Parte, Capitolo, §

1 Prem,   2,   2 |        conduttore dello sviluppo intellettuale e spirituale di Plinio Corrêa
2   1,   3,   5  |         operare la disgregazione intellettuale, morale, sociale dell’unità
3   1,   7,   3  |     dalla superiorità del lavoro intellettuale sul lavoro manuale scomparirà
4   1,   7,   3  | distinzione fra lavoro manuale e intellettuale. Un processo di selezione
5   2,   7,   2  |      essa. In questo duro lavoro intellettuale le dottrine di verità e
6   3,   3,   2  |         L’avversione allo sforzo intellettuale, all’astrazione, alla teorizzazione,
7 Appen,   4     |        immersi nel ‘relativismo’ intellettuale e morale e perciò nel permissivismo,