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Congregazione per il Clero
Direttorio Generale per la Catechesi

IntraText - Concordanze

formazione

                                                                    grassetto = Testo principale
    Parte,  Capitolo, Tema, Paragrafo, Numero                       grigio = Testo di commento
1 Sigle, 2 | vista della vocazione, della formazione e della promozione dei catechisti 2 Pref, 0, 0, 0,3 | pastorali, promovendo la formazione di periti e favorendo la 3 Pref, 0, 0, 0,11 | valido strumento per la formazione dei candidati al sacerdozio, 4 Pref, 0, 0, 0,11 | candidati al sacerdozio, per la formazione permanente dei presbiteri 5 Pref, 0, 0, 0,11 | dei presbiteri e per la formazione dei catechisti.~Una finalità 6 Espo, 0, 2, 1,25 | molto colti, ma con una formazione religiosa ricevuta solo 7 Espo, 0, 2, 3,29 | acquisire il carattere della formazione integrale, e non ridursi 8 Espo, 0, 2, 3,30 | necessità di una più solida formazione morale; si riscontra una 9 Espo, 0, 2, 3,30 | della società.(62)~– La formazione all'apostolato e alla missione 10 Espo, 0, 3, 2,33 | prioritario la preparazione e formazione di catechisti di fede profonda.~ 11 I, 1, 0, 10,47 | iniziazione cristiana (14), formazione della comunità cristiana 12 I, 1, 0, 12,51(135) | come questa distinzione tra formazione di base e formazione permanente 13 I, 1, 0, 12,51(135) | tra formazione di base e formazione permanente è assunta, in 14 I, 1, 0, 15,58 | destinatari di modalità diverse di formazione cristiana.~c) In molti paesi 15 I, 1, 0, 16,59 | Catecumenato battesimale, che è formazione specifica mediante la quale 16 I, 1, 0, 16,59 | pasquale ». (180) Questa formazione catecumenale deve ispirare 17 I, 2, 0, 16,60 | risultano basilari per la formazione dell'infanzia e della gioventù.~ 18 I, 2, 1, 2,66(199) | bambini, giovani o adulti) la formazione è posteriore. Però anche 19 I, 2, 1, 3,67 | caratteristiche. (202) Essa è:~– Una formazione organica e sistematica della 20 I, 2, 1, 3,67 | Parola di Dio.~– Questa formazione organica è più di un insegnamento: 21 I, 2, 1, 3,67 | cuore ». (205)~– È una formazione di base, essenziale, (206) 22 I, 2, 1, 3,68 | occasionale; (207) essendo formazione per la vita cristiana, supera — 23 I, 2, 2, 2,71(215) | sociale della Chiesa nella formazione sacerdotale (30 dicembre 24 I, 2, 2, 2,71 | Le iniziative di formazione spirituale, che rafforzano 25 I, 2, 3, 1,73 | alunni sul terreno della loro formazione e l'armonizzazione della 26 I, 3, 0, 7,84 | poiché la catechesi è una formazione cristiana integrale, « aperta 27 I, 3, 0, 7,84 | espresse questi compiti: « La formazione catechistica, che luce 28 I, 3, 0, 8,85 | vera vita liturgica.~– La formazione morale~La conversione a 29 I, 3, 0, 8,85 | riferimento indispensabile nella formazione morale, oggi tanto necessaria. 30 I, 3, 0, 8,85(259) | catechesi deve assumere nella formazione morale.~ 31 I, 3, 0, 10,87 | fede, la vita liturgica, la formazione morale, la preghiera, l' 32 I, 3, 0, 10,87 | finalità della catechesi. La formazione morale, per esempio è essenzialmente 33 I, 3, 0, 10,87 | gesti corporali, ecc. La formazione morale non solo trasmette 34 I, 3, 0, 11,88 | catecumenato battesimale, la formazione si sviluppa in quattro tappe:~– 35 I, 3, 0, 11,89 | della Chiesa, infatti, la formazione propriamente catecumenale 36 I, 3, 0, 12,91 | intensità e l'integrità della formazione; il suo carattere