grassetto = Testo principale
   Parte,  Capitolo, Tema, Paragrafo, Numero               grigio = Testo di commento

 1  Espo, 0, 1,  2,20      |  unifichi, dando un senso più pieno alla sua vita.~
 2     I, 1, 0,  8,45      |      di Dio » (At 20,24), con pieno assenso dell'intelletto
 3     I, 1, 0, 13,54      |      a Dio,~– prestandogli il pieno ossequio dell'intelletto
 4     I, 2                |       nella via del Signore e pieno di fervore parlava e insegnava
 5    II, 1, 0, 17,98      | Nazaret, Unigenito dal Padre, pieno di grazia e di verità ». (311)
 6    II, 1, 0, 20,104     |      professano, con il cuore pieno di speranza: Cristo ha liberato
 7   III, 2, 0, 17,150     |     la sintesi deduttiva avrà pieno valore solo quando è stato
 8   III, 2, 0, 19,155     |     personale che rispetta in pieno il senso genuino del dato
 9    IV,II, 1,  2,174     |   spirituali e culturali, con pieno rispetto delle differenze;~–
10    IV,II, 1,  5,177     |     ieri, il bambino richiede pieno rispetto e aiuto nelle sue
11    IV,II, 3,  1,186     |    gli anziani partecipino in pieno al cammino catechistico
12     V, I, 0, 29,220     |  potranno vivere nel modo più pieno ciò che hanno appreso ». (145)~
13     V,II, 0, 36,233     |  numero di catechisti a tempo pieno, in modo che possano dedicarsi
14     V,II, 0, 36,233(200)|       di « catechisti a tempo pieno » e « catechisti a tempo
15     V,II, 0, 45,245     |    modo colui che si dedica a pieno tempo alla catechesi, a
16 Conclu, 0, 2,  4,289    |       la spiga, poi il chicco pieno nella spiga. Quando il frutto