Parte,  Capitolo, Tema, Paragrafo, Numero

 1     I, 3, 0, 11,89   |      per mezzo della catechesi dottrinale, che spiegava il Simbolo
 2    II,Intro, 0, 13,93|     che è testo di riferimento dottrinale per la catechesi. Si presentano
 3    II, 1, 0, 22,108  |       attraverso una catechesi dottrinale, il messaggio evangelico
 4    II, 1, 0, 27,118  |   biblica e liturgica, sintesi dottrinale, interpretazione delle situazioni
 5    II, 2, 1,  2,122  |      si offre come riferimento dottrinale nell'educazione ai quattro
 6    II, 2, 1,  6,128  |    biblica quanto la catechesi dottrinale, che veicolano questo contenuto
 7    II, 2, 1,  7,129  |  riferimento a tanta ricchezza dottrinale e pastorale, alcuni aspetti
 8    II, 2, 2,  2,132  |    essere soltanto una sintesi dottrinale, offrendo solo le fonti.~
 9    II, 2, 2,  4,135  |      proposto come riferimento dottrinale, ma non si vuole con esso
10    II, 2, 2,  4,135  |       di esprimere la sostanza dottrinale del messaggio cristiano. «
11   III, 2, 0, 19,154  |     prezioso patrimonio comune dottrinale, culturale e linguistico.
12   III, 2, 0, 19,155  |     dirlo (biblico, liturgico, dottrinale...).~
13    IV, V, 0, 20,208  |       il cosiddetto linguaggio dottrinale (formule dogmatiche); ancora,
14     V,II, 0, 42,240  | contenuto di questa formazione dottrinale viene richiesto dalle diverse
15     V,II, 0, 42,240  |        teologico, il contenuto dottrinale della formazione d'un catechista
16     V,II, 0, 42,240  |    Cattolica sarà il referente dottrinale fondamentale, insieme con
17     V,II, 0, 42,241  |      rivela oggi la formazione dottrinale dei fedeli laici, non solo
18     V,II, 0, 46,247  |        urgenti; una formazione dottrinale più sistematica, per esempio
19     V,II, 0, 47,250  |     una base formativa comune (dottrinale e antropologica), le specializzazioni
20     V,IV, 2,  3,283  | coniugare una perfetta fedeltà dottrinale con un profondo adattamento