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Congregazione per il Clero Direttorio Generale per la Catechesi IntraText CT - Lettura del testo |
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PARTE III LA PEDAGOGIA DELLA FEDE
La pedagogia della fede « A Efraim
io insegnavo a camminare, tenendolo per mano... Io li traevo con legami di
bontà, con vincoli di amore; ero per loro come chi solleva un bimbo alla sua
guancia; mi chinavo su di lui per dargli da mangiare » (Os 11,3-4). 137. Gesù ha curato attentamente la formazione dei discepoli che ha inviato in missione. Si è proposto loro come l'unico Maestro ed insieme amico paziente e fedele, (476) ha esercitato un reale insegnamento mediante tutta la sua vita, (477) stimolandoli con opportune domande (478) ha loro spiegato in maniera approfondita quanto annunciava alla folla, (479) li ha introdotti alla preghiera, (480) li ha mandati a fare un tirocinio missionario, (481) ha promesso prima e poi inviato lo Spirito del Padre suo perché li guidasse alla verità tutta intera (482) e li sostenesse negli inevitabili momenti difficili. (483) Gesù Cristo è « il Maestro che rivela Dio agli uomini e l'uomo a se stesso; il Maestro che salva, santifica e guida, che è vivo, parla e scuote, commuove, corregge, giudica, perdona, cammina ogni giorno con noi sulla strada della storia; il Maestro che viene e che verrà nella gloria ». (484) In Gesù Signore e Maestro la Chiesa trova la grazia trascendente, l'ispirazione permanente, il modello convincente per ogni comunicazione della fede.
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476) Cf Gv 15,15; Mc 9,33-37; 10,41-45. 477) Cf CT 9. 478) Cf Mc 8,14-21.27. 479) Cf Mc 4,34; Lc 12,41. 480) Cf Lc 11,1-2. 481) Cf Lc 10,1-20. 482) Cf Gv 16,13. 483) Cf Mt 10,20; Gv 15,26; At 4,31. 484) CT 9. |
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