grassetto = Testo principale
Parte, Capitolo, Tema, Paragrafo, Numero grigio = Testo di commento
1 Pref, 0, 0, 0,8 | attenzione alle situazioni assai differenti delle persone a cui si rivolge
2 Pref, 0, 0, 0,10 | adattare la catechesi alle differenti situazioni di età o di contesto
3 Espo, 0, 2, 3,30 | selettive e accentuazioni tanto differenti da nuocere alla necessaria
4 I, 1, 0, 11,50 | presenza cristiana in mezzo ai differenti gruppi umani e la testimonianza
5 I, 1, 0, 16,59 | socio-religiose sono, ovviamente, differenti e non è giusto equipararle.
6 I, 2, 1, 1,63 | momenti » essenziali e differenti tra loro. E aggiunge: «
7 I, 2, 1, 1,64 | 64. Nel realizzare con differenti forme questa funzione di
8 I, 2, 1, 1,64 | ministero costruiranno, poi, i differenti piani di quel medesimo edificio.~
9 I, 2, 3, 2,74 | sviluppa in contesti scolastici differenti, la qual cosa fa sì che
10 I, 2, 3, 3,76 | prendere in considerazione differenti variabili che puntualmente
11 I, 3, 0, 4,78 | arricchita con i valori delle differenti culture. (233) Il catecumenato
12 I, 3, 0, 9,86 | la loro cooperazione nei differenti servizi ecclesiali, secondo
13 I, 3, 0, 10,87 | anche fare sperimentare i differenti tipi di celebrazione, far
14 I, 3, 0, 10,87 | i valori cristiani.~– Le differenti dimensioni della fede sono
15 II,Intro, 0, 13,93 | tengano nel dovuto conto le differenti situazioni e culture.~
16 II, 1, 0, 21,106 | linguaggi culturali molto differenti, il Vangelo che si consegna
17 II, 1, 0, 23,110 | esigenze che provengono dalle differenti culture, (379) presentando
18 II, 2, 0, 27,119 | contenuto della fede alle differenti situazioni e culture e si
19 II, 2, 1, 7,130 | le sue fonti, abbraccia differenti dimensioni: una fede professata,
20 II, 2, 1, 7,130 | secondo i destinatari o le differenti situazioni culturali.~
21 II, 2, 2, 3,133(464)| fondamentalmente alle « differenti situazioni socio-religiose »
22 II, 2, 2, 4,134 | messaggio evangelico alle differenti età, situazioni e culture,
23 II, 2, 2, 4,135 | messaggio cristiano alle differenti età, situazioni e culture
24 II, 2, 2, 4,135 | medesimo. Sono due generi differenti. (465)~– I Catechismi locali
25 IV,Intro, 0, 26,165 | necessaria attenzione alle differenti e varie situazioni di vita
26 IV,II, 0, 31,171 | La catechesi secondo le differenti età è una esigenza essenziale
27 IV,IV, 0, 10,198 | 198. In presenza di differenti confessioni cristiane, i
28 IV, V, 0, 23,212 | situazioni concrete molteplici e differenti. Intendiamo qui nominarne
29 V,II, 0, 39,237 | ispiratori che configurano, con differenti accenti, questa formazione.~–
30 V,II, 0, 42,241 | deve trasmettere, e dove i differenti elementi della fede cristiana
31 V,II, 0, 42,241 | umana, capace di correlare i differenti aspetti del messaggio cristiano
32 V,II, 0, 44,243 | discernimento evangelico delle differenti tendenze o scuole psicologiche,
33 V,II, 0, 47,250 | accordo con le esigenze delle differenti azioni pastorali o apostoliche
34 V,III, 0, 49,255 | cristiana devono riflettersi i differenti aspetti o funzioni della
35 V,IV, 0, 55,266 | direttorii, programmi per le differenti età, guide per i catechisti,
36 V,IV, 1, 1,272 | diverse forme, rivolte alle differenti età e ambienti sociali;~–
37 V,IV, 1, 2,274 | diocesi ai destinatari delle differenti età della vita. (307)~In
38 V,IV, 1, 4,278 | necessario coordinamento tra i differenti « luoghi » in cui si svolge
39 V,IV, 1, 4,278 | educative, è importante che i differenti influssi abbiano la stessa
40 V,IV, 2, 4,285 | la Chiesa universale, nei differenti spazi socio-culturali ai
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