|
Egy komor, tizenöt éves fiú is járt
a téli iskolába. Csordásfiú volt. Daninak hítták. Az uraság akarta, hogy
pótolja az elmulasztott iskolázást.
Járt több olyan öregfiú is az
iskolába. Leány is volt vagy három olyan nagyocska. De azok mind vidámak voltak
és kedvesek, mint az aprók.
Csak az egy Dani!
Ült fásult fakó arccal, szinte
közömbösen az első helyen. Mert a korára való tekintetből nem
ültethettem a kicsinyek közé. Az értelme fogékony volt, de iskolai tisztséget
nem lehetett ráruházni. Durván bánt mindenkivel. Csekély okokért orcán törülte,
vagy fellökte a kisebbeket. Barátja nem volt.
Sokszor eltűnődve néztem
rá, hogy mért olyan elvadult, olyan sötétlelkű az a fiú? A szülői
talán pálinkába butult durva emberek? Alacsony lelkek, akiknek a házasság élethosszig
való gyűlölködés? Talán őt is veréssel, rugdosással, szitkokkal
nevelték? Vagy hogy az állatok mellett az ember maga is állattá válik? Hogyan
lehet az ilyen vad fát csak valamennyire is megnemesíteni?
Nem látszott reá semmi reménységem.
A fiúban mindössze egy becsületes erecskét találtam: nem hazudott.
- Ez is valami - gondoltam.
És hogy erősítsem benne
legalább ezt a jótulajdonságot, alkalomnyíltán példaképül állítgattam a
hazugocskák elé:
- A hazugság szenny az emberi
lelken! A bűnnek védelme! Az igaz ember, ha bűnt követ el, megvallja.
Azt mondja magában: Bűnt követtem el, szenvednem kell érte. A bűnért
mindig meg kell szenvedni. Isten törvénye ez. A szenvedés lelki mosdás.
Vállalni kell a szenvedést, bátran, hősiesen, mert a lélek tisztasága az első
minden elsőségek között.
S rámutattam a vad fiúra:
- Lássátok, itt van Dani. A minap a
jegyző úr panaszkodott, hogy egy iskolásfiú letörte a kecskéjének a
szarvát. A kérdésemre, hogy melyitek volt, azonnal fölkelt a helyén és
jelentette, hogy ő. Mentegette magát, hogy a kecske őt megrohanta. De a tettét nem tagadta el. Vállalta érte
a szenvedést. Egy nap nem evett ebédet. Tűrte nyugodtan. Vállalta a
szenvedést a tettéért.
S példákat mondtam még a
történelemből, hogy az igaz szóért halálba is mentek már az emberek.
Dani olyankor csillogó szemmel, szinte
bámulva hallgatott. És én lelkemben örvendeztem, hogy legalább a
becsületességnek nevelek benne embert.
Egy adventi délután - az iskolai
félszünetben -, az utcán találkoztam vele meg az anyjával.
Az utca sáros volt, mint falun szokott
lenni. Ők ketten a túlsó soron mentek. Elöl a nagy erős fiú egy
madárkalitkát lógatva. Mögötte a gyönge testű, korán elvénült asszony egy
zsák gabonát vitt kötélen a hátán. Mélyen előre hajoltan caplatott a nagy teher alatt a sárban. S egy
méternyi hosszú karó volt bot helyett nála. Látszott az útjok irányáról, hogy
mind a ketten a malomba mennek.
Egy csuszamlós helyen a karó kiesett
az asszonynak a kezéből.
A fiú megfordult, s közömbösen
nézte, hogyan erőlködik az anyja, hogy a karót fölvegye.
Mért nem vette fel ő? Mért nem ő
viszi azt a nehéz zsákot?
Mert az asszony sorsa az a parasztoknál, hogy rabszolgája legyen a
férfinak. Nemcsak az urának rabszolgája, a fiainak is. A parasztfiú nem
ismerhet gyöngédséget, mert hiszen az apja sem ismer. Micsoda hatalommal,
hogyan lehetne a tanítónak gyöngédséget oltania az emberi szívbe, ha nem a házi
nevelés oltja bele?
Az év utolsó napján temetésre kellett mennünk. Míg a pap öltözködött, az
ablakhoz álltam. Ott szivarozgattam. Néztem a havas utcát.
Falun bizony nem söprik a havat. A házak mellett a járókelők taposnak
utat; az utca közepén meg az állatok, s a kerekek.
Egy leánytanítványom jelent meg az úton. Az öregleányok közül való. Fábián
Veronka a neve. Tizenhárom éves, de korán megnyulladt. A hátán putton volt, és
a puttonban faragótól való forgács. Néhány hosszú szállal megtoldotta a putton
magasságát és megtetézte jól.
Az ablak alatt megállt és megfordult, mintha valakit várna.
Szórakozottan néztem. Fehér bőrű, szőke, komoly leány. Félénk,
mint a nyúl. Nem mer a szemébe nézni senkinek. A leckéjét mindig tudja az
utolsó betűig, s mégis ha felelnie kell, elpirul és remeg.
