Beavatkozás konkrét helyzetekbe

212. A katekézis által megvalósított inkulturációs folyamatnak állandóan szembesülnie kell sokféle konkrét helyzettel. Itt csak a legfontosabbakat és leggyakrabban elôfordulókat nevezzük meg:

Elsôként különbséget kell tenni az újonnan kereszténnyé lett országok -- ahol az elsô missziós igehirdetésnek még meg kell erôsödnie -- és a keresztény hagyományú, de új evangelizációra szoruló országok inkulturációja között.

Figyelembe kell venni az azokat a helyzeteket, melyekben feszültségeket és összeütközéseket támasztanak olyan tényezôk, mint az etnikai és vallási sokféleség, a kiáltó fejlôdési különbségek, a városi és falusi élet, az uralkodó rendszereket, melyeket néhol nagyon erôs szekularizáció, másutt erôs vallásosság befolyásol.

Végül tanulmányozni kell az adott területet meghatározó kulturális irányzatokat, melyek a társadalmi és foglalkozási rétegekben mutatkoznak, például a tudósok és mûvészek, a munkások, fiatalok, a társadalom peremére sodródottak, külföldiek, fogyatékosok ...

Általánosabban szólva "a keresztény képzés komolyan vessen számot a helyi kultúrával, mely része a képzésnek és segít fölismerni mind a hagyományos, mind a modern dolgok értékét. Az egy-egy nép vagy nemzet életterében együtt létezô kultúrákra megkülönböztetett figyelmet kell fordítani." [623]