grassetto = Testo principale
Parte, Capitolo, Tema, Paragrafo, Numero grigio = Testo di commento
1 Espo, 0, 0, 1,15 | nel mondo. Gesù Cristo, oggi, presente nella Chiesa per
2 Espo, 0, 0, 2,16 | le angosce degli uomini d'oggi »,(12) guarda alla storia
3 Espo, 0, 1, 1,18 | libertà religiosa sono, oggi, particolarmente rivendicati.~
4 Espo, 0, 1, 2,20 | profondamente radicata nell'uomo di oggi.~Tuttavia, la coscienza
5 Espo, 0, 1, 2,20 | non può spiegare ogni cosa oggi guadagna sempre più terreno.
6 Espo, 0, 1, 2,21 | universale di cultura »,(29) oggi si costata anche un desiderio
7 Espo, 0, 1, 3,22 | sfumature diverse, ma appare oggi specialmente sotto la forma
8 Espo, 0, 3, 2,33 | efficacia, la catechesi oggi dovrebbe assumere le seguenti
9 I, 1, 0, 13,53 | 15) continua a risonare, oggi, mediante l'evangelizzazione
10 I, 1, 0, 16,59 | missione della Chiesa, acquista oggi, in questo mondo che cambia,
11 I, 1, 0, 16,59 | azione pastorale » adeguata. Oggi accade spesso che nel territorio
12 I, 2, 3, 2,75 | morali capitali, in cui, oggi, l'umanità si trova coinvolta.~
13 I, 3, 0, 8,85 | nella formazione morale, oggi tanto necessaria. L'evangelizzazione,
14 II, 1 | forze. Questi precetti che oggi ti do, ti stiano fissi nel
15 II, 1, 0, 20,103 | Gesù, la Chiesa, condivide oggi la medesima sensibilità
16 II, 1, 0, 22,107 | Chiesa, nel trasmettere oggi il messaggio cristiano a
17 II, 1, 0, 22,108 | evangelico deve illuminare l'« oggi » della storia della salvezza.
18 II, 1, 0, 22,108 | storia della salvezza nell'"oggi" della... liturgia ». (362)
19 II, 1, 0, 22,108 | Il riferimento all'« oggi » storico-salvifico è essenziale
20 II, 1, 0, 23,110 | dialogo fede-cultura, si rende oggi imprescindibile.~
21 III,Intro, 0, 5,138 | soltanto quei punti che oggi appaiono di particolare
22 III, 2, 0, 17,150 | storia della catechesi, oggi si parla comunemente di
23 IV,Intro | Allora cominciò a dire: Oggi si è adempiuta questa scrittura
24 IV,II, 1, 3,175 | pregiudizi e obiezioni, oggi in circolazione, mostrando
25 IV,II, 1, 3,175 | frequenti in alcune società di oggi, che portano alla perdita
26 IV,II, 1, 5,177 | Per diverse ragioni, oggi, forse più di ieri, il bambino
27 IV,II, 2, 2,182 | speranza », li avverte oggi come « una grande sfida
28 IV,III, 0, 4,189 | luoghi formativi possano oggi dare a queste persone una
29 IV,III, 0, 6,191 | 191. La catechesi oggi si trova di fronte a soggetti
30 IV,III, 0, 7,192 | Il servizio della fede oggi tiene in grande conto gli
31 IV,IV, 0, 12,200 | 200. I cristiani oggi vivono per lo più in un
32 IV,IV, 0, 13,201 | dei cristiani, proliferano oggi « nuovi movimenti religiosi »,
33 IV, V, 0, 14,202 | particolarmente importante oggi, vi è bisogno di una maggiore
34 V, I, 0, 27,218 | nella Pentecoste, anche oggi la Chiesa di Cristo, « presente
35 V, I, 0, 32,227 | ad assumere il compito — oggi particolarmente delicato —
36 V, I, 0, 33,229 | e religiose collaborino oggi nella catechesi diocesana
37 V, I, 0, 35 | Diversi tipi di catechista oggi particolarmente necessari~
38 V, I, 0, 35,232 | Questo compito è ancora oggi più urgente quando i bambini
39 V,II, 0, 39,237 | concetto di catechesi, che oggi propugna la Chiesa. Si tratta
40 V,II, 0, 42,241 | Sempre più urgente si rivela oggi la formazione dottrinale
41 V,III, 0, 51,257 | parrocchia sta subendo, oggi, in molti Paesi, profonde
42 V,IV, 1, 2,274 | poche nazioni, si presenta oggi la necessità di un processo
43 V,IV, 1, 3,277 | unitario. La catechesi, oggi, deve essere vista, anzitutto,
44 V,IV, 2, 3,283(321)| della catechesi consiste oggi nella revisione e nella
45 Conclu, 0, 2, 4,291 | catechesi ricorrono, anche oggi, fiduciosi nella sua intercessione.
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