grassetto = Testo principale
   Parte,  Capitolo, Tema, Paragrafo, Numero                   grigio = Testo di commento

 1  Espo, 0, 1,  1,18      |         viva sollecitudine per il rispetto dei diritti umani e nel
 2  Espo, 0, 2,  3,30      |        catechistica della fede.~– Rispetto alla finalità della catechesi,
 3  Espo, 0, 2,  3,30      |         in un senso o nell'altro. Rispetto alla dimensione pedagogica,
 4  Espo, 0, 2,  3,30      |          differenza delle culture rispetto al servizio della fede,
 5     I, 3, 0, 12,91(292) |          cristiana quando dice: « Rispetto a quelli che sono ancora
 6    II, 2, 1,  5,126     | Catechismo della Chiesa Cattolica rispetto al deposito della fede conviene
 7    II, 2, 2,  2,132     |         in maniera organica e nel rispetto della « gerarchia delle
 8    II, 2, 2,  2,132(455)|    catechista e catechizzando, il rispetto del ritmo interiore di ricezione
 9    II, 2, 2,  4         |    creatività delle Chiese locali rispetto all'elaborazione dei Catechismi~
10   III, 1, 0, 10,143     |          amorosa, la gratuità, il rispetto della libertà; in ciò che
11   III, 2, 0, 15,148     |          insieme dimostrazione di rispetto verso i destinatari. Tale
12   III, 2, 0, 20,156     |  adattamento e insieme di massimo rispetto per la libertà e maturazione
13   III, 2, 0, 24,162     |         difesa della libertà, del rispetto alla dignità personale,
14    IV,II, 1,  2,174     | spirituali e culturali, con pieno rispetto delle differenze;~– attenzione
15    IV,II, 1,  3,175     |          pubblica ed individuale, rispetto alle questioni sociali,
16    IV,II, 1,  5,177     |         il bambino richiede pieno rispetto e aiuto nelle sue esigenze
17    IV,IV, 0, 10,197     |        custodisce il deposito nel rispetto della gerarchia delle verità;(99)
18    IV,IV, 0, 10,197     |    propria identità cattolica nel rispetto della fede degli altri.~
19    IV,IV, 0, 12,200     |           con un atteggiamento di rispetto e di comprensione reciproca,
20     V, I, 0, 31,225(165)|                            CT 64. Rispetto a questo orientamento di
21     V, I, 0, 32,226     |         avvolta di tenerezza e di rispetto materno e paterno. I figli
22     V,II, 0, 41,239     |      tutto, di farli crescere nel rispetto e nell'amore verso i catecumeni
23     V,II, 0, 44,243     |             243. Essi sono:~a) Il rispetto dell'autonomia delle scienze: «
24     V,II, 0, 47,252     |           ispirarsi a un delicato rispetto per le peculiarità delle