Parte,Capitolo,Paragrafo,Tema,Numero

 1 Intro,0,  0,  0,2   |        valido contributo in questo campo. ~
 2 Intro,0,  0,  0,5   |          compito professionale nel campo delle comunicazioni e da
 3   I,0,  0,  0,7     |                    7. In qualsiasi campo l'impegno umano si sforza
 4  II,I,  2,  a,38    |           verso quanti operano nel campo delle comunicazioni; essi
 5  II,I,  3,  b,51    |                      48. Nel vasto campo dell'educazione gli strumenti
 6  II,I,  3,  b,55    |       genio umano - soprattutto in campo musicale, letterario e teatrale -
 7  II,I,  4,  b,59    |            artistico, ma anche nel campo morale e religioso. "Sta
 8  II,I,  4,  b,59    |      abilità di far intravedere il campo di luce che sta dietro il
 9  II,I,  5,  b,67    |           ad ogni costo, in questo campo, un equilibrato "pluralismo",
10  II,II,  0,  b,68   |          la cui presenza in questo campo ha un ruolo molto più determinante
11  II,II,  1,  a,73   |        proibizione, soprattutto in campo educativo. Bisogna anche
12  II,II,  3,  a,92   |      coloro che sono implicati nel campo delle comunicazioni si comportino
13  II,II,  3,  a,94   |          autorità civili in questo campo deve esplicarsi in forma
14  II,II,  3,  a,96   | associazioni che operano in questo campo che, di loro iniziativa,
15 III,I,  0,  c,115   |        gravissimo dovere in questo campo; in tutte le scuole si impartisca
16 III,I,  0,  c,119   |         doti particolari in questo campo, vengano indirizzati ad
17 III,I,  0,  c,120   |           comunicazione. In questo campo devono essere particolarmente
18 III,II,  1,  a,127  |          chiara distinzione fra il campo della ricerca scientifica
19 III,II,  1,  a,127  |            riviste e di libri. Nel campo dell'insegnamento religioso
20 III,II,  1,  b,133  |     iniziativa in questo difficile campo. E opportuno infine che
21 III,II,  2,  b,137  |          pensiero e di costume, in campo religioso e in ogni altro
22 III,II,  2,  b,142  |        avere consultato esperti in campo locale o nazionale e, se
23 III,II,  2,  b,143  |           responsabilità in questo campo e del dovere di contribuirvi
24 III,III,  0,  b,145 |     cattolici, in quanto tali, nel campo della comunicazione. (13)
25 III,III,  1,  b,149 |           rivolge a tutto il vasto campo dell'informazione, della
26 III,III,  1,  b,150 |    trarranno dei vantaggi anche in campo professionale, per una trasmissione
27 III,III,  2,  b,154 |         una decisiva influenza nel campo educativo, culturale, ricreativo,
28 III,III,  2,  b,155 |      strumento cinematografico nel campo della pastorale.~Oggi infatti
29 III,III,  3,  b,169 |           presenza della Chiesa in campo radiotelevisivo, sia per
30 III,IV,  0,  b,178  |    organismi e alle iniziative nel campo degli strumenti di comunicazione
31 III,IV,  0,  b,180  |         delle iniziative in questo campo. Si riserveranno tuttavia
32 III,IV,  0,  b,184  |         attività dei cattolici nel campo delle comunicazioni sociali.
33 III,IV,  0,  b,188  | preparazione teorica e pratica nel campo delle pubbliche relazioni,
34 III,IV,  0,  b,191  |      responsabilità ecclesiali nel campo della comunicazione sociale
35 III,IV,  0,  b,191  |        alle opere d'apostolato nel campo delle comunicazioni sociali.~
36 III,IV,  0,  b,193  |          apporto dei cattolici nel campo delle comunicazioni; - favorire
37 Conclu,0,  0,  b,198|     incidenza che possono avere in campo psicologico e culturale,
38 Conclu,0,  0,  b,198|          fondazione si apre qui un campo immenso di lavoro. I problemi