Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library |
Klérus Kongregációja Katekézis általános direktóriuma IntraText CT - Text |
|
|
ELSÔ FEJEZETIsten pedagógiája,a hit pedagógiájának forrása és modellje [476] 139. "Isten úgy bánik veletek, mint fiaival. Hol van olyan fiú, akit apja nem fenyít?"(Zsid 12,7) A személy üdvössége, ami a kinyilatkoztatás célja, a történelemben mindig úgy mutatkozik, mint "Isten [egyedülálló és hatékony] pedagógiájának" gyümölcse. Az emberi szokások analógiájára és az adott kor kultúrájának megfelelôen Istent a Szentírásban úgy látják, mint irgalmas Atyát, tanítómestert, bölcset, [477] aki az embert -- egy-egy személyt és a közösséget -- aktuális állapotában veszi, megszabadítja rossz kötelékeitôl, a szeretet kötelékével magához vonja és fokozatosan és türelmesen növeli az érett fiúságra, amikor szabadon és hûségesen engedelmeskedik az Ô szavának. Ennek érdekében Isten a különbözô életkorokhoz és életkörülményekhez alkalmazkodva mint leleményes és gondos nevelô népének életkörülményeit a bölcsesség iskolájává alakítja. [478] A tanítás és katekézis szavait bízza népére, melyeket nemzedékrôl nemzedékre tovább kell adni, [479] a jutalommal és a büntetéssel figyelmeztet, s még a próbatéteket és szenvedéseket is a nevelés eszközévé teszi. [480] Egy személyt eljuttatni az Istennel való találkozásra, ami a katekéta feladata, számára annyit jelent, mint középpontba állítani és magáévá tenni a kapcsolatot, melyben Isten van a személlyel és vezetni engedi magát Istentôl.
|
Table of Contents | Words: Alphabetical - Frequency - Inverse - Length - Statistics | Help | IntraText Library |
Best viewed with any browser at 800x600 or 768x1024 on Tablet PC IntraText® (V89) - Some rights reserved by EuloTech SRL - 1996-2007. Content in this page is licensed under a Creative Commons License |