Parte,  Capitolo, Paragrafo

 1    I,  2,2  |  bisogno di sviluppo e di nuove forme di espressione. Sebbene
 2    I,  3,6  |        nessuno si accontenti di forme pastorali inadeguate, non
 3    I,  3,7  |    alcuni ambienti di cadere in forme sincretistiche. Avviene
 4    I,  3,9  |   promuovere l’evoluzione delle forme tradizionali del ministero
 5    I,  3,9  |         esigenze; migliorare le forme tradizionali di presenza
 6    I,  3,9  |       tempo rinunciare a quelle forme che dovessero apparire meno
 7   II, II,17 |   ministero della parola assume forme diverse, in relazione alle
 8   II, II,17 |   importante distinguere queste forme, ciascuna delle quali obbedisce
 9   II, II,19 |                                 Forme di catechesi~19. L’attività
10   II, II,19 |    attività catechistica assume forme diverse, secondo la diversità
11   II, II,19 |       catechistica può assumere forme e strutture molto varie:
12   II, II,34 |      individui, le culture e le forme di civiltà.~
13  III,  I,37 |         in relazione alle varie forme~di vita ecclesiale, alle
14  III,  I,37 |  contatto continuo con le varie forme di vita della comunità ecclesiale,
15  III, II,67 |         lasciando cadere tra le forme espressive della sua realtà
16    V,  0,82 |       sebbene si presenti sotto forme diverse. Più che il pericolo
17    V,  0,92 |       la loro opera nelle varie forme dell’apostolato dei laici.
18    V,  0,96 |                                 Forme particolari di catechesi
19    V,  0,96 | circostanze in cui si impongono forme speciali di catechesi. a)
20    V,  0,96 |     società.~Queste particolari forme di catechesi non devono
21   VI,  I,101|         riflessione sulle varie forme di azione pastorale che
22   VI,III,112|         situazioni, per evitare forme empiriche di insegnamento,
23  All,  0,5  |   confessione in nome di quelle forme penitenziali o del ministero