Part

 1 I   |              s olyan jól tudta, hogy mi az a Kochmor, Trararumgenger,
 2 I   |         fegyvernemben van az előnye? mi értéke van a porosz landwehrnek
 3 I   |     használható az orosz opolcsenie? mi különbség van a svájci nemzeti
 4 I   |           világ. - Ez az ágyúláz. ~- Mi ez? - mondá magában. - Csak
 5 I   |             tűz ment le a torkán. ~- Mi van ebben a pálinkában? -
 6 I   |         látta, se nem hallotta, hogy mi történik? - verekedtek,
 7 I   |            Még akkor sem tudta, hogy mi történt vele. ~Hogy az általa
 8 I   |             elfoglalt állásából. ~De mi az ördög lelt tégedet -
 9 I   |              a hátamat, nézzen bele, mi az? ~Kettő közül az egyik -
10 I   |              Mindenki hibázott, csak mi ketten nem! ~Dehogy szólt
11 II  |           mecénások valamennyien. ~S mi kell hozzá, hogy túltegyen
12 II  |        Fantissához: ~- Grófnő, írjuk mi ketten egy regényt együtt.
13 III |          patak. ~- Nem úgy csináljuk mi azt, gróf úr; hanem: - a
14 IV  |            kritika! ~Az bizony még a mi jámbor firkáinkat is megfináncolja,
15 V   |              a Weekly Dispatch-t? ~- Mi az a csúnya állat? ~- Újság. ~-
16 V   |             Wagner Richardig. Tudom, mi szubtilis különbség van
17 V   |   templomihangok? Meg tudom mondani, mi a kontrapont, a kettős kontrapont,
18 V   |       oktávák, quinták, consonanzok? mi az akkord és harmónia? mi
19 V   |            mi az akkord és harmónia? mi a szimfónia és a diafónia?
20 V   |      oratóriumokrul. Megmondom, hogy mi a "Style da Gappella?" elmondok
21 V   |             Italia unitát, s mai nap mi árasztjuk el Európát "olasz"
22 V   |           ott húzta meg magát. ~Hogy mi lett az énekiskolájából?
23 V   |           jurium directora? - azt se mi nem tudtuk meg, se Ottó
24 VI  |           neki kedvét tölteni? vajon mi baja lehet? ~A legelső gondolat
25 VI  |             hány napja annak, hogy a mi szellemeink egymással érintkeznek? ~
26 VI  |       huszonöt földfordulást, és így mi csak tizennégy nap óta érintkezünk
27 VI  |                  Engedje kitalálnom, mi az? - szólt az egész kezet
28 VI  |            marad éjszakára, olyankor mi rendesen egyszerre alszunk
29 VI  |        sugara is a Föld felé. Amikor mi közelítünk a fény erejével,
30 VI  |        puliszkának, te rüpők! - majd mi ketten rátesszük a kezeinket
31 VI  |            élő gyermeket, hogy kiből mi lett és hová lett? A tizenkilencediknél
32 VII |            ért. Sok helyre elmegyünk mi még vele! Hát csak kövessük. ~
33 VII |              okos célra használni... Mi volna az?... Mi volna egyéb,
34 VII |         használni... Mi volna az?... Mi volna egyéb, mint a mezőgazdászat...
35 VII |            fizesse az adósságainkat? Mi kölcsönöznénk Belgiumnak
36 VII |             kezdte Hooibrenket, hogy mi lesz a szőlőjével? nem érik
37 VII | földmívelésnek nem honosulhat meg: a mi fő feladatunk a baromtenyésztés. ~
38 VII |         ivóvíz is kell; mert ahhoz a mi kútjainkhoz otthonos, víziborjúval
39 VII |           bámulatos szerencsével. ~S mi volt a gyógyszere? Igen
40 VII |             magának magyarázni, hogy mi legyen a poharakkal, akkor
41 VII |      rendelkezik, mert nem is sejti, mi vagyona van, most felajánlja
42 VII |              értették azt. ~- De hát mi ez a Bojtorján itten? -
43 VII |        magyar" ugyan nem lehet, mert mi mindnyájan ifjak vagyunk
44 VIII|             se Ausgleichsverfahrent. Mi téged gondnokság alá helyeztetünk,
45 VIII|             gróf jól sejti azt, hogy mi neki ez a gyermek, s mivel