Parte,Capitolo,Paragrafo,Tema,Numero

 1   I,0,  0,  0,15    |   strumenti) raggiungano una tale formazione che consenta loro di interpretare
 2  II,I,  1,  0,26    |    componente inderogabile per la formazione dell'opinione pubblica.~
 3  II,I,  1,  0,29    |          sentirsi impegnato nella formazione dell'opinione pubblica, (3)
 4  II,I,  3,  b,51    |           di perfezionare la loro formazione culturale.~Nei luoghi dove
 5  II,II,  0,  b,68   |          un'adeguata istruzione e formazione, che permetta loro di trarre
 6  II,II,  1,  b,69   |                                1. Formazione~
 7  II,II,  1,  b,70   | necessaria a tutti gli uomini una formazione che porti a comprendere
 8  II,II,  1,  b,70   | sufficientemente valutati. Questa formazione deve quindi abbracciare
 9  II,II,  1,  a      |                                a) Formazione dei "recettori"~
10  II,II,  1,  a,71   |                     65. Di questa formazione hanno anzitutto bisogno
11  II,II,  1,  b      |                                b) Formazione dei "comunicatori"~
12  II,II,  1,  b,77   |           di una vera e specifica formazione. Perché le loro prestazioni
13  II,II,  3,  a,97   |         traumi permanenti.~Per la formazione dei giovani e degli adolescenti,
14  II,II,  3,  b,103  |     validissima d'istruzione e di formazione nei settori dell'agricoltura,
15  II,II,  3,  c,107  | congiuntamente, servizi comuni di formazione per le famiglie e specialmente
16  II,II,  3,  c,107  |    puntando prevalentemente sulla formazione professionale e rispettando
17 III,I,  0,  c,114   |         una tempestiva e completa formazione a quanti già sono impegnati,
18 III,I,  0,  c,115   |      offrire l'opportunità di una formazione cristiana agli stessi recettori.
19 III,I,  0,  c,117   | disposizione finanziamenti per la formazione tecnico-culturale degli
20 III,I,  0,  c,118   |        collaborare alla specifica formazione cristiana in questo settore,
21 III,I,  0,  c,119   |            nel periodo della loro formazione, nei seminari e istituti,
22 III,I,  0,  c,119   |        parte integrale della loro formazione e condizione indispensabile
23 III,I,  0,  c,119   |        vengano indirizzati ad una formazione superiore.~
24 III,I,  0,  c,120   |    offrire un valido aiuto per la formazione culturale e religiosa come
25 III,I,  0,  c,121   |           sempre più viva la loro formazione culturale, completandola
26 Conclu,0,  0,  b,198|         quello scolastico, e alla formazione integrale della persona