|
118. A jelen fejezetben elmondott
szabályokat és kritériumokat "anyagának
tárgyalásánál a katekézis minden
formájában alkalmazni kell: a biblikus, liturgikus
katekézisben, összefoglaló tanításokban, az emberi
lét föltételeinek tárgyalásánál,
stb." [403] E szabályokból és
kritériumokból természetesen nem lehet levezetni egy olyan
rendet, melyet az anyag tárgyalásakor követni kellene.
Ugyanis "lehetséges, hogy a katekézis mai
körülményei és a pedagógiai módszerek azt
javallják, hogy a katekézis tanításának
gazdag anyagát ne így, hanem egy másik módon adjuk
tovább". [404] Ki lehet indulni Istenbôl, és
tôle eljutni Krisztushoz és viszont; de ugyanígy ki lehet
indulni az emberbôl és el lehet jutni Istenhez, és
megfordítva. Egy meghatározott sorrend alkalmazása az
üzenet továbbadásakor függ a
körülményektôl és a katekézist
fogadó ember hitének állapotától.
Meg kell találni az
egyházi közösség körülményei és
a katekézis növendékei számára legalkalmasabb
pedagógiai módszert. Ez késztet azoknak az utaknak
és módoknak megtalálására, melyek a
legjobban megfelelnek a konkrét helyzeteknek.
A püspökökre
tartozik a pontosabb szabályok megfogalmazása és azok
alkalmazása kateketikai direktóriumok, kultúráknak
és életkoroknak megfelelô katekizmusok és más
alkalmas eszközök segítségével. [405]
|