graduale, 37 II, 1, 0, 19,102 | Dio, con il suo potere di formazione delle coscienze, è un contenuto 38 II, 2, 1, 7,129 | progressiva e graduale della formazione cristiana, strutturata in 39 III,Intro, 0, 4,137 | ha curato attentamente la formazione dei discepoli che ha inviato 40 III, 2, 0, 22,158 | credente, provvede alla formazione dei suoi membri, li accoglie 41 III, 2, 0, 23,159 | una necessità vitale nella formazione della personalità, sia per 42 IV,II, 1, 2,173 | catechista degli adulti e la sua formazione, e chi sono i responsabili 43 IV,II, 1, 2,174 | catechesi si integra con la formazione liturgica e con il servizio 44 IV,II, 1, 3,175 | adulti:~– Promuovere la formazione e la maturazione della vita 45 IV,II, 1, 3,175 | fa parte integrale della formazione degli adulti la dottrina 46 IV,II, 1, 4,176 | che hanno un compito di formazione nella comunità: catechisti, 47 IV,II, 1, 6,178 | sacramenti, si mira alla prima formazione organica della fede del 48 IV,II, 1, 6,178 | sono aspetti centrali della formazione cristiana dei piccoli.(69)~– 49 IV,II, 2, 3,185 | libertà secondo il Vangelo, la formazione della coscienza, l'educazione 50 IV, V, 0, 23,212 | termini più generali, « la formazione dei cristiani terrà nel 51 IV, V, 0, 23,212 | contribuisce alla stessa formazione e aiuterà a giudicare il 52 IV, V, 0, 24,213 | laboratori e centri di formazione. Alla luce di quanto viene 53 V,Intro, 0, 26,216 | responsabilità e carismi.~La formazione dei catechisti, analizzata 54 V, I, 0, 28,219 | imprescindibili, come: la formazione dei catechisti, l'elaborazione 55 V, I, 0, 31,225 | catechisti, badare alla loro formazione, dedicando a questo compito 56 V, I, 0, 35,232 | ricevono una conveniente formazione religiosa in seno alle loro 57 V, I, 0, 35,232 | orientare e organizzare la formazione dei catechisti.~ 58 V,II | CAPITOLO II~La formazione~per il servizio della catechesi~ 59 V,II, 0, 36,233 | Organizzare adeguatamente la formazione dei catechisti, in ciò che 60 V,II, 0, 36,233 | ciò che concerne tanto la formazione di base quanto quella permanente.~– 61 V,II, 0, 37 | Importanza della formazione dei catechisti~ 62 V,II, 0, 37,234 | formati. Pertanto, l'adeguata formazione dei catechisti non può essere 63 V,II, 0, 37,234 | dare assoluta priorità alla formazione dei catechisti laici. Insieme 64 V,II, 0, 37,234 | prestare attenzione alla formazione catechistica dei presbiteri, 65 V,II, 0, 37,234 | nei piani di studio della formazione seminaristica quanto nel 66 V,II, 0, 37,234 | quanto nel periodo della formazione permanente. Si chiede ai 67 V,II, 0, 37,234 | chiede ai Vescovi che questa formazione sia scrupolosamente curata.~ 68 V,II, 0, 38 | Finalità e natura della formazione dei catechisti~ 69 V,II, 0, 38,235 | 235. La formazione cerca di abilitare i catechisti 70 V,II, 0, 38,235 | Cristo. La finalità della formazione richiede, pertanto, che 71 V,II, 0, 38,235 | Scopo essenziale della formazione catechistica è quello di 72 V,II, 0, 38,235 | Cristo, impregna tutta la formazione dei catechisti. (204) Ciò 73 V,II, 0, 38,235(204) | del catechista e della sua formazione.~ 74 V,II, 0, 38,236 | 236. Il fatto che la formazione cerchi di rendere atto il 75 V,II, 0, 38,236 | Chiesa conferisce a tutta la formazione una natura ecclesiale. La 76 V,II, 0, 38,236 | una natura ecclesiale. La formazione dei catechisti altro non 77 V,II, 0, 38,236 | il catechista — nella sua formazioneentra in comunione con 78 V,II, 0, 38,236 | Vangelo permea tutta la formazione dei catechisti, conferendole 79 V,II, 0, 39 | Criteri ispiratori della formazione dei catechisti~ 80 V,II, 0, 39,237 | concepire in modo adeguato la formazione dei catechisti occorre tenere 81 V,II, 0, 39,237 | differenti accenti, questa formazione.