Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library
Alphabetical    [«  »]
egyházé 1
egyházéval 1
egyházhoz 1
egyházi 90
egyházias 2
egyházmegye 10
egyházmegyében 6
Frequency    [«  »]
93 ez
93 különbözô
92 arra
90 egyházi
88 evangélium
88 ezért
85 való
Klérus Kongregációja
Katekézis általános direktóriuma

IntraText - Concordances

egyházi

   Part,Chapter,Topic,Paragraph
1 El | nem kateketikai természetû egyházi problémákkal összefüggô -- 2 El | tapasztalatok. ~3. Az egyházi Tanítóhivatal ezekben az 3 El | elirányítást ad az emberi és egyházi viszonyok értelmezéséhez 4 Bev, 2 | vallási szegénység, mely az egyházi közösséget is érinti. Az 5 Bev, 3 | feltétlen elsôbbsége van. Az egyházi közösség belsô élete ~27. 6 Bev, 3 | szemügyre vennünk magának az egyházi közösségnek az életét, annak 7 Bev, 3 | mélyebben értjük mint az egyházi élet forrását és csúcspontját. ~-- 8 Bev, 3 | szeretetszolgálat iránti érzék. -- A egyházi közösség érzékenyebb lett 9 Bev, 3 | határozottabban kell keresnie a szoros egyházi összetartozást. Ennek érdekében 10 Bev, 3 | magukat. A katekézis az egyházi tevékenységek közül az egyik 11 Bev, 3 | felnôtt-katekézis elsôbbsége. Néhány egyházi mozgalomban és csoportban 12 Bev, 3 | hivatkozás. A katekézis egyházi természete így kevésbé válik 13 I, 0, 0,2 | elemzi magát a katekézist: egyházi természetét, a Jézus Krisztussal 14 I, 1, 0,6 | hordozza a biztosítékát. Az egyházi Tanítóhivatal, melyet a 15 I, 1, 0,11| amelyek megfelelô, szilárd egyházi szervezettel rendelkeznek, 16 I, 1, 0,12| szolgálat így alapvetôen egyházi szolgálatnak bizonyul Jézus 17 I, 2, 2,2 | családi, társadalmi és egyházi élet különbözô helyzeteiben 18 I, 3, 0,3 | lesz szó: ~-- a katekézis egyházi természetérôl, tudniillik 19 I, 3, 0,3 | kapcsolatokat, melyek más egyházi tevékenységekhez fûzik. ~ 20 I, 3, 0,4 | A katekézis: egyházi természetû tevékenység ~ 21 I, 3, 0,4 | katekézis természete szerint egyházi cselekedet. A katekézist 22 I, 3, 0,4 | evangéliumnak ezen átadása az egyházi hagyomány élô aktusa: az 23 I, 3, 0,4 | növekedésének fontos helyévé és az egyházi megújulás kovászává válik. ~ 24 I, 3, 0,7 | magatartást a többi egyházak és egyházi közösségek tagjai felé. 25 I, 3, 0,7 | vegyenek részt a különbözô egyházi szolgálatokban. A laikus 26 I, 3, 0,8 | krisztologikus és szentháromságos, egyházi érzékkel teljes és nyitott 27 I, 3, 0,8 | lényegét tekintve vallási és egyházi természetû, ugyanakkor nagyon 28 II, 1, 0,13| Krisztus nevében -- alapvetô egyházi szolgálatot végez. A szorosan 29 II, 1, 0,14| üzenetét. ~-- Az üzenet egyházi jellege történeti jellegére 30 II, 1, 0,19| Az evangéliumi üzenet egyházi jellege ~105. A katekézis 31 II, 1, 0,19| jellege ~105. A katekézis egyházi természete az átadott evangéliumi 32 II, 1, 0,19| evangéliumi üzenetnek sajátos egyházi jelleget ad. A katekézis 33 II, 1, 0,19| vezesse ôket. ~106. Ez az egyházi közösség által átadott hit 34 II, 1, 0,20| közülük a következôket: -- Az egyházi közösséget kell tekinteni 35 II, 1, 0,23| Jézus Krisztus és az az egyházi közösség élt meg, melyben 36 II, 1, 0,24| állapotától. ~Meg kell találni az egyházi közösség körülményei és 37 II, 2 | apostoli hagyomány és az egyházi Tanítóhivatal által igazolt 38 II, 2, 1,1 | Vatikáni Zsinat és az egész egyházi hagyomány fényében. forrásai 39 II, 2, 1,1 | egyházatyák, a liturgia és az egyházi Tanítóhivatal." A Katolikus 40 II, 2, 1,1 | Egyház Katekizmusával az egyházi Tanítóhivatal szolgálatot 41 II, 2, 1,1 | Katekizmusról, hogy:-- "az egyházi közösség hatékony és törvényes 42 II, 2, 1,1 | Katekizmusoktól is, melyek az egyházi közösségekben Isten népe 43 II, 2, 1,4 | azt a hatást, melyet az egyházi tekintély neki szán korunk 44 II, 2, 1,4 | mindenekelôtt katekizmus; azaz az egyházi Tanítóhivatal hivatalos 45 II, 2, 1,4 | érettségbeli, társadalmi