Capitolo, Capoverso

 1 Prem, 4|        preparare adeguatamente i giovani alle responsabilità del
 2   1, 11|       coinvolge 'specialmente' i giovani e li sottomette alla pressione
 3   1, 12|          suicidio fra gli stessi giovani e gli adolescenti.~In altre
 4   1, 13|         tessuto che impedisce ai giovani la normale crescita nella
 5   1, 14|       giorni la preparazione dei giovani al matrimonio e alla vita
 6   1, 18|         e culturale idoneo per i giovani che si avviano al matrimonio.~
 7   2, 25|         e vago, proprio di molti giovani, ad una scoperta del "mistero
 8   2, 27|          consiste nell'aiutare i giovani ad acquistare, nei confronti
 9   2, 29|       nei processi educativi dei giovani i mezzi di comunicazione
10   2, 33|        della famiglia, come se i giovani formassero una specie di "
11   2, 33|  rafforzare il senso sociale dei giovani, in primo luogo con i membri
12   2, 33|       famiglia che formeranno. I giovani saranno già stati coadiuvati
13   2, 33|         impegno matrimoniale dei giovani di oggi, viene, non poche
14   2, 34|       ruoli, alla formazione dei giovani, allargando la loro influenza
15   2, 36|        che si dovranno aiutare i giovani a prendere coscienza di
16   2, 39|        preparazione prossima dei giovani farà comprendere che l'impegno
17   2, 46|         itinerario formativo dei giovani fidanzati dovrà perciò prevedere:
18   3, 73| Matrimonio. È auspicabile che le giovani coppie siano opportunamente