Fej.

 1    2|  hadsegédem... de vigyázzon, hogy mit parancsolok, és fogja be
 2    3|      alatt átírom az egészet. Bár mit ér nekem, ha megvan a dolgozat,
 3    4|           dörzsöltem, az igaz, de mit ér az, a rozmár kilukadt,
 4    4|        könyvnek. Egy kicsit csal, mit tesz az? Ha õ kérdez, egy
 5    5|         mondott a felelõ, és hogy mit kellett volna felelnie.~ ~
 6    6|          és fogalma se volt róla, mit jelent az egész. Igen, ez
 7    6|          De a szakértõ tudja már, mit jelent az, mikor valaki
 8    6|           szót, mintha nem tudná, mit akar mondani, hanem inkább
 9    6|      tanár, ó, a tanár már tudja, mit jelent ez.~- Készült? -
10    7|        okom nyilatkozni eddig, és mit beszélhettem egy olyan környezetben,
11    7|          úr kérem...~- Na, mi az? Mit akarsz?~- Kérem szépen,
12    8|             de fehér vánkosait...~Mit sejt ezen anya?~Ezen anya
13    9|        viccet csinálja:~- Auer... mit mozgolódik maga, mint egy
14   10|          Torricelli-féle ûrt. Na, mit gondolsz, mi tartja fenn
15   12|    butaságon nevetnek folyton? És mit sugdolóznak? Ha két lány
16   12|           az utcán. De hát miért? Mit nyújtanak õk, mit tesznek,
17   12|          miért? Mit nyújtanak õk, mit tesznek, miért kell tisztelni
18   14|     értelmem távolról sejti csak, mit ért ez alatt a szó alatt -
19   16|       cilinderrel - hogy mirõl és mit ír, arról kevés sejtelmem
20   16| dicsekedni se szerettem: - de hát mit tehettem, a barátom kíváncsiskodott,
21   17|         ennyi bükkfa ég el. Nnna. Mit nem értesz ezen?~- Ezt értem,
22   18|           tudnom, látnom kellett, mit szól ehhez a dologhoz Gabi! -
23   18|       perc múlva beszélnem kell - mit beszélni! Felelnem kell!
24   19|       butasággal van dolgom. Most mit tegyek? Abbahagyjam? De
25   20|          mert kíváncsi voltam rá, mit mível azzal a fekete rudacskával,
26   20|           figyelt, hogy megértse, mit parancsolok, de rögtön láttam,