grassetto = Testo principale
Parte, Capitolo, Tema, Paragrafo, Numero grigio = Testo di commento
1 Espo, 0, 1, 1,18 | offende la dignità della persona umana. Ella sa che da questa
2 Espo, 0, 1, 1,19 | sensibilità per la dignità della persona, i diritti umani sono chiaramente
3 Espo, 0, 1, 1,19 | infatti, impoverisce la persona e i popoli come o più della
4 Espo, 0, 1, 1,19 | dignità inviolabile di ogni persona umana. In un certo senso
5 Espo, 0, 1, 2,20 | accesso al mistero della persona umana, in altro modo inaccessibile.
6 Espo, 0, 1, 3,23 | verità ontologica della persona umana. E questo accade come
7 I, 1, 0, 5,36 | comunicare Se stesso, rendendo la persona umana partecipe della Sua
8 I, 1, 0, 5,37 | vocazione e dignità della persona umana;(78)~– l'offerta della
9 I, 1, 0, 6,38 | immensità, per rivelarsi alla persona umana, utilizza una pedagogia: (82)
10 I, 1, 0, 6,39 | Rivelazione fonte di luce per la persona umana, la catechesi non
11 I, 1, 0, 7,41 | cristiana come sequela della sua Persona.(90) Perciò deve basarsi
12 I, 1, 0, 10,49 | crescita spirituale di ciascuna persona o della stessa comunità.~
13 I, 1, 0, 11,50(132) | situazione di fede di ciascuna persona e di ciascun gruppo umano
14 I, 1, 0, 13,53 | piena e sincera alla sua persona e decisione di camminare
15 I, 1, 0, 13,54 | duplice riferimento: alla persona e alla verità; alla verità
16 I, 1, 0, 13,54 | fiducia che si accorda alla persona che l'afferma ». (147)~
17 I, 1, 0, 13,55 | dal più profondo della persona umana, coinvolgendola tutta.
18 I, 2, 1, 3,67 | Cristo, centrata sulla sua Persona. Si tratta, infatti, di
19 I, 2, 3, 2,74 | conoscere più a fondo la persona di Cristo e l'interezza
20 I, 3, 0, 5,80 | iniziale » (237) di una persona al Signore, suscitata dallo
21 I, 3, 0, 8,85 | ordine umano, l'amore per una persona porta a volerla conoscere
22 I, 3, 0, 10,87 | umana, senza restare nella persona come qualcosa di posticcio
23 II,Intro, 0, 13,92 | cristiana, per la quale una persona pronuncia il suo « sì »
24 II, 1, 0, 16,97 | messaggio centrato nella persona di Gesù Cristo (cristocentrismo),
25 II, 1, 0, 16,97 | profondamente significativo per la persona umana.~Sebbene questi criteri
26 II, 1, 0, 17,98 | troviamo essenzialmente una persona, quella di Gesù di Nazaret,
27 II, 1, 0, 19,102 | con Lui, nella sua stessa persona. (335) Rivela, infatti,
28 II, 1, 0, 25,115 | profondi con i quali una persona può rivolgersi a Dio. (397)~
29 II, 1, 0, 26 | messaggio significativo per la persona umana~
30 II, 1, 0, 26,116 | mettere in comunione la persona umana con Gesù Cristo. Egli
31 II, 1, 0, 27,118 | ugualmente si può partire dalla persona umana per giungere a Dio,
32 II, 2, 1, 3 | sublimità della vocazione della persona umana~
33 II, 2, 1, 3,123 | direzioni: verso Dio e verso la persona umana.~– Il mistero di Dio,
34 II, 2, 1, 3,123 | religioso.~– Il mistero della persona umana è presentato dal Catechismo
35 II, 2, 1, 3,123 | di perfezione a cui ogni persona umana è chiamata.~In verità,
36 II, 2, 2, 1,131 | maniera accessibile alla persona umana, affinché questa possa
37 II, 2, 2, 2,132(455)| altri fattori decisivi: la persona del catechista, il suo metodo
38 II, 2, 2, 3,133 | messaggio e fedele alla persona umana », (460) presenta
39 III,Intro, 0, 5,138 | strettamente la sua azione di persona responsabile con l'azione
40 III, 1, 0, 6,139 | 12,7). La salvezza della persona, che è il fine della rivelazione,
