. A katekétákat arra képezzük, hogy nem csupán 80 V, 2, 0,36| megélt kateketikai pillanat arra szólít, hogy olyan katekétákat 81 V, 2, 0,36| adni. Képesnek kell lenniük arra, hogy összekapcsolják a 82 V, 2, 0,39| ugyanakkor tegye képessé arra, hogy számot tudjon adni 83 V, 2, 0,39| növendékeit képessé tudja tenni arra is, hogy a hitükhöz mérve 84 V, 2, 0,42| tartása. A katekéta ugyanis arra készül, hogy a hit növekedését 85 V, 2, 0,42| katekétát alkalmassá kell tenni arra, hogy a kateketikai csoportban 86 V, 3, 0,53| idôszakban jellemzô. Elôbb arra kell nevelni, ami az Egyház 87 V, 3, 0,53| tagjában közös és csak késôbb arra, ami különleges vagy megkülönböztetô. ~ 88 V, 3, 0,54| Tanítóhivatallal; miközben arra törekszik, hogy missziós 89 V, 4, 1,1 | hivatallal, tekintettel arra, hogy ennek lényeges jelentôsége 90 V, 4, 2,2 | harmadik és végsô szakaszába, arra vágynak, talán életükben 91 V, 4, 3,4 | bemutatásához, tekintettel arra, hogy e Direktórium is " 92 Bef | nem kímélve törekedtünk arra, hogy minden gondolat eredetét


Best viewed with any browser at 800x600 or 768x1024 on Tablet PC
IntraText® (V89) - Some rights reserved by EuloTech SRL - 1996-2007. Content in this page is licensed under a Creative Commons License