grassetto = Testo principale
  Parte,  Capitolo, Tema, Paragrafo, Numero                   grigio = Testo di commento

1    II, 2, 2,  3,133     |       significativo e vicino alla psicologia e mentalità dell'età del
2     V, I, 0, 30,223     |         in pratica le leggi della psicologia e le materie pedagogiche ». (157)~–
3     V,II, 0, 43,242     |     profane, in primo luogo della psicologia e della sociologia, cosicché
4     V,II, 0, 43,242     |          elementi fondamentali di psicologia: i dinamismi psicologici
5     V,II, 0, 43,242     |      profonde del cuore umano; la psicologia evolutiva e le tappe del
6     V,II, 0, 43,242     |        del ciclo vitale umano, la psicologia religiosa e le esperienze
7     V,II, 0, 44,243(225)|         di formare specialisti in psicologia ma catechisti, il criterio
8     V,II, 0, 45,245     | animazione di gruppo che offre la psicologia.~Questa capacità educativa
9     V,IV, 2,  3,283     |    prendendo in considerazione la psicologia dell'età e il contesto socio-culturale