Fej.

 1    3|                                               lehetõsége. A középiskolai tanuló élete: nyolc éven át napról
 2    5|                                                                     A JÓ TANULÓ FELEL~A jó tanuló az elsõ
 3    5|                                                   A JÓ TANULÓ FELEL~A jó tanuló az elsõ padban ül, ahol
 4    5|                                                 ülnek: õ a középen, a jó tanuló, Steinmann. Az õ neve nem
 5    5|                                                 udvariasan áll, míg a jó tanuló kimászik a padból: mint
 6    5|                                               ujjakkal gondolkodik. A jó tanuló a táblához megy, és kezébe
 7    5|                                                  tanár gondolkodik. A jó tanuló erre felkapja a spongyát,
 8    5|                                           érdekes példát veszünk...~A jó tanuló udvariasan és végtelen megértéssel
 9    5|                                                 Én, Steinmann, a legjobb tanuló az egész osztályban, veszek
10    5|                                               Csonka gúla - ismétli a jó tanuló, ha lehet még értelmesebben.
11    5|                                                alakul ki a tanár és a jó tanuló közt: mi már nem is értjük,
12    5|                                              hogy be tudja fejezni?~A jó tanuló szerényen és illedelmesen
13    6|                                                                  A ROSSZ TANULÓ FELEL~Nem, mára nem lehetett
14    6|                                                senki se tilt be: a rossz tanuló törvényen kívül áll, rajta
15    6|                                                  noteszt. Ránéz. A rossz tanuló görcsösen mondogatja magában: „
16    6|                                                  Hát akkor írja.~A rossz tanuló a tábla felé fordul.~- bénégyzetmínuszpluszmínusznégyzetgyökbémínusznégyácészerkétá.~
17    6| bénégyzetmínuszpluszmínusznégyzetgyökbémínusznégyácészerkétá.~És a rossz tanuló engedelmesen írni kezdi
18    6|                                              felsõbb lények, mint egy jó tanuló. Felírja még „á2”. A katonaiskolában
19    6|                                            figyeli, azt hiszi, valami jó tanuló felel. De a szakértõ tudja
20    6|                                               Hát akkor halljuk.~A rossz tanuló nagy lélegzetet vesz.~-
21    6|                                                  Nem szól. Pedig a rossz tanuló nagyon jól tudja, hogy nem
22   10|                                                 hiszen nem lehet õ rossz tanuló, lám milyen szépen átvezette
23   11|                                                és a Steinmann, a legjobb tanuló is mondta, hogy föl lehet
24   18|                                            beszél tanulóról és szülõrõl. Tanuló, az tanuló, és a szülõ,
25   18|                                                  és szülõrõl. Tanuló, az tanuló, és a szülõ, az szülõ. A
26   18|                                                  és a szülõ, az szülõ. A tanuló tartozik ezt és azt - mondja
27   18|                                                 a többit bízzam rájuk. A tanuló az iskolában tartózkodik
28   18|                                                 Gabi tudja, hogy szülõ s tanuló közt, az iskola szempontjából,