Capitolo, Capoverso

 1 Prem, 1 |     triplice forma di itinerario catecumenale comporta un'azione pastorale
 2 Prem, 3 |         ogni forma di itinerario catecumenale. È la Chiesa che genera
 3 Prem, 4 | promuovere e sostenere l'impegno catecumenale sia attenta a difendere
 4 Prem, 4 |   ciascuna diocesi una pastorale catecumenale ricca di fermenti e di iniziative,
 5 Intro, 6| ricordiamo:~- un cammino di tipo catecumenale per fanciulli e ragazzi
 6 Intro, 7|      catechistica ad ispirazione catecumenale. Riproponendo nel 1988 il
 7 Intro, 7|         questi itinerari di tipo catecumenale è il Rito per l'iniziazione
 8   1, 14 |         richiedente;~- la tappa "catecumenale", che di solito durava tre
 9   3, 40 |        in opera di una pastorale catecumenale permette alla Chiesa locale
10   3, 41 |        L'importanza della scelta catecumenale, prima ancora che per il
11   3, 41 |       evangelizzazione la scelta catecumenale deve passare da esperienza
12   3, 41 |  rinnovata alla luce del modello catecumenale.~Il ripristino del catecumenato
13   3, 41 |          rinnovatore del cammino catecumenale favoriscono la grande causa
14   3, 45 |         che l'esperienza di tipo catecumenale, soprattutto in vista della
15   3, 52 |       attuazione dell'itinerario catecumenale per gli adulti che si preparano
16   3, 54 |       sorgere una seria proposta catecumenale, fedele al RICA e rispettosa
17   3, 66 |         e organica. L'istruzione catecumenale dev'essere un'esposizione
18   3, 67 |   proprio, poi, della formazione catecumenale l'esercizio della vita cristiana.
19   3, 68 |  liturgica. Di fatto il processo catecumenale prevede diversi riti e celebrazioni.~
20   3, 89 |  permettesse un adeguato cammino catecumenale, si chiederà all'Ordinario
21   3, 90 |  sollecitudine lungo il processo catecumenale, deve proseguire e rafforzarsi