~– Si tratta, innanzi tutto, 82 V,II, 0, 39,237 | questi aspetti.~– Nella formazione si terrà presente anche 83 V,II, 0, 39,237 | insegnamento, ma anche una formazione cristiana integrale, sviluppando « 84 V,II, 0, 39,237 | ecclesiale e sociale. La formazione dovrà contribuire alla mutua 85 V,II, 0, 39,237 | entrare in tensione.~– La formazione dei catechisti laici non 86 V,II, 0, 39,237 | tenere presente che « la loro formazione apostolica acquista un carattere 87 V,II, 0, 39,237 | pedagogia utilizzata in questa formazione ha, infine, una importanza 88 V,II, 0, 39,237 | pedagogia globale della formazione dei catechisti e la pedagogia 89 V,II, 0, 39,237 | iniziato durante la propria formazione.~ 90 V,II, 0, 40 | Le dimensioni della formazione: l'essere, il sapere, il 91 V,II, 0, 40,238 | 238. La formazione dei catechisti comprende 92 V,II, 0, 40,238 | dimensione umana e cristiana. La formazione, infatti, deve aiutarlo 93 V,II, 0, 40,238 | atto di comunicazione. La formazione tende a fare del catechista 94 V,II, 0, 41,239 | tale affezione ». (216)~La formazione curerà, allo stesso tempo, 95 V,II, 0, 41,239 | credente. Per questo la vera formazione alimenta, soprattutto, la 96 V,II, 0, 41,239 | catechizzando prima se stessi.~La formazione, inoltre, alimenterà costantemente 97 V,II, 0, 41,239 | catechista — nutrita da una formazione permanente — andrà maturando 98 V,II, 0, 42 | La formazione biblico-teologica del catechista~ 99 V,II, 0, 42,240 | che insegna la fede. Una formazione biblico-teologica gli fornirà 100 V,II, 0, 42,240 | Il contenuto di questa formazione dottrinale viene richiesto 101 V,II, 0, 42,240 | contenuto dottrinale della formazione d'un catechista è lo stesso 102 V,II, 0, 42,240 | come l'anima di questa formazione ». (218) Il Catechismo della 103 V,II, 0, 42,240(218) | della Sacra Scrittura nella formazione dei catechisti: « La Sacra 104 V,II, 0, 42,241 | 241. Questa formazione biblico-teologica dovrà 105 V,II, 0, 42,241 | è necessario che sia una formazione di carattere sintetico, 106 V,II, 0, 42,241 | urgente si rivela oggi la formazione dottrinale dei fedeli laici, 107 V,II, 0, 42,241 | c) Deve essere una formazione teologica molto vicina alla 108 V,II, 0, 43 | Le scienze umane nella formazione del catechista~ 109 V,II, 0, 43,242 | Perciò è necessario che nella formazione del catechista si faccia 110 V,II, 0, 43,242 | modo o in un altro, nella formazione dei catechisti, particolarmente 111 V,II, 0, 44 | delle scienze umane nella formazione dei catechisti~ 112 V,II, 0, 44,243 | delle scienze umane — nella formazione del catechista — non è un 113 V,II, 0, 44,243 | le scienze umane, nella formazione dei catechisti, devono fecondarsi 114 V,II, 0, 44,243(226) | utilizzare le scienze umane nella formazione dei catechisti continua 115 V,II, 0, 45 | La formazione pedagogica~ 116 V,II, 0, 45,244 | all'essere e al sapere, la formazione del catechista deve coltivare 117 V,II, 0, 45,244 | questo settore decisivo della formazione, è quella di rispettare 118 V,II, 0, 45,244 | aiutarlo a crescere. (228)~La formazione cercherà di far maturare 119 V,II, 0, 45,245 | apprendimento, mettendo la formazione sotto il