Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library |
Klérus Kongregációja Katekézis általános direktóriuma IntraText CT - Text |
|
|
A Katolikus Egyház Katekizmusa és a hitletétemény125. A II. Vatikáni Zsinat azt a fô célt tûzte maga elé, hogy jobban ôrizze és mutassa be a keresztény tanítás drága letéteményét, annak érdekében, hogy a Krisztus-hívôk és minden jóakaratú ember számára hozzáférhetôbbé tegye. E letétemény tartalma Isten Egyházban ôrzött Igéje. Az egyházi Tanítóhivatal, amikor azt a feladatot kapta, hogy dolgozza ki a hit tanítása számára a hivatkozási alapszöveget, ebbôl a drága letéteménybôl olyan új és régi dolgokat válogatott, melyeket a cél eléréséhez a legmegfelelôbbnek látott. A Katolikus Egyház Katekizmusa alapvetô szolgálat: támogatja az Evangélium hirdetését és a hit tanítását -- melyek üzenetüket a hagyomány és a Szentírás Egyházra bízott letéteményébôl merítik --, hogy teljes hitelességgel valósuljanak meg. A Katolikus Egyház Katekizmusa nem egyetlen forrás a katekézis számára, hiszen mint a Tanítóhivatal mûve, nem áll Isten Igéje fölött, hanem neki szolgál. Azonban az Ige értelmezésének nagyon fontos mûve, mely arra született, hogy az Evangéliumot a maga teljes igazságában és tisztaságában hirdesse és adja tovább. 126. A Katolikus Egyház Katekizmusa és a hitletétemény kapcsolatának fényénél kell tisztázni két, a katekézis számára életfontosságú kérdést: -- a Szentírás és a Katolikus Egyház Katekizmusa -- a katekézis tartalma szempontjából két alapszöveg -- kapcsolatát; -- az egyházatyák kateketikai hagyományának -- beleértve tartalmi gazdagságát és katekézis-értelmezését -- és a Katolikus Egyház Katekizmusának kapcsolatát. |
Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library |
Best viewed with any browser at 800x600 or 768x1024 on Tablet PC IntraText® (V89) - Some rights reserved by EuloTech SRL - 1996-2007. Content in this page is licensed under a Creative Commons License |