41 III, 1, 0, 6,139 | saggio (487) che assume la persona — individuo e comunità —
42 III, 1, 0, 6,139 | Veramente far incontrare una persona con Dio, che è compito del
43 III, 1, 0, 6,139 | relazione che Dio ha con la persona e lasciarsi guidare da Lui.~
44 III, 1, 0, 7,140 | insite nella novità della sua persona. Dalle sue parole, segni,
45 III, 1, 0, 7,140 | piccolo, il peccatore, come persona amata e cercata da Dio;
46 III, 1, 0, 10,143 | salvezza » tra Dio e la persona, mettendo in dovuto risalto
47 III, 1, 0, 11,144 | facendo amorevolmente con ogni persona che diventa sua ispirazione
48 III, 1, 0, 11,144 | pregata; (501)~– spingere la persona ad abbandonarsi « tutta
49 III, 1, 0, 11,144 | cuore, memoria;~– aiutare la persona a discernere la vocazione,
50 III, 1, 0, 12 | Fedeltà a Dio e fedeltà alla persona ~(503)~
51 III, 1, 0, 13 | di Dio, scuola per la persona~(506) ~
52 III, 1, 0, 14,147 | ossia da una parte aiuta la persona ad aprirsi alla dimensione
53 III, 2, 0, 17,150 | Dio con l'esperienza della persona, si esprime attraverso segni
54 III, 2, 0, 18,152 | vita. In questo modo la persona sarà capace di comportarsi
55 III, 2, 0, 18,152 | catechista deve aiutare la persona a leggere in quest'ottica
56 III, 2, 0, 18,153(10) | realtà, segnatamente della persona: l'esistenza di Dio, il
57 III, 2, 0, 18,153(10) | di Dio, il destino della persona, l'origine e la conclusione
58 III, 2, 0, 20,156 | sperimentata, dispensa dalla persona stessa del catechista in
59 III, 2, 0, 20,156 | libertà e maturazione della persona.~In forza del suo sapiente
60 III, 2, 0, 22 | Comunità, persona e catechesi~(19)~
61 III, 2, 0, 22,158 | indispensabile il contatto da persona a persona, sull'esempio
62 III, 2, 0, 22,158 | il contatto da persona a persona, sull'esempio di Gesù e
63 IV,Intro, 0, 25,163 | È disponibile a ogni persona e si interessa di tutti
64 IV, I, 0, 28,168 | cristiana come tale e ciascuna persona in essa. Se, infatti, è
65 IV, I, 0, 30,170 | presente la totalità della persona e la sua unità essenziale,
66 IV, I, 0, 30,170 | presente il mondo intimo della persona, la verità sull'essere umano, «
67 IV, I, 0, 30,170 | aspirazioni, i bisogni della persona nel suo mondo interiore.~
68 IV,II, 0, 31,171 | partecipa allo sviluppo della persona; dall'altra, ogni fase della
69 IV,II, 2, 3,185(83) | il problema del male; la persona del Cristo; la Chiesa; l'
70 IV,II, 3, 3,188 | credente come il simbolo della persona ricca di saggezza e di timor
71 IV,II, 3, 3,188 | questa grazia, aiutando la persona anziana a riscoprire le
72 IV,III, 0, 4,189 | Spirito danno fiducia che ogni persona per quanto limitata è capace
73 IV,III, 0, 4,189 | educazione globale della persona. D'altra parte si deve evitare
74 IV,III, 0, 7,192 | di vita, giacché ivi la persona svolge concretamente la
75 IV,IV, 0, 12,200 | difesa dei diritti della persona e a favore dei poveri e,
76 IV, V, 0, 20,208 | propri della cultura della persona cui si rivolge; infine,
77 V,II, 0, 40,238 | maturare, anzitutto, come persona, come credente e come apostolo.
78 V,II, 0, 40,238 | fedeltà al messaggio e alla persona umana, richiede che il catechista
79 V,IV, 1, 4,278 | Poiché è la medesima e unica persona del bambino o del giovane
80 V,IV, 2, 3,283 | duplice fedeltà a Dio e alla persona umana, che è una legge fondamentale
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