grassetto = Testo principale
Parte, Capitolo, Tema, Paragrafo, Numero grigio = Testo di commento
1 Espo, 0, 1, 3,22 | si esprime con sfumature diverse, ma appare oggi specialmente
2 Espo, 0, 2, 2,27 | dialogo con il mondo, con le diverse culture e religioni e all'
3 I, 1, 0, 11,50 | Parola si esercita in « forme diverse ». (130) La Chiesa, fin
4 I, 1, 0, 11,50(131)| Testamento appaiono forme molto diverse di quest'unico ministero: «
5 I, 1, 0, 12,51 | permanente della fede~In diverse regioni essa è chiamata
6 I, 1, 0, 15 | Diverse situazioni socio-religiose
7 I, 1, 0, 15,58 | destinatari di modalità diverse di formazione cristiana.~
8 I, 1, 0, 16,59 | Infatti frequentemente diverse situazioni convivono in
9 I, 2, 1, 3,67(203)| e sistematico, perché da diverse parti si tende a minimizzarne
10 I, 2, 3, 2,74 | acquista accentuazioni diverse. Queste dipendono dalle
11 I, 2, 3, 3,76 | pastorale discernere le diverse circostanze che intervengono,
12 I, 3, 0, 7,84 | faceva conoscere loro le diverse dimensioni del Regno di
13 I, 3, 0, 7,84 | corrispondono all'educazione delle diverse dimensioni della fede, poiché
14 I, 3, 0, 9,86 | consacrazione a Dio nelle diverse forme di vita religiosa
15 I, 3, 0, 11,89(287)| che si incontrano nelle diverse tappe del Catecumenato battesimale: «
16 I, 3, 0, 12,90(290)| iniziazione. CT 44 precisa le diverse circostanze in cui questa
17 I, 3, 0, 12,91(295)| dalla collaborazione di diverse attività pastorali » (ivi).~
18 II, 1, 0, 15,95 | nella società umana e nelle diverse culture.~
19 II, 1, 0, 27,118 | che meglio rispondono alle diverse situazioni.~Spetta ai Vescovi
20 II, 1, 0, 27,118 | catechistici, Catechismi per le diverse età e condizioni culturali
21 II, 2, 1, 1,121 | vengono preparati nelle diverse regioni ». (422) Il Catechismo
22 II, 2, 1, 1,121 | che tengano conto delle diverse situazioni e culture, ma
23 II, 2, 2, 1,131 | che tengano conto delle diverse situazioni e culture, ma
24 II, 2, 2, 4,135 | di fatto, Catechismi con diverse articolazioni o configurazioni.
25 III, 1, 0, 6,139 | saggezza (488) adattandosi alle diverse età e situazioni di vita.
26 III, 1, 0, 10,143 | il suo adattamento alle diverse persone e culture;~– riconosce
27 III, 2, 0, 17,150 | mistero. Può accadere per vie diverse a noi non sempre completamente
28 III, 2, 0, 18,152 | 152. L'esperienza svolge diverse funzioni nella catechesi,
29 III, 2, 0, 19,154 | inserirsi armonicamente tra le diverse funzioni di apprendimento,
30 IV,Intro, 0, 26,165 | pedagogia della fede adatti alle diverse esigenze.(37)~Così, se si
31 IV, I, 0, 30 | adattamento tiene conto delle diverse circostanze~
32 IV, I, 0, 30,170 | adattamento si realizza secondo le diverse circostanze in cui si trasmette
33 IV,II, 0, 31,171 | integrare saggiamente le diverse tappe del cammino di fede,
34 IV,II, 1, 5,177 | del Regno di Dio.(66)~Per diverse ragioni, oggi, forse più
35 IV,II, 2, 2,183 | come sono in concreto nelle diverse regioni ed ambienti di vita.~
36 IV,II, 2, 3,185 | 185. Tra le diverse forme di catechesi giovanile,
37 IV,IV, 0, 10,198 | sono presenti membri di diverse confessioni cristiane, riveste
38 IV, V, 0, 23,212 | dovuta attenzione anche alle diverse culture che possono coesistere
39 IV, V, 0, 25,214 | direttorii tradotti nelle diverse lingue, promovendo, tramite
40 V, I, 0, 33,229 | catechesi, i carismi delle diverse comunità religiose connotano
41 V, I, 0, 35,232 | catechista nella Chiesa presenta diverse modalità, giacché le necessità
42 V, I, 0, 35,232 | coloro che collaborano nelle diverse forme di apostolato ». (190)~–
43 V,II, 0, 40,238 | dei catechisti comprende diverse dimensioni. Quella più profonda
44 V,II, 0, 42,240 | dottrinale viene richiesto dalle diverse parti che compongono ogni
45 V,II, 0, 47,250 | ampiezza, ai responsabili delle diverse azioni pastorali, convertendosi
46 V,III, 0, 53,261 | 261. Le diverse « associazioni, movimenti
47 V,IV, 0, 56,268 | Infatti, « è utile che diverse diocesi congiungano la loro
48 V,IV, 1, 1,272 | stessa catechesi, tra le sue diverse forme, rivolte alle differenti
49 V,IV, 1, 2,275 | ben coordinata. Tra queste diverse forme di catechesi « bisogna
50 V,IV, 1, 4,278 | giovane che riceve queste diverse azioni educative, è importante
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