Parte, §
1 1, 11 | chiamata a giocare un ruolo importante nel contesto mondiale.~Mai
2 1, 13 | considerandola come meno importante. Essa talvolta presenta
3 2, 16(30) | Nel contesto europeo è importante fare emergere il primo momento
4 2, 18 | cristiana risponde "amen". È importante recuperare a livello formativo
5 2, 19 | sequela di Gesù.~Ma è anche importante che vi sia una comunità
6 3, 25 | quanto tale?~La risposta è importante nel nostro contesto, perché
7 3, 26 | propriamente pedagogico, prima è importante formare al senso della vita
8 3, 26 | ecclesiale. Ma il principio è importante; è il riflesso di quella
9 3, 26 | inoltre, quanto potrebbe esser importante una pastorale vocazionale-familiare
10 3, 28 | idealisti). Sarà allora importante che l'educatore vocazionale
11 3, 29(92) | locale e vita religiosa. È importante uscire da una lettura funzionale
12 4, 33 | adolescenza. Per questo sembra importante recuperare o proporre formule
13 4, 33 | tempi di maturazione. L'importante è che accanto a sé abbia
14 4, 34 | spirituale. Per questo è importante spendere tempo coi giovani,
15 4, 35 | alto.~Allo stesso modo è importante e decisivo aiutare i giovani
16 4, 35 | svelamento?~D'altronde non è importante che il giovane scopra subito (
17 4, 36(102)| Così la Proposizione 23: "È importante sottolineare che i giovani
18 4, 37 | a Gerusalemme".~È molto importante, nella formazione alla scelta
19 4, 37 | progetto.~a) Anzitutto è importante che il giovane sia sostanzialmente
20 4, 37 | globale esistenziale. È importante che chi chiede di entrare
21 4, 37 | affettivo-sessuale 111. È importante che il giovane mostri di
22 4, 37 | tutto se stesso.~3° Infine è importante verificare se il soggetto
23 4, 37(111)| uxorato (Chiese orientali). È importante che dalla pastorale vocazionale
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