Hogy ott megállt, akaratlanul és néznem kellett. Milyen finom arc! Milyen
tiszta, nyugodt és jóságos kék szem! Ha nem a szegénység ruhája volna rajta,
ünnepelnék a szépségéért. No, ebből bizonyára jó asszony válik. Ennek az
ajkán soha nem fog egy haragos szó elhangzani.
A leány mellett Dani jelent meg. A fiú bekecsben volt és a szokott
nagyszárú csizmában. A kezében béresostor.
Mosolyogva váltott szót a leánnyal. Akkor láttam először mosolyogni.
De hogy átváltozik az arca a mosolygásban! Mennyire emberibb!
A leány is finomkán mosolygott reá, és nyugodtan nézett a szemébe.
Különös volt ez nekem. Az iskolában sohase láttam, hogy beszéltek volna.
Igaz, hogy a leányok külön csoportban is ülnek, de olykor mégis érintkeznek.
Kölcsönműveletek a tentában, ceruzában, az óraközi szünetek, a fabehordás,
s más efféle iskolai dolgok, mind megannyi alkalom arra, hogy beszéljenek egymással.
Ezt a kettőt soha nem láttam együtt.
Beszéd közben egy arasznyi kis forgács leesett a puttonról. A fiú
könnyű mozdulattal vette föl, és beigazította a többi közé.
No lám!
Aztán a leány mosolyogva bólintott és elváltak.
Márciusban történt, hogy egy napos ebédután az udvaron sétáltam a korai
meleg verőfényben.
Az iskolába két leány jött elsőnek. Az egyik Veron volt, a másik Bogyó
Teri, egy kis szeleburdi, fekete leány. Már tavasziasan voltak öltözködve.
Rózsaszínű rékliben mind a kettő, s nagykendő nélkül. Veron az
arcát félénken félre tartva köszönt. S befordultak az iskolába.
Néhány perc múlva hallom, hogy az ablak belső táblája reccsen.
Valamelyik betörte. Hogyan törhette be? Talán almát dobott egyik a másiknak?
Labdáztak? No, majd megtudom, melyik a bűnös a kettő közül?
Az utcaajtón ismét egy leányka lépett be, aztán két fiúcska, s mögöttük a
nagy, komoly Dani.
Az iskola csakhamar megtelt. Mikor a hetes vigyázó jelentette, hogy mind
együtt vannak, beléptem.
Imádkozás közben az ablakra pillantottam. Az egyik alsó táblán csillag
alakú zúzódás. Aztán a két leányra pillantottam. Bogyó Teri nyugodt szemmel néz
reám. Veron sápadt.
Az első gondolatom az volt, hogy nem szólok az ablakról semmit. A
megcsináltatása legalábbis két hatosba kerül. Az ilyen szegény népnek két hatos
sok pénz, rengeteg pénz! Majd megcsináltatom az iskola pénzéből.
De aztán mégis arra gondoltam, hogy az iskolában rendet és igazmondást is
kell tanulnia a gyermeknek. Ha nem is kötelezem a leányt arra, hogy megtérítse
a kárt, alkalmat nyitok arra, hogy igazlelkűnek mutatkozzék.
Az imádkozás után leültek. A szemök rajtam függött.
Szokás szerint végigsétált a szemem minden soron. Veron összekucorodva
rejtőzik az előtte ülő leánynak a háta mögé. Mintha a könyvében
olvasna.
Máskor rászólok az ilyen lapulóra, most figyelmén kívül hagyom. Tekintetem
az ablakon állapodik meg.
S kérdő nézéssel fordulok a vigyázó felé.
A fiú - egy mindig piros kisfejű tatár -, fölkel és szól katonásan:
- Kérdeztem, ki törte ki? De mind aszongya, hogy törötten találták.
A gyermekek valóban ártatlan nyugalommal néznek reám. Bogyó Teri szaporán
pislog. Veron marad félrehúzódottan.
Tehát ezek ketten hallgatást fogadtak.
- Ki törte be az ablakot? - kérdezem nyugodt komolyan.
Mély csend.
A kérdésemben érzik, hogy a vigyázó jelentése nem befejezője az
ügynek. Elképedve bámulnak reám.
A harmadiknak érkezett leányka kissé elpirosodva nézegeti a körmét. Talán
az is tud róla: de nincs kötelezve arra, hogy rámutasson a bűnösre. Nálam
a bűnösnek magának kell vallania.
Átpillantok a fiúk során. A két fiúcska is nyugodt. Tehát azoknak már hazudtak valamit.
Danira is pillantok. Az nyugodtan néz rám.
Tehát ő sincs beavatva a titokba:
- Kicsoda az köztetek - kérdezem szemrehányó
komolyan -, aki nem vállalja a szenvedést?...
Halotti csend.
A gyermekek már szinte megmerevülten néznek
reám. Ahogy átpillantok rajtok, látom, hogy Veronnak még a füle is piros.
Kínlódó arccal pislog maga elé. A szeme pilláján már meg is csillan az
első könnycsepp:
De hallgat.
- Aki betörte az ablakot, azonnal keljen fel és
valljon! - szólok már szigorúan. - Ki törte be az ablakot?
A fiúk sorából fölemelkedik Dani és
nyugodtan a szemembe nézve feleli:
- Én.
|