segno della creatività 120 V,II, 0, 45,245 | regole esterne. Perciò la formazione deve essere molto vicina 121 V,II, 0, 46 | La formazione dei catechisti all'interno 122 V,II, 0, 46,246 | 246. Fra le vie della formazione del catechista emerge, anzitutto, 123 V,II, 0, 46,246(233) | fedeli laici nella loro formazione. In questo senso i Padri 124 V,II, 0, 46,247 | è un eccellente mezzo di formazione, soprattutto se accompagnato 125 V,II, 0, 46,247 | necessari o urgenti; una formazione dottrinale più sistematica, 126 V,II, 0, 46,247 | Cattolica.~Sono attività di formazione permanente che, insieme 127 V,II, 0, 46,247(235) | parrocchiali... finalizzate alla formazione interiore dei catechisti, 128 V,II, 0, 47,249 | finalità di proporre una formazione catechistica, organica e 129 V,II, 0, 47,249 | specificamente catechistiche della formazione: il messaggio cristiano, 130 V,II, 0, 47,249 | fede.~I vantaggi di questa formazione organica sono notevoli e 131 V,II, 0, 47,249 | sistematicità, trattandosi di una formazione meno assorbita dalla immediatezza 132 V,II, 0, 47,250 | convertendosi in Centri di formazione degli agenti di pastorale. 133 V,II, 0, 47,251 | esperti in catechesi~251. Una formazione catechetica di livello superiore, 134 V,II, 0, 47,251 | ammessi ». (240)~Otre alla formazione di coloro che dovranno assumere 135 V,II, 0, 47,251 | per i Seminari, le Case di formazione o le Scuole per catechisti. 136 V,II, 0, 47,252 | 252. Questo livello di formazione è molto atto per una feconda 137 V,III, 0, 49,255 | della coscienza morale e la formazione del senso cristiano dell' 138 V,III, 0, 50,256 | realizza, in effetti, quella « formazione specifica mediante la quale 139 V,III, 0, 51,258 | promuoverà nelle parrocchie la formazione di piccole comunità ecclesiali. (266)~ 140 V,III, 0, 51,258(266)| di notevole aiuto nella formazione dei cristiani, potendo rendere 141 V,III, 0, 52,259 | luogo molto rilevante per la formazione umana e cristiana. La dichiarazione 142 V,III, 0, 52,259 | finalità culturali e la formazione umana dei giovani. Ma suo 143 V,III, 0, 53,261 | nell'altro, una necessaria formazione: « Hanno, infatti, la possibilità, 144 V,III, 0, 53,261 | propri metodi, di offrire una formazione profondamente inserita nella 145 V,III, 0, 53,261 | concretizzare e specificare la formazione che i loro aderenti ricevono 146 V,III, 0, 53,261 | dimensione fondamentale nella formazione di ogni laico. Perciò, queste 147 V,III, 0, 53,261 | non è un'alternativa alla formazione cristiana da essi impartita, 148 V,III, 0, 53,262 | compie, è prima di tutto una formazione organica e basilare della 149 V,III, 0, 53,262 | deve costituire una seria formazione religiosa « aperta a tutte 150 V,III, 0, 53,262 | successivo a quello della formazione basica cristiana, che è 151 V,IV, 0, 58,271 | cura la promozione della formazione religiosa dei fedeli di 152 V,IV, 0, 58,271 | conveniente;~– vigila perché la formazione catechetica sia condotta 153 V,IV, 0, 58,271 | iniziative riguardanti la formazione religiosa ed aventi carattere 154 V,IV, 1, 3,276 | catechesi dei bambini e alla formazione dei loro genitori. (314) 155 V,IV, 2, 1,279 | dei catechisti e la loro formazione.~– L'« analisi della situazione 156 V,IV, 2, 1,279 | delle scienze umane nella formazione dei catechisti, (318) è 157 V,IV, 2, 2,282 | punto di riferimento per la formazione dei catechisti. Questa tipologia


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