grassetto = Testo principale
   Parte,  Capitolo, Tema, Paragrafo, Numero                 grigio = Testo di commento

 1  Pref, 0, 0,  0,12     |       potuto raggiungere un alto livello di qualità e di mezzi, forse
 2     I, 1, 0, 14,56(156)|        tratta di far crescere, a livello di conoscenza e nella vita,
 3     I, 2, 3,  1,73     | istituito, innanzi tutto, a quel livello in cui ogni disciplina plasma
 4     V,Intro, 0, 26,216 |       raggiungere un sufficiente livello di sviluppo, questi orientamenti
 5     V,II, 0, 36,233    |        assumano responsabilità a livello diocesano, zonale e parrocchiale. (201)~–
 6     V,II, 0, 42,240    |        orazione.~Nel suo proprio livello di insegnamento teologico,
 7     V,II, 0, 47,248    |          organizzate a un doppio livello: per « catechisti di base » (238)
 8     V,II, 0, 47,250    |        conveniente promuovere, a livello diocesano o interdiocesano,
 9     V,II, 0, 47,250    |      responsabili.~Ovviamente il livello di tali Scuole sarà più
10     V,II, 0, 47,251    |        formazione catechetica di livello superiore, a cui possono
11     V,II, 0, 47,252    |                      252. Questo livello di formazione è molto atto
12     V,II, 0, 47,252    |        di formare persone a tale livello superiore, così come ci
13     V,IV, 0, 55,266    |      personali e materiali sia a livello diocesano, che a livello
14     V,IV, 0, 55,266    |         livello diocesano, che a livello parrocchiale, o di vicariati
15     V,IV, 0, 57,269    |         attività catechistiche a livello internazionale. Tutto questo
16     V,IV, 2,  2,282    |          Episcopati elaborano, a livello nazionale, strumenti di