Parte, §

 1     1,  11|         libertà e le possibilità del soggetto a progetti limitati, con
 2     2,  14| interrogativi che fanno dell'uomo un soggetto interrogante: "Perché siamo
 3     2,  16|              della sua dignità quale soggetto chiamato alla relazione
 4     3,  25|        pastorale vocazionale ha come soggetto attivo, come protagonista
 5     3,  26|           adoprerà per provocare nel soggetto assunzione di responsabilità
 6     3,  26|         comporre le due polarità del soggetto e della comunità. Dal punto
 7     3,  28|           coinvolgimento globale del soggetto, dall'altro lo portano alle
 8     3,  28|              una verità che non è il soggetto a determinare e che s'avvale
 9     4,  37|            povera questa certezza il soggetto si affida inevitabilmente
10     4,  37|             grado le possibilità del soggetto, ma secondo un progetto
11     4,  37|             chiamata": c'è dunque un soggetto esterno, un appello oggettivo,
12     4,  37|          importante verificare se il soggetto sia in grado di controllare