és egyházi különbségei követelnek, 46 II, 2, 1,5 | Egyházban ôrzött Igéje. Az egyházi Tanítóhivatal, amikor azt 47 II, 2, 2,3 | lelki élete, társadalmi és egyházi helyzete támaszt, akikhez 48 II, 2, 2,3 | mindenekelôtt a konkrét egyházi helyzetet kell figyelembe 49 II, 2, 2,5 | katekizmusok megmutatják az egyházi kommuniót is, melynek látható 50 III, 2, 0,16| életkora, szellemi fejlettsége, egyházi és lelki érettsége és egyéb 51 III, 2, 0,17| forrásainak és nyelvezetének, az egyházi közösség körülményeinek 52 III, 2, 0,17| átadása", a liturgikus és egyházi jelek módszere, a tömegtájékoztató 53 III, 2, 0,22| cselekményekben való részvétellel, az egyházi és társadalmi szerepvállalással, 54 III, 2, 0,24| megtapasztalásának és az egyházi életében való részesedésnek 55 IV, 1, 0,31| érettségbeli, társadalmi és egyházi különbségei" határozzák 56 IV, 2, 4 | világi tevékenység és az egyházi tevékenység közötti kapcsolatokat, 57 IV, 2, 4 | és használják -- mind az egyházi közöségben, mind a társadalomban -- 58 IV, 2, 5 | katekézishez, melyet minden egyházi közösségnek biztosítania 59 IV, 3, 0,1 | A fokozódó társadalmi és egyházi felelôsségérzet és a sajátosan 60 IV, 4, 0,6 | megbecsülését, és beépíti az egyházi Tanítóhivatal mariológiai 61 IV, 5, 0,18| érettségbeli, társadalmi és egyházi különbségeinek megfelelôen, 62 IV, 5, 0,22| elôírja; ~-- Ha ugyanazon az egyházi területen különbözô nyelvû 63 V, 1, 0,25| különbôzôképpen, mindegyik a saját egyházi állapotának megfelelôen 64 V, 1, 0,25| hiánytalanul az Igét és az egyházi élet tanúságtételét. Ha 65 V, 1, 0,25| jelentôségébôl. ~b) Ez az egyházi szolgálat nélkülözhetetlen 66 V, 1, 0,25| kateketikai szolgálatnak -- az egyházi szolgálatok egészében -- 67 V, 1, 0,26| néhányan kapják a kifejezett egyházi megbízást arra, hogy katekéták 68 V, 1, 0,31| maga sajátos jellege, ami egyházi állapotukból következik: " 69 V, 1, 0,31| egyházmegyei szolgálatnak azt az egyházi jelleget, mely annak sajátja. ~~~~~~ 70 V, 2, 0,35| nevében, az egész képzésnek egyházi természete van. A katekétaképzés 71 V, 2, 0,35| Az Evangélium átadásának egyházi jellege áthatja az egész 72 V, 2, 0,36| helyes cselekvés'), az egyházi érzéket a szociális érzékkel. 73 V, 2, 0,43| Állandóan táplálja a katekéták egyházi hivatását azáltal, hogy 74 V, 2, 0,45| tanárok biztosítják; ~-- az egyházi közösséget tápláló kapcsolat 75 V, 2, 0,47| fontosságának, amint ez más egyházi tevékenységek vagy más tudományok 76 V, 3, 0,48| egyesületek és mozgalmak, az egyházi bázisközösségek... Ezek 77 V, 3, 0,51| tud a katekizálás minden egyházi feladatának gravitációs 78 V, 3, 0,51| közösségekben elôsegítik a kisebb egyházi közösségek alakulását. d) 79 V, 3, 0,54| Az egyházi bázisközösségek ~263. Az 80 V, 3, 0,54| Az utóbbi évtizedekben az egyházi bázisközösségek nagymértékben 81 V, 3, 0,54| léptékeket keresnek, amit a nagy egyházi közösségekben nehezen lehet 82 V, 3, 0,54| lehet tapasztalni..." Az egyházi bázisközösségek "az Egyház 83 V, 3, 0,54| eltorzulást kerüljön." ~~~~~~264. Az egyházi bázisközösségeken belül 84 V, 3, 0,54| alapjait. Katekézis nélkül az egyházi bázisközösségek aligha maradandók. ~-- 85 Bef | II. Vatikáni Zsinat és az egyházi Tanítóhivatal azt követô 86 Bef | fordítottunk a különbözô népek egyházi életének idôközben fölgyülemlett 87 Bef | tevékenységével azokban, akik az egyházi tevékenység ezen kiváltságos 88 Bef | tevékenységét. Ô ugyanis "az egész egyházi misszió fôszereplôje"; Ô 89 Tan | jan. 25.). Magyarul: Az egyházi törvénykönyv. Ford. és magyarázza 90 Tan | Róma, 1973. Magyarul: Az Egyházi Tanítóhivatal megnyilatkozásai.


Best viewed with any browser at 800x600 or 768x1024 on Tablet PC
IntraText® (V89) - Some rights reserved by EuloTech SRL - 1996-2007. Content in this page is licensed under a Creative Commons License